Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
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Lyrik
Gedichtanalyse: Cafe Josty
Gedichtanalyse: Cafe Josty
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
75 KB
75 KB
Inhaltsangabe
Arbeitsblatt zur Durchführung der Methode Textlupe, um Inhaltsangaben zu üben. Auch zu anderen Textarten einsetzbar.
Arbeitsblatt zur Durchführung der Methode Textlupe, um Inhaltsangaben zu üben. Auch zu anderen Textarten einsetzbar.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
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Inhaltsangabe
Material zum Verfassen einer Inhaltsangabe: Selbstkontrollbogen, Übung zur Einteilung in Sinnabschnitte, Inhaltsangabe zu Ilse Aichingers "Das Fenster-Theater".
Material zum Verfassen einer Inhaltsangabe: Selbstkontrollbogen, Übung zur Einteilung in Sinnabschnitte, Inhaltsangabe zu Ilse Aichingers "Das Fenster-Theater".
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
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Inhaltsangabe
Ich-Kann-Liste zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
Ich-Kann-Liste zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
51 KB
Erörterung
Ich-Kann-Liste zur Erstellung einer Erörterung. Dient der Vorbereitung auf die Klassenarbeit.
Ich-Kann-Liste zur Erstellung einer Erörterung. Dient der Vorbereitung auf die Klassenarbeit.
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Münchner Privatgymnasium sucht Deutsch, Ethik, Geschichte, Geographie, Politik (PuG)-Lehrkräfte (m/w
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
33 KB
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Fabeln
Fragen zum Text zur Fabel der Löwe und der Bär
Fragen zum Text zur Fabel der Löwe und der Bär
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Argumentation
Übung: Von der Überleitung zum Schluss
Übung: Von der Überleitung zum Schluss
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Argumentation
Übungsblatt: Überleitung zur eigenen Position
Übungsblatt: Überleitung zur eigenen Position
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
18 KB
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Wortfelder
Arbeitsblatt - Wortfeldarbeit auf Wortebene und Satzebene
Arbeitsblatt - Wortfeldarbeit auf Wortebene und Satzebene
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Bayern
13 KB
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DaZ, Perfekt
DaZ: Satzbau, Perfekt
DaZ: Satzbau, Perfekt
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
18 KB
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DaZ: Spielplan für Menschen Bingo
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
16 KB
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DaZ: Verben, Satzbau
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
56 KB
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DaZ: Verben, Ortsangaben
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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
17 KB
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DaZ: Verben, Akkusativ, Ortsangaben
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Hessen
40 KB
40 KB
Grundformen, Im Text finden, Verben
3-fach differenziertes AB zu Verben im Text finden und die Grundform der Verben aufschreiben. Kreis = niedrige Niveaustufe (kurze Sätze) Dreieck = mittlere Niveaustufe (längere Sätze) Quadrat = höhere Niveaustufe (mit unregelmäßigen Verben
3-fach differenziertes AB zu Verben im Text finden und die Grundform der Verben aufschreiben. Kreis = niedrige Niveaustufe (kurze Sätze) Dreieck = mittlere Niveaustufe (längere Sätze) Quadrat = höhere Niveaustufe (mit unregelmäßigen Verben
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
51 KB
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Adjektive, Steigerungsstufen
Einfaches Ab zu den Steigerungsstufen von verschiedenen Adjektiven. (Kann mit passenden Cliparts aus dem Internet verschönert werden)
Einfaches Ab zu den Steigerungsstufen von verschiedenen Adjektiven. (Kann mit passenden Cliparts aus dem Internet verschönert werden)
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
33 KB
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Subjekt Personalpronomen
Arbeitsblatt auf dem zunächst das Subjekt unterstrichen werden soll und anschließend ein passendes Personalpronomen eingesetzt werden muss.
Arbeitsblatt auf dem zunächst das Subjekt unterstrichen werden soll und anschließend ein passendes Personalpronomen eingesetzt werden muss.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
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Wörter mit p oder b am Wortstammende
lernwörter lpplus
lernwörter lpplus
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
