Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zusammenstellung von Regeln für die Internetrecherche. In diesem Fall für die Herstellung von Plakaten erstellt
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Arbeitsblatt für die 4. Klasse zum Thema Subjekt und Prädikat (finden und unterstreichen in einem Text).
Arbeitsblatt für die 4. Klasse zum Thema Subjekt und Prädikat (finden und unterstreichen in einem Text).
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Satzglieder
Arbeitsblatt für eine 4. Klasse zum Thema Subjekt und Prädikat (finden und unterstreichen in einem Text).
Arbeitsblatt für eine 4. Klasse zum Thema Subjekt und Prädikat (finden und unterstreichen in einem Text).
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Aussagesätze
AB: Wiederholung aus der 1. Klasse; S verbinden Satzteile zu Sätzen, schreiben diese ab und achten auf Großschreibung am Satzanfang und auf den Punkt am Satzende.
AB: Wiederholung aus der 1. Klasse; S verbinden Satzteile zu Sätzen, schreiben diese ab und achten auf Großschreibung am Satzanfang und auf den Punkt am Satzende.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
170 KB
170 KB
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Wiederholung der Adjektive
Wiederholung der Adjektive
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
19 KB
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Grammatik
Beweise für abstrakte NW durchführen
Beweise für abstrakte NW durchführen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Reflexion über Kommunikation, Diskussion
Arbeitsblatt mit weiterführenden Fragen zum Thema Moderation
Arbeitsblatt mit weiterführenden Fragen zum Thema Moderation
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Erörterung
Übung zur Themaerschließung: Lineare oder dialektische Erörterung?
Übung zur Themaerschließung: Lineare oder dialektische Erörterung?
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Brief persönlich, Brief sachlich
Unterscheidung von persönlichem und sachlichem Brief: - äußere Form - Aufbau - Anrede, Anredepronomen - Schreibstil - Unterschrift - Anlässe
Unterscheidung von persönlichem und sachlichem Brief: - äußere Form - Aufbau - Anrede, Anredepronomen - Schreibstil - Unterschrift - Anlässe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Umgang mit dem Wörterbuch, Wörter nach dem ABC ordnen
Umgang mit dem Wörterbuch, Wörter nach dem ABC ordnen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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27 KB
Textanalyse
DIE PHYSIKER: Arbeitsblatt für die lit. Analyse der Figur Inspektor Voß anhand der Formulierung innere Monologe bezogen auf einzelne Textstelle im Drama und im Kontext der Gesprächssituation.
DIE PHYSIKER: Arbeitsblatt für die lit. Analyse der Figur Inspektor Voß anhand der Formulierung innere Monologe bezogen auf einzelne Textstelle im Drama und im Kontext der Gesprächssituation.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung, Gliederung
Erstellung einer Beispielgliederung
Erstellung einer Beispielgliederung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Textarbeit
DIE PHYSIKER: S entwerfen eine Dialogszene zw. Voß und Staatsanwalt sowie einen Polizeibericht -> Textkenntnisse werden anhand des Perspektivwechsel vertieft. Kreativer Schreibauftrag zur inhaltl. Auseinandersetzung
DIE PHYSIKER: S entwerfen eine Dialogszene zw. Voß und Staatsanwalt sowie einen Polizeibericht -> Textkenntnisse werden anhand des Perspektivwechsel vertieft. Kreativer Schreibauftrag zur inhaltl. Auseinandersetzung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
806 KB
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Herbst ABC
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
19 KB
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Substantiv
zusammengesetzte Nomen
zusammengesetzte Nomen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
54 KB
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Substantiv
zusammengesetzte Nomen
zusammengesetzte Nomen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
17 KB
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Text: Ein Tag im Wald, genaues Lesen
Fragen zur Geschichte "Vertrauen schenken" aus JoJo Lesebuch 3 (Ausgabe Bayern)
Fragen zur Geschichte "Vertrauen schenken" aus JoJo Lesebuch 3 (Ausgabe Bayern)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Soziogramm Tauben im Gras
Soziogramm Tauben im Gras
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation
Goethes "Prometheus" soll erschlossen und es soll erläutert werden, inwiefern es als prototypisches Sturm-und-Drang-Gedicht gesehen werden kann.
Goethes "Prometheus" soll erschlossen und es soll erläutert werden, inwiefern es als prototypisches Sturm-und-Drang-Gedicht gesehen werden kann.
