Unterrichtsmaterial: Liste

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Aufgaben zu Schillers Tell Drama Arbeitsblatt Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Drama
Aufgaben zu Schillers Tell

Textsorten Textaufgabe Arbeitsblatt zur Texterläuterung Bayern Deutsch 10 Arbeitsblatt

Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern

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Textsorten, Textaufgabe
Arbeitsblatt zur Texterläuterung

Arbeitsblatt zu Textarten Textsorten Textaufgabe Arbeitsblatt Deutsch 10 Bayern

Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern

14 KB

Textsorten, Textaufgabe
Arbeitsblatt zu Textarten

Charakteristik Lesen eines Dramas Arbeitsblatt Deutsch 11 Bayern

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Charakteristik, Lesen eines Dramas

Akrostichon zum Thema "Wetter" Gestaltungsmerkmale wahrnehmen Reime, Bilder, ... Arbeitsblatt Deutsch 4

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

47 KB

Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Akrostichon zum Thema "Wetter"

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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)

Bewegte Schule 12555 Berlin

Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Fragen zu den Kapiteln 1-4 der Lektüre "Insel der blauen Delfine" von Scott O'Dell Textverständnis Zugang zu

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

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Textverständnis, Zugang zu literarischen Texten
Fragen zu den Kapiteln 1-4 der Lektüre "Insel der blauen Delfine" von Scott O'Dell.

Abschluss der UE "Vielfalt lyrischen Sprechens". Die SuS sollen Aussagen zu Menschenbild und Liebesauffassungen

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Weimarer Klassik, Bürgerlicher Realismus, Vormärz, Rezeption des Mittelalters, Romantik, Romantische Ironie
Abschluss der UE "Vielfalt lyrischen Sprechens". Die SuS sollen Aussagen zu Menschenbild und Liebesauffassungen verschiedenen Epochen bzw. Autor/inn/en zuordnen.

Bayern Arbeitsblatt s-Laute Deutsch 9 Zeichensetzung Rechtschreibstrategien

Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern

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Rechtschreibstrategien, s-Laute, Zeichensetzung

Fehler in Vorgangsbeschreibung finden eigene Vorgangsbeschreibung verfassen Vorgänge beschreiben Arbeitsblatt

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

30 KB

Vorgänge beschreiben
Fehler in Vorgangsbeschreibung finden eigene Vorgangsbeschreibung verfassen

Stationenlernkarten zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit. Diese sind einlaminiert immer wieder verwendbar und

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Wortarten
Stationenlernkarten zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit. Diese sind einlaminiert immer wieder verwendbar und auch gut als Stehgreifaufgabe geeignet.

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Selbst-Überprüfung am Schuljahresende von Klasse 11 (G9). Die Sus sollen gemischte Fachbegriffe definieren und den

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Selbst-Überprüfung am Schuljahresende von Klasse 11 (G9). Die Sus sollen gemischte Fachbegriffe definieren und den drei großen Gattungen zuordnen. Auch für die Zeit nach den Zeugniskonfernzen gut geeignet. Die Auswertung ist nicht ganz ernst gemeint.

Übung zu den Operatoren; die SuS sollen Beschreibungen der Anforderungen den Operator-Verben zuordnen und

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Übung zu den Operatoren; die SuS sollen Beschreibungen der Anforderungen den Operator-Verben zuordnen und anschließen die Anforderungebereiche hinzufügen

Techniken der Mitschrift Tipps für die Schüler/-innen, um eine ordentliche Mitschrift zu erstellen als Basis für

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Mitschrift, Technik des Mitschreibens, Protokoll
Techniken der Mitschrift - Tipps für die Schüler/-innen, um eine ordentliche Mitschrift zu erstellen - als Basis für ein gutes Protokoll --> Übung in Verknüpfung mit einer Debatte (S.3) --> SuS erstellen Mindmap zum AB!

Erschließung von Schillers Menschenbild aus dem "Verbrecher aus verlorener Ehre". SuS sollen anhand eines aktuellen

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Kurzgeschichte
Es handelt sich um die Erschließung von Schillers Menschenbild aus dem "Verbrecher aus verlorener Ehre". SuS sollen anhand eines aktuellen Kriminalfalles den Bezug zu Schiller herstellen.