Unterrichtsmaterial: Liste

Sprachlehreblatt geeignet für Hausaufgaben oder Freiarbeit mit Arbeitsaufträgen zu verschiedenen Inhalten wie Wort-

Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern

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Sprachlehreblatt geeignet für Hausaufgaben oder Freiarbeit mit Arbeitsaufträgen zu verschiedenen Inhalten wie Wort- und Satzarten, Fürwörter, Zeiten, Satzverknüpfungen, Satzglieder u.ä.

Steigerung von Eigenschaftswörtern; Komparativ und Superlativ Arbeitsblatt Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern

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Steigerung von Eigenschaftswörtern; Komparativ und Superlativ

Vorlage für einen Hefteintrag "wörtliche Rede" in Vereinfachter Ausgangsschrift Arbeitsblatt Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern

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Vorlage für einen Hefteintrag "wörtliche Rede" in Vereinfachter Ausgangsschrift

Zeitwörter Vorlage für einen Hefteintrag in Sprachlehre Arbeitsblatt Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern

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Zeitwörter - Vorlage für einen Hefteintrag in Sprachlehre

Zeitwörter von der Grundform in die Gegenwart oder die erste Vergangenheit setzen; regelmäßige und unregelmäßige

Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern

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Zeitwörter von der Grundform in die Gegenwart oder die erste Vergangenheit setzen; regelmäßige und unregelmäßige Zeitwörter

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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)

Bewegte Schule 12555 Berlin

Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Rechtschreibstrategien festigen Arbeitsblatt Deutsch 8 Bayern

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern

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Rechtschreibstrategien festigen

Substantivierung von Verben Arbeitsblatt Deutsch 8 Bayern

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern

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Substantivierung von Verben

Richtige Groß- und Kleinschreibung;Satzzeichen; Wortarten bestimmen und Fremdwörter erklären Kommasetzung

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern

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Kommasetzung
Richtige Groß- und Kleinschreibung;Satzzeichen; Wortarten bestimmen und Fremdwörter erklären.

Gliederung Textarbeit Arbeitsblatt Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern

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Textarbeit
Gliederung

Dichterbild bei Stefan George Symbolismus Ästhetizismus Wiener Moderne L’art pour l’art Erschließung/Interpretation

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Symbolismus, Ästhetizismus, Wiener Moderne, L’art pour l’art, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Dichterbild bei Stefan George

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Analyse eines Auszugs aus Schiller Maria Stuart/Umschreiben in romantische Erzählung (ehem LK) Geschlossenes Drama

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Geschlossenes Drama, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Gesprächsinhalt und Dialogführung, stilische Gestaltungsmittel, Gattungsmerkmale
Analyse eines Auszugs aus Schiller: Maria Stuart / Umschreiben in romantische Erzählung (ehem LK)

Mit Hilfe des Arbeitsblattes (angelehnt an Cours intensif 1 von Klett, alte Ausgabe, Approche 10) haben SuS zu

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Mit Hilfe des Arbeitsblattes (angelehnt an Cours intensif 1 von Klett, alte Ausgabe, Approche 10) haben SuS zu Beginn des 2. Lernjahres Französisch (3. Fremdsprache) die Verwendung der Fragepronomen "qui est-ce qui", "qui est-ce que", "qu'est-ce qui" und