Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
148 KB
Kurzgeschichten nach 45, Parabel, Anekdote, Drama, Episches Theater, Lyrik, poetische Texte, Glosse, Interpretation
Das Haus des Fragens wurde entwickelt von Brüning / Saum. Hier meine Vorlagen und ein paar Tipps zum Umgang. Tolle Möglichkeit, mit ALLEN SuS kooperativ durch AFB 1-3 zu gelangen.
Das Haus des Fragens wurde entwickelt von Brüning / Saum. Hier meine Vorlagen und ein paar Tipps zum Umgang. Tolle Möglichkeit, mit ALLEN SuS kooperativ durch AFB 1-3 zu gelangen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
109 KB
Wortarten
Grammatik: Deklination: Endungen der Artikel und Adjektive
Grammatik: Deklination: Endungen der Artikel und Adjektive
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
13 KB
13 KB
Sprachbetrachtung
Übungen zur Bestimmung des Subjektes
Übungen zur Bestimmung des Subjektes
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
12 KB
12 KB
Wiewörter / Adjektive
Übungen zum Gebrauch von Adjektiven
Übungen zum Gebrauch von Adjektiven
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
13 KB
13 KB
Sprachbetrachtung
Die Nachsilben -lich und -ig
Die Nachsilben -lich und -ig
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrkräfte in Berlin - Mahlsdorf
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
241 KB
Passiv, Modus/Tempusgebrauch
Übersicht über Aktiv und Vorgangspassiv in allen Tempi, weiterführende Aufgaben: Regeln zur Bildung, Zustandspassiv
Übersicht über Aktiv und Vorgangspassiv in allen Tempi, weiterführende Aufgaben: Regeln zur Bildung, Zustandspassiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
74 KB
Bildung des Passivs
Passivbildung in den verschiedenen Zeitstufen
Passivbildung in den verschiedenen Zeitstufen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Erörterung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Wortarten
Einführung einfacher Regeln zur Schreibung dass/das für Regelschüler und Differenzierungsmaterial für Förderschüler LE im Zusammenhang mit Lügengeschichten
Einführung einfacher Regeln zur Schreibung dass/das für Regelschüler und Differenzierungsmaterial für Förderschüler LE im Zusammenhang mit Lügengeschichten
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
49 KB
49 KB
Wortarten, Wie-Vergleiche, Satzglieder, Fälle
Einstufungstest Deutsch zu allen Rechtschreib und Grammatikthemen. kann auch in Klasse8 und 9 eingesetzt werden
Einstufungstest Deutsch zu allen Rechtschreib und Grammatikthemen. kann auch in Klasse8 und 9 eingesetzt werden
Anzeige lehrer.biz
Gymnasiallehrkräfte Berlin-Köpenick
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Jugendbuch
Arbeitsaufgaben zu dem Buch "Nicht Chicago, nicht hier". Gliederung: Einzelarbeit, Gruppenarbeit, dann Plenum. Ein Lösungsvorschlag ist auch dabei.
Arbeitsaufgaben zu dem Buch "Nicht Chicago, nicht hier". Gliederung: Einzelarbeit, Gruppenarbeit, dann Plenum. Ein Lösungsvorschlag ist auch dabei.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
109 KB
Erzähltechnik
Anleitung innerer Monolog.
Anleitung innerer Monolog.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
199 KB
199 KB
Anleitung zum Kurzvortrag
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
47 KB
47 KB
Persönlicher Brief
Es handelt sich hier um einen Lernzirkel zum Persönlichen Brief.
Es handelt sich hier um einen Lernzirkel zum Persönlichen Brief.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
120 KB
120 KB
Wortarten
Angebotslernen zur Ergebnissicherung oder Wiederholung
Angebotslernen zur Ergebnissicherung oder Wiederholung
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrkräfte Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Bericht, Brief sachlich, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Differenzierte Arbeitsaufträge zum Thema "Bericht"
Differenzierte Arbeitsaufträge zum Thema "Bericht"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Gedichtinterpretation
- Gedichtinhalt erfassen - Merkmale des Sturm und Drang erkennen
- Gedichtinhalt erfassen - Merkmale des Sturm und Drang erkennen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Argumentationskreis, Gliederung, Steigernde Erörterung
Übung zur Erörterung (für die Arbeitsstunde)
Übung zur Erörterung (für die Arbeitsstunde)
Übung zur dialektischen Erörterung Erörterung Gliederung Argumentation Arbeitsblatt Deutsch 9 Bayern
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Erörterung, Gliederung, Argumentation
Übung zur dialektischen Erörterung
Übung zur dialektischen Erörterung
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Roman
Franz Kafka, der Prozess: Eingangsaufgabe zur Strukturierung und inhaltlichen Erarbeitung: Zitatenschnipsel, Tabelle zum Einkleben und Tabelle mit Lösungen der Aufgabe in Gruppenarbeit.
Franz Kafka, der Prozess: Eingangsaufgabe zur Strukturierung und inhaltlichen Erarbeitung: Zitatenschnipsel, Tabelle zum Einkleben und Tabelle mit Lösungen der Aufgabe in Gruppenarbeit.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft Deutsch (m/w/d) im Schloss Neubeuern (Oberbayern)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
