Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kommentar
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Märchenerzählkarten zum Lieblingsmärchen anlegen
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
151 KB
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Jugendbuch, Beschreibung, Schilderung
Lesebegleitheft zum Jugendbuch "Schrei in der Stille" (Slee) Die Schüler arbeiten parallel zum Unterricht an ihrem Lesebegleitheft, bearbeiten den Fragenkatalog und denken sich selber Fragen aus 1. Lesebegleitheft 2. Fragenkatalog 3. Bewertungsraster
Lesebegleitheft zum Jugendbuch "Schrei in der Stille" (Slee) Die Schüler arbeiten parallel zum Unterricht an ihrem Lesebegleitheft, bearbeiten den Fragenkatalog und denken sich selber Fragen aus 1. Lesebegleitheft 2. Fragenkatalog 3. Bewertungsraster
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Wort und Satzgrammatik, Jugendbuch
Satzglieder bestimmen aus gekürzten Sätzen des Jugendbuches "Schrei in der Stille" (Slee) niedriges Niveau
Satzglieder bestimmen aus gekürzten Sätzen des Jugendbuches "Schrei in der Stille" (Slee) niedriges Niveau
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Groß- und Kleinschreibung, Jugendbuch
Schleichdiktat zur Große- und Kleinschreibung aus Kapitel 8 des Jugendbuches "Schrei in der Stille" (Slee)
Schleichdiktat zur Große- und Kleinschreibung aus Kapitel 8 des Jugendbuches "Schrei in der Stille" (Slee)
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Englischlehrkraft für unsere Mittelschule in München gesucht
Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Übersicht zur Raumgestaltung im Roman
Übersicht zur Raumgestaltung im Roman
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Politisierung der Literatur, Epochenmotive
Heirnich Bölls Eassay "Bekenntnis zur Trümmerliteratur" zur literaturgeschichtlichen Einordnung der Nachkriegsliteratur
Heirnich Bölls Eassay "Bekenntnis zur Trümmerliteratur" zur literaturgeschichtlichen Einordnung der Nachkriegsliteratur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gattung
Operatoren des Faches Deutsch sollen zugeordnet und erraten werden
Operatoren des Faches Deutsch sollen zugeordnet und erraten werden
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wörter mit tz
AB zu Wörter mit tz bzw. tz / z
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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Hierbeit handelt es sich um Stationen zur Verbesserung der Rechtschreibung!
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Gymnasiallehrer (gn*)für die Fächerkombination Deutsch, Geschichte, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Spielzeugfreier Kindergarten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Aristotelische Dramentheorie, Dramentheorie, Geschlossenes Drama, Griechische Tragödie, Rezeption der Antike
Stationenlernen (5 Stationen) zum Thema Dramentheorie von der Antike bis zur Moderne: Aristoteles, Lessing, Schiller, Brecht und Dürrenmatt; einsetzbar innerhalb des Rahmenthemas 2 "Drama und Kommunikation" oder auch zur Abiturwiederholung; mit Laufzettel
Stationenlernen (5 Stationen) zum Thema Dramentheorie von der Antike bis zur Moderne: Aristoteles, Lessing, Schiller, Brecht und Dürrenmatt; einsetzbar innerhalb des Rahmenthemas 2 "Drama und Kommunikation" oder auch zur Abiturwiederholung; mit Laufzettel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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UE Roman Tschick; die SuS sollen eine Buchkritik verfassen; dazu Aufbau und Inhalt einer Rezension
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Leseverständnis
Lesetext mit Fragen "Die drei Federn" Brüder Grimm
Lesetext mit Fragen "Die drei Federn" Brüder Grimm
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Ballade, Epische, lyrische und dramatische Elemente
Arbeitsblatt
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
