Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
188 KB
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Bingo, Lyrik, Lyrik Romantik, Naturlyrik, Übungen
Dieses Bingo kann in der letzten Stunde vor einer Klassenarbeit zu romantischer Naturlyrik verwendet werden. Die SuS wiederholen und überprüfen ihr Wissen zur Epoche der Romantik sowie zur Gedichtanalyse.
Dieses Bingo kann in der letzten Stunde vor einer Klassenarbeit zu romantischer Naturlyrik verwendet werden. Die SuS wiederholen und überprüfen ihr Wissen zur Epoche der Romantik sowie zur Gedichtanalyse.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
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33 bogen und ein teehaus, Zaeri-Esfahani
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
7,09 MB
7,09 MB
Eigenschaften Fabeltiere, Fabel, Fabeln, Fabeltiere, Merkmale Fabeltiere
Die SuS benennen die acht abgebildeten Tiere (Wolf, Bär, Löwe, Rabe, Esel, Hase, Fuchs, Schildkröte) und ordnen ihnen Eigenschaften aus einem Wortkasten zu.
Die SuS benennen die acht abgebildeten Tiere (Wolf, Bär, Löwe, Rabe, Esel, Hase, Fuchs, Schildkröte) und ordnen ihnen Eigenschaften aus einem Wortkasten zu.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Dystopia, mediation
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
130 KB
130 KB
Bericht, Checkliste, Unfallbericht
SuS bewerten und korrigieren SuS-Beispiele eines Unfallberichts
SuS bewerten und korrigieren SuS-Beispiele eines Unfallberichts
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
112 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Steckbrief, Tierbeschreibung
Die Aufgaben wiederholen die Grundlagen, die für eine detaillierte Beschreibung bzw. Suchmeldung von Bedeutung sind. Zum Abschluss sollen die SuS anhand des Steckbriefs und den Bildes eine Suchmeldung anfertigen.
, Steckbrief, Tierbeschreibung
Die Aufgaben wiederholen die Grundlagen, die für eine detaillierte Beschreibung bzw. Suchmeldung von Bedeutung sind. Zum Abschluss sollen die SuS anhand des Steckbriefs und den Bildes eine Suchmeldung anfertigen.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
15 KB
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Methode: verstehendes Lesen und Beantwortung von Fragen zum Text
, Liedtext Interpretation
Der Liedtext ist als Strophenlied abgedruckt und dazu habe ich Fragen formuliert, die den Text interpretieren sollen
, Liedtext Interpretation
Der Liedtext ist als Strophenlied abgedruckt und dazu habe ich Fragen formuliert, die den Text interpretieren sollen
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Bremen
15 KB
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Innerer Monolog, Level 4 - Die Stadt der Kinder
Ziel ist es, anhand der Szene im Kaufhaus die Textform des inneren Monologs zu trainieren. Die Textform sollte den SuS bereits bekannt sein.
Ziel ist es, anhand der Szene im Kaufhaus die Textform des inneren Monologs zu trainieren. Die Textform sollte den SuS bereits bekannt sein.
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
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Methode: Verbesserung einer falschen Gliederung
Gliederung, Nominalstil, Verbalstil
Materialgestützte Erörterung: Verbesserung einer fehlerhaften Gliederung zum Thema E-Roller
Gliederung, Nominalstil, Verbalstil
Materialgestützte Erörterung: Verbesserung einer fehlerhaften Gliederung zum Thema E-Roller
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern
37 KB
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Silben, Worttrennung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
94 KB
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Arbeitszeit: 70 min
, Akrostichon, Gedicht, Haiku, Lyrik
Die Schüler lernen in einer Stationenarbeit verschiedene Gedichtformen selbständig kennen und schreiben selbst welche (auf bunten Blättern). Diese wurden anschließend vorgetragen und im Klassenzimmer aufgehängt.
, Akrostichon, Gedicht, Haiku, Lyrik
Die Schüler lernen in einer Stationenarbeit verschiedene Gedichtformen selbständig kennen und schreiben selbst welche (auf bunten Blättern). Diese wurden anschließend vorgetragen und im Klassenzimmer aufgehängt.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Bauplan Elfchen, Elfchen, Gedichte, Mini-Gedicht, Tiergedichte
Kurze Beschreibung, was ein Elfchen ist und wie man es schreibt; mit einem Beispiel und einem Elfchen-Bauplan zum Ausfüllen
Kurze Beschreibung, was ein Elfchen ist und wie man es schreibt; mit einem Beispiel und einem Elfchen-Bauplan zum Ausfüllen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Bertolt Brecht Entdeckung an einer jungen Frau
Erste Deutungshypothese und spätere Überarbeitung
Erste Deutungshypothese und spätere Überarbeitung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
952 KB
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Bertolt Brecht Entdeckung an einer jungen Frau
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Bertolt Brecht Entdeckung an einer jungen Frau
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Brief schreiben, Bruno, Der junge im gestreiften Pyjama, Figurencharakterisierung, Pavel
Brief an die Großmutter, Pavel charakterisieren, Brunos Gedanken
, Brief schreiben, Bruno, Der junge im gestreiften Pyjama, Figurencharakterisierung, Pavel
Brief an die Großmutter, Pavel charakterisieren, Brunos Gedanken
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
206 KB
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Methode: Steckbrief Tier
, Tiersteckbrief
Die SuS füllen den Steckbrief mit den Angaben ihres eigene Haustiers, oder eines ihnen bekannten Tieres aus, um für eine ausführliche Tierbeschreibung vorbereitet zu werden.
, Tiersteckbrief
Die SuS füllen den Steckbrief mit den Angaben ihres eigene Haustiers, oder eines ihnen bekannten Tieres aus, um für eine ausführliche Tierbeschreibung vorbereitet zu werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
422 KB
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Methode: Suchanzeige Tier
, Suchanzeige
Die SuS füllen einen Lückentext mit ihnen bekannten Begriffe für eine Suchanzeige für ein Tier
, Suchanzeige
Die SuS füllen einen Lückentext mit ihnen bekannten Begriffe für eine Suchanzeige für ein Tier
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
421 KB
421 KB
Methode: Suchanzeige Tier
, Suchanzeige
Die SuS nutzen die Checkliste um ihre selbst geschriebenen Suchanzeigen für ein Tier zu korrigieren.
, Suchanzeige
Die SuS nutzen die Checkliste um ihre selbst geschriebenen Suchanzeigen für ein Tier zu korrigieren.
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
