Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
14 KB
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Indirekte Rede
Konjunktiv
Konjunktiv
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
18 KB
18 KB
Sachliche Wiedergabe
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
23 KB
23 KB
Lückentext zur Ergänzung des s-Lauts
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
25 KB
25 KB
Textarbeit, Argumentieren
Verbesserung eines Arguments
Verbesserung eines Arguments
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Lehrkraft (m/w/d) (Klasse 1/2) in Teilzeit (50%)
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
7 KB
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Grundwissen Literatur
AB Zuordnung von Charaktereigenschaften Emils zu Textbelegen, als Vorlage für Einführung in die Arbeit mit dem Computer (ausschneiden, kopieren, einfügen) zu nutzen
AB Zuordnung von Charaktereigenschaften Emils zu Textbelegen, als Vorlage für Einführung in die Arbeit mit dem Computer (ausschneiden, kopieren, einfügen) zu nutzen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Dramentyp(en), episches Drama, Episches Theater
Arbeitsblatt zur Theorie des epischen Dramas Brechts.
Arbeitsblatt zur Theorie des epischen Dramas Brechts.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
296 KB
296 KB
Erzählen
Redensarten und Sprichwörter kennenlernen
Redensarten und Sprichwörter kennenlernen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Drama, Goethe: Faust, Handlung
Aufgaben für eine Arbeitsstunde aus dem Bereich der Gretchentragödie - Auszug aus der Kerkerszene.
Aufgaben für eine Arbeitsstunde aus dem Bereich der Gretchentragödie - Auszug aus der Kerkerszene.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hamburg
11 KB
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Diskussionen
Arbeitsblatt zu dem Thema Stellungnahme/Argumentativer Brief
Arbeitsblatt zu dem Thema Stellungnahme/Argumentativer Brief
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch; Klassenlehrkraft
Mosaik-Grundschule 16515 Oranienburg
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Vorgangsbeschreibung
Kriterienbogen zur Überprüfung, ob ein (selbst verfasster) Zeitungsbericht gelungen ist.
Kriterienbogen zur Überprüfung, ob ein (selbst verfasster) Zeitungsbericht gelungen ist.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Inhaltsangabe Sachtext
Inhaltsangabe Sachtext
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzprosa
Merkmale einer Kurzgeschichte erarbeiten
Merkmale einer Kurzgeschichte erarbeiten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Glosse
Wie schreibt man eine Glosse?
Wie schreibt man eine Glosse?
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
14 KB
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Hierbei handelt es sich um eine Anleitung zum Schreiben einer Fabel.
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Lehrer/innen (m/w/d) Deutsch, Mathematik, Sachkunde und Naturwissenschaften
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
33 KB
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Sprachbetrachtung
Hierbei handelt es sich um verschiedene Übungen zum Thema Wortfelder und Wortfamilien.
Hierbei handelt es sich um verschiedene Übungen zum Thema Wortfelder und Wortfamilien.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Humanitätsideal
Goethe - Das Göttliche
Goethe - Das Göttliche
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Argument, argumentieren, Diskussion, Begründete Stellungnahme, These
Checkliste zum Thema Argumentation, Partnerfeedbackbogen, Verfassen eines argumentativen Textes
Checkliste zum Thema Argumentation, Partnerfeedbackbogen, Verfassen eines argumentativen Textes
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
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Stellungnahme, Argumentieren, Textarbeit
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
29 KB
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Stellungnahme, Argumentieren, Textarbeit
Erarbeiten einer dialektischen Erörterung zum Thema "Sollte man sich bewusst ernähren"?
Erarbeiten einer dialektischen Erörterung zum Thema "Sollte man sich bewusst ernähren"?
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Geographie/Deutsch-Lehrkraft (m/w/d) für bilinguales Gymnasium in München ab September 2022
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
