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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
177 KB
Methode: Partnerarbeit
Bericht
Partnerarbeit: 1. Ausdenken eines "Kriminalfalls", Beschreibung in Form von Zeugenaussagen 2. Tauschen und auf Basis der Ergebnisse einen Bericht schreiben
Bericht
Partnerarbeit: 1. Ausdenken eines "Kriminalfalls", Beschreibung in Form von Zeugenaussagen 2. Tauschen und auf Basis der Ergebnisse einen Bericht schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
98 KB
Comic: Bilderfolge, Unfallbericht
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hamburg
15 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Deutsch Übung
Warum benötigen wir die Groß- und Kleinschreibung:
, Deutsch Übung
Warum benötigen wir die Groß- und Kleinschreibung:
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hamburg
13 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Deutsch
Groß- und Kleinschreibung
, Deutsch
Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
174 KB
Niffler, Phantastische Tierwesen, Suchanzeige, Tierbeschreibung
Die Kinder sollen eine Suchanzeige zum Niffler aus dem Film "Phantastische Tierwesen" erstellen. Dafür muss ein kurzer Filmausschnitt im Voraus gezeigt werden. Die Kinder hatten sehr viel Spaß an der Erarbeitung.
Die Kinder sollen eine Suchanzeige zum Niffler aus dem Film "Phantastische Tierwesen" erstellen. Dafür muss ein kurzer Filmausschnitt im Voraus gezeigt werden. Die Kinder hatten sehr viel Spaß an der Erarbeitung.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Lyrik, produktionsorientiert
Arbeitsblatt; Aufgabe und Anleitung zum Verfassen eines Gegengedichts zu "Segelschiffe" (Joachim Ringelnatz), produktionsorientiert
Arbeitsblatt; Aufgabe und Anleitung zum Verfassen eines Gegengedichts zu "Segelschiffe" (Joachim Ringelnatz), produktionsorientiert
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt; angeleitete Gedichtsbeschreibung und -deutung zum Gedicht "Segelschiffe" von Joachim Ringelnatz
Arbeitsblatt; angeleitete Gedichtsbeschreibung und -deutung zum Gedicht "Segelschiffe" von Joachim Ringelnatz
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
Der Sandmann, E.T.A. Hoffmann, Schwarze Romantik
Realität oder Fantasie? - Das Verhältnis von realer und fantastischer Welt in E.T.A. Hoffmanns „Der Sandmann“, Arbeitsblatt zum textanalytischen Arbeiten zur sogenannten Alchemisten-Szene
Realität oder Fantasie? - Das Verhältnis von realer und fantastischer Welt in E.T.A. Hoffmanns „Der Sandmann“, Arbeitsblatt zum textanalytischen Arbeiten zur sogenannten Alchemisten-Szene
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Figurencharakterisierung
Anleitung zur Charakterisierung einer literarischen Figur
Anleitung zur Charakterisierung einer literarischen Figur
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Methode: Produktionsorientiert
, Innerer Monolog, Rico Oskar und die Tieferschatten
Arbeitsblatt, produktionsorientierter Ansatz zur Lektüre "Rico, Oskar und die Tieferschatten", Verfassen eines inneren Monologs aus der Sicht Ricos
, Innerer Monolog, Rico Oskar und die Tieferschatten
Arbeitsblatt, produktionsorientierter Ansatz zur Lektüre "Rico, Oskar und die Tieferschatten", Verfassen eines inneren Monologs aus der Sicht Ricos
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Wörter zum Buchstaben f schreiben
, Wörter zum Buchstaben f schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Briefe verfassen
Einen Antwortbrief schreiben - einen Brief verbessern - Briefquiz
Einen Antwortbrief schreiben - einen Brief verbessern - Briefquiz
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Artikel, Domino, Grammatik, Klasse 5, Spiel, übung
Einfaches Dominospiel zum Einüben der bestimmten Artikel von Nomen. Besonders Kindern mit Deutsch als Zweit-/Fremdsprache können hiermit spielerisch das komplexe Thema der Artikel üben.
Einfaches Dominospiel zum Einüben der bestimmten Artikel von Nomen. Besonders Kindern mit Deutsch als Zweit-/Fremdsprache können hiermit spielerisch das komplexe Thema der Artikel üben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Sagen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Sagen
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 60 min
, Griechische Sagen, Sagen
, Griechische Sagen, Sagen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Büchner, Georg Büchner, Woyzeck
Anhand verschiedener Quellen (u.a. YouTube Video) erarbeiten sich die SuS in Eigenregie das Menschen- und Weltbild Büchners
Anhand verschiedener Quellen (u.a. YouTube Video) erarbeiten sich die SuS in Eigenregie das Menschen- und Weltbild Büchners
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
156 KB
Medien
Einstieg in die Filmanalyse, im Vergleich mit dem Roman.
Einstieg in die Filmanalyse, im Vergleich mit dem Roman.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
Trivialliteratur
Steckbriefe zu den Protagonisten des Romans "Tschick".
Steckbriefe zu den Protagonisten des Romans "Tschick".
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
W-Fragen, Zeitung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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