Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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schwache Verben; starke Verben, Tempus
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Syntax
Kasustabelle und die geläufigen Präpositionen, die den Genitiv erfordern, zur Wiederholung in den höheren Klassen - mit Arbeitsauftrag
Kasustabelle und die geläufigen Präpositionen, die den Genitiv erfordern, zur Wiederholung in den höheren Klassen - mit Arbeitsauftrag
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Textarbeit
Regeln zur korrekten Zitiertechnik ab Klasse 9, anhand von Beispielen aus "Dr. Jekyll und Mr. Hyde"
Regeln zur korrekten Zitiertechnik ab Klasse 9, anhand von Beispielen aus "Dr. Jekyll und Mr. Hyde"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Roman (Moderne)
Chronologie Zu G.G. Marquez' "Chronik eines angekündigten Todes"
Chronologie Zu G.G. Marquez' "Chronik eines angekündigten Todes"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
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Wortfamilie
Es handelt sich um eine Und-Dann-Geschichte.
Es handelt sich um eine Und-Dann-Geschichte.
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
37 KB
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Direkte Rede
Anhand von Formularfeldern soll der Schüler
alle für die direkte Rede benötigten Zeichen setzen.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
31 KB
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Lückentext, anhand dessen Wörter in die richtigen
Fallformen zu setzen sind.
Weil die Namen der Schüler vorkommen, sind sie besonders motiviert.
Diese können ersetzt werden!
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
43 KB
43 KB
Test über Fallbestimmung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
43 KB
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Basissatz
Übungsblatt zum guten Schreiben
Übungsblatt zum guten Schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
90 KB
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Schilderung
Bewertungsraster Reizwortgeschichte
Bewertungsraster Reizwortgeschichte
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
302 KB
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Diktat
Übungen zum Diktat Telefon, Bausteine Deutsch 3, Diesterweg, (erstellt mit Zarb)
Übungen zum Diktat Telefon, Bausteine Deutsch 3, Diesterweg, (erstellt mit Zarb)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
149 KB
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Diktat
Übungen zum Diktat Lisa ist krank, Bausteine Deutsch 3, Diesterweg, (mit Zarb erstellt)
Übungen zum Diktat Lisa ist krank, Bausteine Deutsch 3, Diesterweg, (mit Zarb erstellt)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
262 KB
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Diktat, Grammatik, Namenwörter
Übungen zum Diktat Kater Musch, Bausteine Deutsch 3, Diesterweg (angefertigt mit Zarb)
Übungen zum Diktat Kater Musch, Bausteine Deutsch 3, Diesterweg (angefertigt mit Zarb)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Informationsauswertung, Erzähltechnik
Merkmale des Epos anhand Ilias von Auguste Lechner
Merkmale des Epos anhand Ilias von Auguste Lechner
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
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Medien
Arbeitsblatt zu Mitschnitten 3er Telenovelas (Verliebt in Berlin, Sturm der Liebe, Julia- Wege zum Glück). Außerdem wird die Geschichte und die Charakteristika einer Telenovela vorgestellt und mit einer Seifenoper verglichen. Mit Diskussionsansatz am Ende
Arbeitsblatt zu Mitschnitten 3er Telenovelas (Verliebt in Berlin, Sturm der Liebe, Julia- Wege zum Glück). Außerdem wird die Geschichte und die Charakteristika einer Telenovela vorgestellt und mit einer Seifenoper verglichen. Mit Diskussionsansatz am Ende
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Adjektiv, Märchen
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Kreative Auseinandersetzung mit der Kurzgeschichte von Ilse Aichinger "Das Fenstertheater"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
26 KB
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Lyrik
(Arbeitstext)
(Arbeitstext)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB
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Dieses AB habe ich vor Beginn einer Märchenwerkstatt eingesetzt. Die Schüler sollen sich hier mit Der Literaturgattung Märchen auseinandersetzen und sie kennen lernen.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
35 KB
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Textgebundener Aufsatz
Regeln zur Erstellung einer Gliederung
Regeln zur Erstellung einer Gliederung
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
