Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Erörterung, Gliederung
Checkliste zur steigernden Erörterung
Checkliste zur steigernden Erörterung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Gliedsätze bestimmen, Satzglieder
Übungen zu Adverbialsätzen (Bestimmen der Adverbialsätze, Umformungen)
Übungen zu Adverbialsätzen (Bestimmen der Adverbialsätze, Umformungen)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Fehleranalyse
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
40 KB
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Namen- und Tunwörter kennzeichnen; Satzanfänge; Sätze verbessert darunter schreiben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Jugendbuch
Die SuS formulieren die Gedanken des Meisters und Krabat über den jeweils anderen zu Beginn des Romans (Krabats Ankunft an der Mühle). Das AB ist aber auch an anderer Stelle einzusetzen.
Die SuS formulieren die Gedanken des Meisters und Krabat über den jeweils anderen zu Beginn des Romans (Krabats Ankunft an der Mühle). Das AB ist aber auch an anderer Stelle einzusetzen.
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,23 MB
5,23 MB
Sachtexte
Die SuS erarbeiten anhand kleiner Textbeispiele unterschiedliche Ressorts innerhalb des klassischen Zeitungswesens.
Die SuS erarbeiten anhand kleiner Textbeispiele unterschiedliche Ressorts innerhalb des klassischen Zeitungswesens.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Akt
Italienisches theater
Italienisches theater
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
3,53 MB
3,53 MB
Buchstabe B, akustische Analyse
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
18 KB
18 KB
Zeitstufen: ( Partizip, Präsens), Verb: ( Aktiv, Passiv)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
389 KB
389 KB
Fragen
Merkhefteintrag zu Tunwörtern; Grundform und Er-, Sie- Form
Merkhefteintrag zu Tunwörtern; Grundform und Er-, Sie- Form
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Drama, Aufklärung, Textanalyse
Anhand zweier Szenen aus Emilia Galotti (I,6 und 3,8) wird die Vertiefung der Dramenanalyse - Dialogführung, Analyse sprachliche Mittel - und der Charakterisierung geübt.
Anhand zweier Szenen aus Emilia Galotti (I,6 und 3,8) wird die Vertiefung der Dramenanalyse - Dialogführung, Analyse sprachliche Mittel - und der Charakterisierung geübt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Drama, Aufklärung, Textanalyse
Anhand von Emilia Galotti II,4 soll in die Technik der Dramenanalyse eingeführt werden.
Anhand von Emilia Galotti II,4 soll in die Technik der Dramenanalyse eingeführt werden.
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
33 KB
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Erörterung
Arbeitsblatt zu den Bestandteilen eines Arguments (Behauptung,Begründung,Beispiel)
Arbeitsblatt zu den Bestandteilen eines Arguments (Behauptung,Begründung,Beispiel)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
28 KB
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Zeiten
AB zum Thema Zeiten (Präsens, Imperfekt, Perfekt und Futur) Zur Lernstandserhebung geeignet
AB zum Thema Zeiten (Präsens, Imperfekt, Perfekt und Futur) Zur Lernstandserhebung geeignet
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
31 KB
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Märchen
Die Schüler sollen auf einem Arbeitsblatt ankreuzen, ob die Aussagen über das Märchen Hänsel und Gretel zutreffend sind, oder nicht.
Die Schüler sollen auf einem Arbeitsblatt ankreuzen, ob die Aussagen über das Märchen Hänsel und Gretel zutreffend sind, oder nicht.
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Lehrkräfte in Deutsch, Englisch, Spanisch, Geschichte (m/w/d) gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Trennungsregeln
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Argumentation, Erörterung, Gliederung
- lineare Erörterung, steigernde Erörterung - antithetische Erörterung, dialektische Erörterung
- lineare Erörterung, steigernde Erörterung - antithetische Erörterung, dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Überblick über die Literaturepochen: Realismus
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Überblick über die Literaturepochen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
23 KB
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AB zur Einführung von "St" ubd"st" - Einkreisen und Lesen
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
