Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Texterschließung
Rätsel zu Goethes "Faust"/ Überprüfung des Inhalts nach der Lektüre des Werks/ mit Lösung
Rätsel zu Goethes "Faust"/ Überprüfung des Inhalts nach der Lektüre des Werks/ mit Lösung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
6 KB
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Märchen, Präteritum
Arbeitsblatt zum Präteritum im Rahmen des Themas Märchen. Mit Hilfeblatt zur Binnendifferenzierung.
Arbeitsblatt zum Präteritum im Rahmen des Themas Märchen. Mit Hilfeblatt zur Binnendifferenzierung.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6 KB
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Sprachbetrachtung, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen, Verbformen, Grundwissen Literatur
Einfaches Übungsblatt zum Thema Präteritum. Inhaltlicher Bezug zum Thema Märchen.
Einfaches Übungsblatt zum Thema Präteritum. Inhaltlicher Bezug zum Thema Märchen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Romantische Ironie, Schwarze Romantik, Bürgerlicher Realismus, Literaturbetrachtung - Methoden
Heinrich von Kleist Die Marquise von O... Frauenbild Philosophie
Heinrich von Kleist Die Marquise von O... Frauenbild Philosophie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Schwarze Romantik, Romantische Ironie, Bürgerlicher Realismus, Literaturbetrachtung - Methoden
Heinrich von Kleist Die Marquise von O... Emanzipation
Heinrich von Kleist Die Marquise von O... Emanzipation
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Grundschullehrkräfte in Berlin - Mahlsdorf
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Trivialliteratur
Anhand eines Lernvideos (You-Tube) werden die grundlegenden Kriterien zum Verfassen einer Charakterisierung erarbeitet. Das Arbeitsblatt kann während des Clips schrittweise ausgefüllt werden. Weiteres Lernziel: Nutzen von Medien (Lernvideos)
Anhand eines Lernvideos (You-Tube) werden die grundlegenden Kriterien zum Verfassen einer Charakterisierung erarbeitet. Das Arbeitsblatt kann während des Clips schrittweise ausgefüllt werden. Weiteres Lernziel: Nutzen von Medien (Lernvideos)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Epische Kleinform, Erzählperspektive
Das Dokument ist eine Checkliste für Schüler, die als Hausaufgabe und Klassenarbeitsvorbereitung eine Fabel ausgehend von einer Bilderfolge (3 Bilder) schreiben sollten.
Das Dokument ist eine Checkliste für Schüler, die als Hausaufgabe und Klassenarbeitsvorbereitung eine Fabel ausgehend von einer Bilderfolge (3 Bilder) schreiben sollten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Aktiv und Passiv
Arbeitsblatt zum Einüben des Passivs
Arbeitsblatt zum Einüben des Passivs
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
80 KB
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Mehrzahl, Wörter ableiten
Wörter mit ä/äu
Wörter mit ä/äu
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Diskussion
Checkliste "Argumentationsfehler vermeiden"
Checkliste "Argumentationsfehler vermeiden"
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Gymnasiallehrkräfte Berlin-Köpenick
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textzusammenfassung
Merkblatt: Merkmale einer Inhaltsangabe
Merkblatt: Merkmale einer Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
205 KB
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Lyrik
Eine Zusammenfassung zur formalen Analyse von Gedichten mit Lücken zum Ausfüllen
Eine Zusammenfassung zur formalen Analyse von Gedichten mit Lücken zum Ausfüllen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
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Sprachliche Stilmittel
Interpretation
Interpretation
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
18 KB
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Tipps für die Performance beim Poetry-Slam. Bilder wurden rausgenommen. Tipps zur Mimik, Gestik und Stimme als Differenzierungsmaterial für die Hilfestation.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
21 KB
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Themenvorschläge als Differenzierungsmaterial. Ich hatte alles laminiert als Kärtchen zum Mitnehmen von der Hilfestation, war aber unnötig, ein AB hätte gereicht. Hatte zu jedem Thema ein Bildchen in der Ecke und musste diese rausnehmen zum Hochladen.
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Grundschullehrkräfte Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Poetry-Slam, Slam-Poetry, Informationen als Differenzierungsmaterial an der Hilfestation
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Arbeitsauftrag Poetry-Slam
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Als Einstieg für den Unterrichtsbesuch performte Slam-Poetry
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Beobachtungsbogen Slam-Poetry
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Dramentheorie, Griechische Tragödie, Aristotelische Dramentheorie
Goethe Iphigenie auf Tauris Hadesvision
Goethe Iphigenie auf Tauris Hadesvision
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Lehrkraft Deutsch (m/w/d) im Schloss Neubeuern (Oberbayern)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
