Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Satzglieder
Aufgaben zum Umstellen von Satzgliedern
Aufgaben zum Umstellen von Satzgliedern
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
29 KB
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Subjekt
Aufgaben zum Subjekt
Aufgaben zum Subjekt
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
24 KB
24 KB
Aufsatz
Eine Geschichte weiter schreiben.
Eine Geschichte weiter schreiben.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
23 KB
23 KB
Aufsatz
Ein Land erfinden und darüber schreiben.
Ein Land erfinden und darüber schreiben.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
48 KB
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sprachliche Mittel
Lernzirkel, Aufsatz, tabellarischer Lebenslauf
Lernzirkel, Aufsatz, tabellarischer Lebenslauf
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Satzbau
Mündliche Kommunikation: Rede-Analyse und Sponatnkurzreferateüben.
Mündliche Kommunikation: Rede-Analyse und Sponatnkurzreferateüben.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
30 KB
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Adjektiv
Aufgaben zu Vergleichsformen von Adjektiven
Aufgaben zu Vergleichsformen von Adjektiven
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB
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Fabel Fuchs und Storch
Fehler im Text finden
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB
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Fabel Fuchs und Storch
Fragen und Aufgaben zu der Fabel für schnell Leser
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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Epische Kleinform
Einzelstunde (gern in fächerübergreifender Zusammenarbeit mit Geschihte) über die allgemeinen Kennzeichen von Sagen bzw. den Wahrheitsgehalt am Beispiel Dietrichs von Berns
Einzelstunde (gern in fächerübergreifender Zusammenarbeit mit Geschihte) über die allgemeinen Kennzeichen von Sagen bzw. den Wahrheitsgehalt am Beispiel Dietrichs von Berns
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch ab sofort
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Rechtschreibung: das - dass
Arbeitsblatt zu "das oder dass" - das Arbeitsblatt ist wie eine Lernzielkontrolle aufgemacht, d.h. ein Lückentext ist schon ausgefüllt und die Schüler/innen sollen die Fehler finden.
Arbeitsblatt zu "das oder dass" - das Arbeitsblatt ist wie eine Lernzielkontrolle aufgemacht, d.h. ein Lückentext ist schon ausgefüllt und die Schüler/innen sollen die Fehler finden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
25 KB
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Arbeitsblatt mit einfachen Übungen zu doppelten Selbstlauten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
6 KB
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Doppelkonsonanten, Rechtschreibung: das - dass, Mitlautverdopplung
Lückentext: Die Schüler/innen sollen s, ss und ß einsetzen.
Lückentext: Die Schüler/innen sollen s, ss und ß einsetzen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
6 KB
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Fantasiegeschichte, Sagen, Fabeln, Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Mithilfe des Arbeitsblattes können die Schüler/innen in Gruppen selbstständig Märchen auf deren Merkmale hin untersuchen - Vorstunde zum Unterrichtsentwurf "Umschreiben von Dornröschen"
Mithilfe des Arbeitsblattes können die Schüler/innen in Gruppen selbstständig Märchen auf deren Merkmale hin untersuchen - Vorstunde zum Unterrichtsentwurf "Umschreiben von Dornröschen"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Texterschließung
Info-Blatt: Welche Elemente enhält die Interpretation einer Kurzgeschichte?
Info-Blatt: Welche Elemente enhält die Interpretation einer Kurzgeschichte?
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Docemus Privatschulen Campus Blumberg 16356 Ahrensfelde OT Blumberg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
102 KB
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Art und Weise, Fälle, Prädikat, Satzergänzung, Subjekt
Sequenz zu den Fällen und Satzgliedern mit Adverbialen
Sequenz zu den Fällen und Satzgliedern mit Adverbialen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Programmtische Aussagen Fontanes zum Realimus sollen erläutert und angewandt werden.
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
