Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 20 min
, DaZ, Satzbau, Wortstellung
Aus einzelnen Wortbausteinen sollen richtige Sätze gebildet werden
, DaZ, Satzbau, Wortstellung
Aus einzelnen Wortbausteinen sollen richtige Sätze gebildet werden
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 20 min
, DaZ, Hörverstehen
Um den DaZ Schülern einen Einblick in deutsche Hörspiele für Kinder zu geben, wurde dieses Arbeitsblatt erstellt
, DaZ, Hörverstehen
Um den DaZ Schülern einen Einblick in deutsche Hörspiele für Kinder zu geben, wurde dieses Arbeitsblatt erstellt
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,50 MB
2,50 MB
Methode: Sachtextknacker zum selber basteln - Arbeitszeit: 20 min
, Sachtextknacker
, Sachtextknacker
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
34 KB
34 KB
Checkliste, Figurenanalyse, Innerer Monolog, Textlupe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
79 KB
79 KB
Gefühle, Innerer Monolog, Merkmale
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
108 KB
Gedicht, Tulpe, Guggenmos, Wintergedicht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Argumentation
, Argumentation, Handynutzung
, Argumentation, Handynutzung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Argumentation
, Argumentieren, Handynutzung
, Argumentieren, Handynutzung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
285 KB
Methode: Suchsel
, Fachwörter, Gedichte, Rätsel, Suchsel
Suchsel zu Fachwörtern
, Fachwörter, Gedichte, Rätsel, Suchsel
Suchsel zu Fachwörtern
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,11 MB
2,11 MB
Methode: Lesespaziergang - Arbeitszeit: 45 min
, DaF DaZ differenziert Herbst Aktivitäten Lesen
Lesespaziergang: Was kann man im Herbst machen?
, DaF DaZ differenziert Herbst Aktivitäten Lesen
Lesespaziergang: Was kann man im Herbst machen?
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Adjektive
Übung treffende Adjektive finden
, Adjektive
Übung treffende Adjektive finden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
232 KB
232 KB
Getrennt- und Zusammenschreibung, Nominalisierung, Rechtschreibung, Rechtschreibung: das / dass, seid, seit
Was kannst du schon? Wiederholung und Vorbereitung fürs Diktat 1. Getrennt-und Zusammenschreibung allgemein 2. Adjektive und Verben nominalisieren 3. dass, das 4. seid, seit 5. Zeitangaben: Tages- und Wochenzeiten
Was kannst du schon? Wiederholung und Vorbereitung fürs Diktat 1. Getrennt-und Zusammenschreibung allgemein 2. Adjektive und Verben nominalisieren 3. dass, das 4. seid, seit 5. Zeitangaben: Tages- und Wochenzeiten
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Leserbrief textgebunden
Bewertungsbogen, der hilfreich ist, einen textgebundenen Leserbrief zu beurteilen. Einige Aspekte beziehen sich insbesondere auf erforderliche Merkmale, die eine KI (noch) nicht erfüllen kann.
Bewertungsbogen, der hilfreich ist, einen textgebundenen Leserbrief zu beurteilen. Einige Aspekte beziehen sich insbesondere auf erforderliche Merkmale, die eine KI (noch) nicht erfüllen kann.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
28 KB
28 KB
Methode: Festigung der erlernten Buchstaben - Arbeitszeit: 15 min
, Kurzen Text lesen, Silbenbögen darunterzeichnen, Malen, Lesen, Malen, Silbenbögen zeichnen
passend zur Fibel"Meine Fibel" von Volk und Wissen, Kurzen Text lesen, Silbenbögen darunterzeichnen, Malen
, Kurzen Text lesen, Silbenbögen darunterzeichnen, Malen, Lesen, Malen, Silbenbögen zeichnen
passend zur Fibel"Meine Fibel" von Volk und Wissen, Kurzen Text lesen, Silbenbögen darunterzeichnen, Malen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Liebeslyrik, Songtext
Anzeige lehrer.biz
Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Love songs, Lyrikanalyse
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
716 KB
716 KB
6. Klasse, Deutsch, Müsli, Rezept, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
39 KB
Methode: Partnerarbeit
, analyse, Checkliste, Feedbackbogen, Gedicht, Gedichtanalyse
Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um einen Feedbackbogen, mit dem sich die SuS gegenseitig Feedback zu ihren Analysen geben können.
, analyse, Checkliste, Feedbackbogen, Gedicht, Gedichtanalyse
Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um einen Feedbackbogen, mit dem sich die SuS gegenseitig Feedback zu ihren Analysen geben können.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
53 KB
Das Fenstertheater, handlungsorientiert, Ilse Aichinger, kreativ, produktiv
Die SuS sollen anhand eines Ausschnitts aus der Kurzgeschichte einen Dialog zwischen der Frau und der Polizei verfassen. Dieser Dialog soll die Gefühle, Gedanken und Motive der Frau produktiv verarbeiten.
Die SuS sollen anhand eines Ausschnitts aus der Kurzgeschichte einen Dialog zwischen der Frau und der Polizei verfassen. Dieser Dialog soll die Gefühle, Gedanken und Motive der Frau produktiv verarbeiten.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
34 KB
Der zerbrochne Krug, Eve, Kleist, Literarische Erörterung
Anhand eines Zitats von Friedrich Gundolf sollen die SuS erörtern, inwiefern die Figur Eve ein Durchschnittsmädchen ist und ihre Argumente an einem Textausschnitt belegen.
Anhand eines Zitats von Friedrich Gundolf sollen die SuS erörtern, inwiefern die Figur Eve ein Durchschnittsmädchen ist und ihre Argumente an einem Textausschnitt belegen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
