Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
72 KB
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Wortarten
Bindewörter
Bindewörter
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
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Arbeitsblatt zu Wörtern mit St/ st
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
67 KB
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Schwänke
Lückentext zu den Merkmalen der Schwänke
Lückentext zu den Merkmalen der Schwänke
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
31 KB
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Kurzprosa
Fabeln
Fabeln
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Hier sollen Schritte für
das Schreiben eines argumentativen Textes
zugeordnet werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
13 KB
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Wörter mit ck
Brief passend zur Lehrprobe
Brief passend zur Lehrprobe
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
32 KB
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Nomen
Dieses Arbeitsblatt umfasst die 3 Endungen en, el und er für Nomen. Die Kinder müssen die richtigen Endungen herausarbeiten, in eine Tabelle schreiben, eigene Nomen mit der Wörterliste finden und einen eigenen Satz mit zwei Nomen bilden.
Dieses Arbeitsblatt umfasst die 3 Endungen en, el und er für Nomen. Die Kinder müssen die richtigen Endungen herausarbeiten, in eine Tabelle schreiben, eigene Nomen mit der Wörterliste finden und einen eigenen Satz mit zwei Nomen bilden.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
100 KB
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Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Das Arbeitsblatt umfasst 4 Aufgaben zum Themengebiet Wortarten: Unterstreichen, Zuordnen von Adjektiven, Ersetzen durch Personalpronomen und Einzahl/Mehrzahl von Nomen
Das Arbeitsblatt umfasst 4 Aufgaben zum Themengebiet Wortarten: Unterstreichen, Zuordnen von Adjektiven, Ersetzen durch Personalpronomen und Einzahl/Mehrzahl von Nomen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Bogen zur Auswertung eines Interviews zum Thema Astrid Lindgren im Anschluss an eine Befragung von Passanten mittels eines Aufnahmegerätes.
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,26 MB
1,26 MB
Erarbeitung der Leitmotive der Barocklyrik im TPS-Verfahren mit klar formulierten Aufgaben (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,56 MB
6,56 MB
Arbeitsteilige Erarbeitung der Gestaltungsmittel der Barocklyrik mit klaren Aufgabenstellungen (ehem LK)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
39 KB
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Satzglieder
Merkblatt zu den Satzgliedern
Merkblatt zu den Satzgliedern
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
22 KB
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Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
277 KB
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Arbeitsblatt zur Methode "Standbild", Schüler sollen Ablauf eines Standbildbaus selbst erarbeiten und durchführen.
Phasen: 1. Planung, 2. Bauphase, 3.Beobachtung und Bewertung.
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
83 KB
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Tunwörter verändern sich:
Tunwörter in der 3. Person (Umlautung, Auslautverhärtung) auf die Grundform zurückführen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
27 KB
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Fälle
die Schüler sollen den Umgang mit dem Wörterbuch üben (wortprofi)
die Schüler sollen den Umgang mit dem Wörterbuch üben (wortprofi)
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Bewerbungsschreiben
Fehlerhafte Bewerbung, die von den Schülern verbessert werden muss. Vorgabe einer Stellenanzeige eines Firmessstudios. Arbeitsaufgaben nach Methode des koopperativen Lernens
Fehlerhafte Bewerbung, die von den Schülern verbessert werden muss. Vorgabe einer Stellenanzeige eines Firmessstudios. Arbeitsaufgaben nach Methode des koopperativen Lernens
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
34 KB
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Wortarten
Merkblatt zu den Wortarten
Merkblatt zu den Wortarten
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
30 KB
Argumentieren, Stellungnahme, Sachtexte
Schüler sollen einen Leserbrief verfassen, als Antwort auf einen anderen Leserbrief, mit Schwerpunkt auf der Argumentation und eigene Meinung vertreten
Schüler sollen einen Leserbrief verfassen, als Antwort auf einen anderen Leserbrief, mit Schwerpunkt auf der Argumentation und eigene Meinung vertreten
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
