Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
33 KB
33 KB
Aktiv / Passiv, Satzgefüge
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
32 KB
32 KB
Sprachbetrachtung, Satzglieder
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
32 KB
32 KB
Sprachbetrachtung, Wortarten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
301 KB
301 KB
Lyrik
Ein 13-seitiges Arbeitsblatt zur konkreter Poesie, das Schülern einen eigenen und kreativen Zugang zu Gedichten ermöglicht.
Ein 13-seitiges Arbeitsblatt zur konkreter Poesie, das Schülern einen eigenen und kreativen Zugang zu Gedichten ermöglicht.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Drama
Leitfaden zur Analyse einer Dramenszene/ eines Dramenauszuges
Leitfaden zur Analyse einer Dramenszene/ eines Dramenauszuges
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (w/m/d) für Englisch, Französisch und Deutsch am Internatsgymnasium Schule Marienau
Schule Marienau 21368 Dahlem-Marienau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
88 KB
88 KB
Grammatik
Wiederholungsblatt ABC, Wortarten, Fürwörter, abstrakte Namenwörter
Wiederholungsblatt ABC, Wortarten, Fürwörter, abstrakte Namenwörter
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
56 KB
56 KB
Sachtexte
Ruine Zabelstein
Ruine Zabelstein
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Epische Kleinform, Literarische Motive
Inhalt von zwei Fabeln in eigenen Worten wiedergeben (Aufbau einer Fabel)
Inhalt von zwei Fabeln in eigenen Worten wiedergeben (Aufbau einer Fabel)
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
38 KB
38 KB
Inhaltsangabe
Aufbau einer Inhaltsangabe mit Stellungnahme
Aufbau einer Inhaltsangabe mit Stellungnahme
Anzeige lehrer.biz
Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
21 KB
21 KB
Lesetext Thema GETREIDE, inhaltliche Fehler im Text finden und verbessern
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
11 KB
11 KB
Fragen zur Reflektion der eigenen Leseerfahrungen, hier auf den Roman "Tschick" bezogen, ist aber für jegliche Lektüre einsetzbar. Gut für den Einstieg geeignet; Vorteil: jeder Schüler, auch die schwächsten, können dazu etwas formulieren.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
15 KB
AB zur Vorbereitung und Auswertung einer Theateraufführung, hier bezogen auf "Faust"; auch für andere Dramen leicht verändert gut einsetzbar.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
13 KB
13 KB
Ein Auswertungsbogen zur Fehleranalyse als Nachbereitung einer Klausur; die SuS sollen differenziert für die Bereiche Inhalt, Sprache, Methode ihre individuellen Schwachstellen ermitteln.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Gedichtinterpretation
Vorgaben zur Gliederung einer schriftlichen Gedichtanalyse in der Oberstufe
Vorgaben zur Gliederung einer schriftlichen Gedichtanalyse in der Oberstufe
Anzeige lehrer.biz
Englischlehrkraft für unsere Mittelschule in München gesucht
Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
340 KB
Erzähltechnik, Informationsauswertung, Epische Kleinform, Inhaltliche Texterfassung, Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten
Portfolio zum Roman "Fette Fisch" - Erläuterung, was ein Portfolio ist 4 Pflichtaufgaben, die auch im Unterricht geübt werden, 6 Wahlaufgaben (aus 12 möglichen wählen) und 10 Fragen, die bei der Reflexion beachtet werden müssen (Lerntagebuch)
Portfolio zum Roman "Fette Fisch" - Erläuterung, was ein Portfolio ist 4 Pflichtaufgaben, die auch im Unterricht geübt werden, 6 Wahlaufgaben (aus 12 möglichen wählen) und 10 Fragen, die bei der Reflexion beachtet werden müssen (Lerntagebuch)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
12 KB
12 KB
zusammengesetzte Eigenschaftswörter
AB zur genaueren Beschreibung von Farben
AB zur genaueren Beschreibung von Farben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Roman
Beschreibung: Jugendliteratur; Arbeitsblatt zum Roman "Simpel" von Marie-Aude Murail, Kap. 9 und 10; Textarbeit
Beschreibung: Jugendliteratur; Arbeitsblatt zum Roman "Simpel" von Marie-Aude Murail, Kap. 9 und 10; Textarbeit
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Roman
Jugendliteratur; Arbeitsblatt zum Roman "Simpel" von Marie-Aude Murail, Kap. 9 und 10; Textarbeit
Jugendliteratur; Arbeitsblatt zum Roman "Simpel" von Marie-Aude Murail, Kap. 9 und 10; Textarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Sprachkunde
Nachdenken über Sprache. Sprachursprung. Sprachentstehung. Zitate über Sprache, Arbeitsauftrag (Placemat) dazu; Einzelstunde, Einstieg in das Thema
Nachdenken über Sprache. Sprachursprung. Sprachentstehung. Zitate über Sprache, Arbeitsauftrag (Placemat) dazu; Einzelstunde, Einstieg in das Thema
Anzeige lehrer.biz
Gymnasiallehrer (gn*)für die Fächerkombination Deutsch, Geschichte, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
