Unterrichtsmaterial: Liste

Arbeitsblatt zum Thema "Bewertung des Verhältnisses von Analphabetismus und Schuld zur Verdeutlichung der

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Textarbeit
Arbeitsblatt zum Thema "Bewertung des Verhältnisses von Analphabetismus und Schuld zur Verdeutlichung der Schuldfähigkeit Hannas"

Übung zur Satzverknüpfung Satzgefüge Satzreihe Arbeitsblatt Deutsch 7 Bayern

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Satzgefüge, Satzreihe
Übung zur Satzverknüpfung

sequenz "jetzt rede ich" und nonverbale kommunikation; die schüler bauen zu einer kurzen geschichte ein standbild

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Rollenspiel
sequenz: "jetzt rede ich" und nonverbale kommunikation; die schüler bauen zu einer kurzen geschichte ein standbild.

Sequenz "Jetzt rede ich"; merkmale eines guten und eines schlechten redners sollen herausgearbeitet und auf einem

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Buchvorstellung
Sequenz: "Jetzt rede ich"; merkmale eines guten und eines schlechten redners sollen herausgearbeitet und auf einem lernplakat festgehalten werden. üben kann man anschließend mit stegreifreden z.B. zum thema "der wichtigste gegenstand für mich ist.."

Die Geschichte von den Regenbogenkindern Lesetext für schwache Schüler Arbeitsblatt Deutsch 4 Bayern

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Die Geschichte von den Regenbogenkindern - Lesetext für schwache Schüler

Die Geschichte von den Regenbogenkindern Lesetext Arbeitsblatt Deutsch 4 Bayern

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Die Geschichte von den Regenbogenkindern - Lesetext

Die Geschichte von den Regenbogenkindern, lesen, deutsch Arbeitsblatt Deutsch 4 Bayern

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Die Geschichte von den Regenbogenkindern, lesen, deutsch

Übungen zum Metrum (insbesonderer romantischer Gedichte) Gattung Romantik Gedankenlyrik Arbeitsblatt Deutsch 12

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gattung, Romantik, Gedankenlyrik
Übungen zum Metrum (insbesonderer romantischer Gedichte)

Grammatikübung zur Wiederholung zum Schwerpunkt Satzglieder; Die SuS füllen einen Lückentext dazu aus Satzglieder

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Satzglieder
Grammatikübung zur Wiederholung zum Schwerpunkt Satzglieder; Die SuS füllen einen Lückentext dazu aus

AB zu Louis Sachars Löcher, Kap. 5. Die SuS sollen Stanleys Aufnahme im Camp in veränderter Form nachspielen; so

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Jugendbuch
AB zu Louis Sachars Löcher, Kap. 5. Die SuS sollen Stanleys Aufnahme im Camp in veränderter Form nachspielen; so dass die Jungen Stanley freundlicher aufnehmen. Dabei trainieren sie auch ihre sozialen Kompetenzen (wie verhält man sich gegenüber 'Neulingen

Vorbereitung einer Fishbowl Diskussion zum Thema Computerspiele (kann mit jedem beliebigen anderen Thema gemacht

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Diskussion
Vorbereitung einer Fishbowl Diskussion zum Thema Computerspiele (kann mit jedem beliebigen anderen Thema gemacht werden). Inkl. Beobachtungsbogen für die beobachten SuS außerhalb des Fishbowls.

Arbeitsblatt für die Anleitung einer Collagenerstellung zu Stadtgedichten Lyrik Arbeitsblatt Deutsch 10 Hessen

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lyrik
Arbeitsblatt für die Anleitung einer Collagenerstellung zu Stadtgedichten

Übung zu den 4 Seiten einer Nachricht nach Schulz von Thun Rhetorik Arbeitsblatt Deutsch 11 Hessen

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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Rhetorik
Übung zu den 4 Seiten einer Nachricht nach Schulz von Thun

AB zur Worterklärung schwieriger Begriffe der Ballade "Der Knabe im Moor" Ballade Arbeitsblatt Deutsch 7

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ballade
AB zur Worterklärung schwieriger Begriffe der Ballade "Der Knabe im Moor"

Kapitelübersicht zu Louis Sachars Löcher, muss von den Sus ausgefüllt werden. Umfasst Kap.1- 9 und ist bei Bedarf

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Jugendbuch
Kapitelübersicht zu Louis Sachars Löcher, muss von den Sus ausgefüllt werden. Umfasst Kap.1- 9 und ist bei Bedarf zu ergänzen

AB zu Louis Sachars Löcher, Kap. 5. Förderung von Detaillesen zu Stanleys Aufnahme im Camp. Z.b. als vorbereitende

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Jugendbuch
AB zu Louis Sachars Löcher, Kap. 5. Förderung von Detaillesen zu Stanleys Aufnahme im Camp. Z.b. als vorbereitende Leseaufgabe für einen Tagebuchenitrag von Stanley nutzbar.