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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB

conflicts between teenagers and parents, narrative perspective
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

Methode: Checkliste
, Checkliste Bilderbeschreibung Bild beschreiben
Mit Hilfe der Checkliste können die SuS eigenständig ihre Lernprodukte überprüfen und anschließend auf Grundlage dessen überarbeiten. Es eignet sich auch für eine PA, in der sich die SuS gegenseitig eine differenzierte Rückmeldung geben.
, Checkliste Bilderbeschreibung Bild beschreiben
Mit Hilfe der Checkliste können die SuS eigenständig ihre Lernprodukte überprüfen und anschließend auf Grundlage dessen überarbeiten. Es eignet sich auch für eine PA, in der sich die SuS gegenseitig eine differenzierte Rückmeldung geben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB

Inhaltsverzeichnis, Schattenkinder
Inhaltsverzeichnis Kapitelzusammenfassung
Inhaltsverzeichnis Kapitelzusammenfassung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
132 KB

Aufgaben, Indirekte Rede, Konjunktiv I
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
30 KB

Konjunktiv I, Konjunktiv II, Merkblatt
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Schulleitung (m/w/d) Förderpädagogik (Vollzeit, 39 Stunden)
Monikahausschule 60326 Frankfurt
Förderschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB

Analyse Popmusik, Musik, Musik und Politik, Rock- und Popmusik
AB zur Unterrichtsreihe Musik und Politik, Analyse Wort-Ton-Verhältnis, Produktion/Songaufnahme, Rhythmik.
AB zur Unterrichtsreihe Musik und Politik, Analyse Wort-Ton-Verhältnis, Produktion/Songaufnahme, Rhythmik.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB

Kasus
Den Kasus bestimmen mithilfe der Frageprobe
Den Kasus bestimmen mithilfe der Frageprobe
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
20 KB

Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 10 min
, Beschwerden, Imperativ, Ratschläge
Karten mit Dialogen zum Üben des Imperativs
, Beschwerden, Imperativ, Ratschläge
Karten mit Dialogen zum Üben des Imperativs
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Berlin
28 KB

Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 10 min
, 1. Fall, 2. Fall, 3. Fall, 4. Fall, Akkusativ, Dativ, Genitiv, Kasus, Nominativ, Präposition
Die wichtigsten Präpositionen, erforderlicher Kasus, Wiederholung der 4 Fälle.
, 1. Fall, 2. Fall, 3. Fall, 4. Fall, Akkusativ, Dativ, Genitiv, Kasus, Nominativ, Präposition
Die wichtigsten Präpositionen, erforderlicher Kasus, Wiederholung der 4 Fälle.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,32 MB

Mein Sommer mit Mucks, Scrabble
Das Arbeitsblatt enthält einen Arbeitsauftrag, der die Schüler:innen dazu führt, ein eigenes Scrabble zum Wort „Freund“ zu entwerfen. Ausgangspunkt ist die Lektüre „Mein Sommer mit Mucks“.
Das Arbeitsblatt enthält einen Arbeitsauftrag, der die Schüler:innen dazu führt, ein eigenes Scrabble zum Wort „Freund“ zu entwerfen. Ausgangspunkt ist die Lektüre „Mein Sommer mit Mucks“.
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Oberschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d) - Fach Deutsch
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Baden-Württemberg
54 KB

Deutsch, Klasse 3, Personenbeschreibung, Steckbrief
Die SchülerInnen verfassen einen Steckbrief zu einer fiktiven Person als Vorbereitung auf die Personenbeschreibung
Die SchülerInnen verfassen einen Steckbrief zu einer fiktiven Person als Vorbereitung auf die Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Baden-Württemberg
65 KB

Deutsch, Klasse 3, Personenbeschreibung, Pippi Langstrumpf
Die SchülerInnen sollen eine Personenbeschreibung von Pippi Langstrumpf in die richtige Reihenfolge bringen
Die SchülerInnen sollen eine Personenbeschreibung von Pippi Langstrumpf in die richtige Reihenfolge bringen
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Baden-Württemberg
38 KB

Deutsch, Klasse 3, Personenbeschreibung, Wortschatz
Bei diesem Arbeitsblatt sollen die SchülerInnen verschiedene Aufgaben zum Aufbau einer Personenbeschreibung lösen
Bei diesem Arbeitsblatt sollen die SchülerInnen verschiedene Aufgaben zum Aufbau einer Personenbeschreibung lösen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Methode: Analyse
, Analyse Kurzgeschichte, Frederica de Cesco, Spaghetti für zwei
, Analyse Kurzgeschichte, Frederica de Cesco, Spaghetti für zwei
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB

Methode: Synoptischer Vergleich
, Schuld, Synoptischer Vergleich, Tod Jesu
, Schuld, Synoptischer Vergleich, Tod Jesu
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Gymnasiallehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB

Sachaufgaben 2 Klasse, Signalwörter, Signalwörter für Sachaufgaben
Die SuS können ausgehend von Signalwörtern erkennen, ob Sie in einer Sachaufgabe addieren oder subtrahieren sollen
Die SuS können ausgehend von Signalwörtern erkennen, ob Sie in einer Sachaufgabe addieren oder subtrahieren sollen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB

Arbeitsblatt, Erste Stunde, Kennenlernen
Das AB soll den SuS und der Lehrkraft dabei verhelfen sich kennenzulernen. Gerne füllt auch die Lehrkraft das AB aus und stellt es vor.
Das AB soll den SuS und der Lehrkraft dabei verhelfen sich kennenzulernen. Gerne füllt auch die Lehrkraft das AB aus und stellt es vor.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB

Jahreszeiten Gedichte
Übungsaufgaben als Vorbereitung um den Aufbau und Inhalt von Gedichten zu verstehen. Einsetzbar in Jg 5.
Übungsaufgaben als Vorbereitung um den Aufbau und Inhalt von Gedichten zu verstehen. Einsetzbar in Jg 5.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,14 MB

Methode: Bildkarten
Grammatik
Es handelt sich hierbei um die passenden Bildkarten zu meinem Beratungsbesuch
Grammatik
Es handelt sich hierbei um die passenden Bildkarten zu meinem Beratungsbesuch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
17 KB

Balladen
Die SuS erarbeiten sich anhand dieses AA die Ballade "Nachahmungstrieb" von Erich Kästner
Die SuS erarbeiten sich anhand dieses AA die Ballade "Nachahmungstrieb" von Erich Kästner
Anzeige lehrer.biz
Deutschlehrer (m/w/d) für Pflegeberufe
Allgemeines Krankenhaus Celle 29223 CelleFächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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