Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
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Diktat
Das Arbeitsblatt enthält einige Wörter mit doppeltem Selbstlaut und zum HSU-Thema "Verbrennung, Feuer". Die Wörter müssen in einen Lückentext eingesetzt werden. Eignet sich auch als Lückendiktat.
Das Arbeitsblatt enthält einige Wörter mit doppeltem Selbstlaut und zum HSU-Thema "Verbrennung, Feuer". Die Wörter müssen in einen Lückentext eingesetzt werden. Eignet sich auch als Lückendiktat.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
45 KB
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Kurzprosa
T. 4 (Beschreibung: s. T. 1)
T. 4 (Beschreibung: s. T. 1)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
29 KB
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Wortfeld, Wortfamilie, Wortarten
(Arbeitstext) Text zu Lehnwörter
(Arbeitstext) Text zu Lehnwörter
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
20 KB
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Grammatik, Konjunktiv, einfache Inhaltsangabe
Übungen zur indirekten Rede
Übungen zur indirekten Rede
Deutsch Kl. 9, Förderschule, Rheinland-Pfalz
41 KB
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Text mit Fragen zur Zwangsehe von Kindern
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
44 KB
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Kurzprosa
Teil 3 (Teil 4 später)
Teil 3 (Teil 4 später)
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
24 KB
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s - ss - ß
Großschreibung
Großschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
41 KB
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Kurzprosa
Teil 2 (Teile 3 + 4 später)
Teil 2 (Teile 3 + 4 später)
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
20 KB
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Bericht
Vorgegebene Sätze sollen zu einem Bericht (Verkehrsunfall) geordnet werden.
Vorgegebene Sätze sollen zu einem Bericht (Verkehrsunfall) geordnet werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
42 KB
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Kurzprosa
Novelle, Gottfried Keller, Kleider machen Leute, Arbeitsblatt , T. 1 + Lösungen (T. 2 - 4 später)
Novelle, Gottfried Keller, Kleider machen Leute, Arbeitsblatt , T. 1 + Lösungen (T. 2 - 4 später)
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Arbeit am Text
Überarbeitung eines Artikels aus einer Schülerzeitung im Sinne der LSE Deutsch NRW 2007
Überarbeitung eines Artikels aus einer Schülerzeitung im Sinne der LSE Deutsch NRW 2007
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Satzglieder
Bestimmung von Satzgliedern
Bestimmung von Satzgliedern
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
70 KB
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Satzreihe
Einsetzübunen zu flektierten Begleitwörtern von Nomen in bestimmten Fällen und Bestimmung des Falles der Nomen
Einsetzübunen zu flektierten Begleitwörtern von Nomen in bestimmten Fällen und Bestimmung des Falles der Nomen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
50 KB
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Satzreihe
Einsetzübungen von flektierten Begleitern von Nomen in verschiedenen Fällen
Einsetzübungen von flektierten Begleitern von Nomen in verschiedenen Fällen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
38 KB
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Lesen, Fragen zum Text „Warum ist der Bach krank?“ (aus: Jo-Jo Lesebuch S. 132)
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
25 KB
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Ortsangabe, Zeitangabe, Satzglieder, Sprachbetrachtung
Satzglieder bei den Sätzen kenntlich machen und danach bestimmen.
Satzglieder bei den Sätzen kenntlich machen und danach bestimmen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
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Eigenschaftswörter, Verstärkung, Wortarten, zusammengesetzte Eigenschaftswörter
Adjektive verstärken, selbst zusammengesetzte Adjektive ausdenken und damit Sätze bilden, Bilderrätsel zu zusammen gesetzten Adjektiven
Adjektive verstärken, selbst zusammengesetzte Adjektive ausdenken und damit Sätze bilden, Bilderrätsel zu zusammen gesetzten Adjektiven
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Arbeitsblätter; Partnerarbeit, Insel der blauen Delphine, Kapitel 2
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Bericht, Inhalt eines Berichts
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Vorgangsbeschreibung
Arbeitsblatt zur Zubereitung eines Wurstsalates; Stichpunkte in die richtige Reihenfolge bringen und danach eine ausführliche Vorgangsbeschreibung verfassen
Arbeitsblatt zur Zubereitung eines Wurstsalates; Stichpunkte in die richtige Reihenfolge bringen und danach eine ausführliche Vorgangsbeschreibung verfassen
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
