Unterrichtsmaterial: Liste

Die Entwicklung der Menschheit (Erich Kästner)

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  104 KB
Gedichtanalyse
Erarbeitung der rhetorischen Mittel des Gedichts "Die Entwicklung der Menschheit" von Erich Kästner. Es sind Zitate nach Strophen geordnet vorgegeben. Die SuS sollen deren rhetorische Mittel benennen und ihre Bedeutung erschließen.

Kompetenzraster Märchen

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Methode: Kompetenzraster
, Figuren, Fortsetzung, Merkmale, Märchen

Checkliste - Einen Informationstext verfassen

Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Schreibkonferenz
Texte überarbeiten (Schreibkonferenz)

Geschäftsbriefe - Anschriftfeld/Schreibung von Straßennamen

Deutsch  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Sachsen-Anhalt  903 KB
Geschäftsbrief, Straßennamen
Schüler lernen die verschiedenen Regeln zur Schreibweise von Straßennamen mittels Gruppenarbeit kennen

Schilderung Textlupe

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Textlupe
Textlupe zur Überprüfung der Merkmale der Schilderung für eine Klassenarbeit
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Eine Werbeanzeige analysieren

Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  645 KB
Methode: Werbeanzeige analysieren
, Übungsaufgabe
Augabenstellung

Aktiv und Passiv - Umwandlung ..........

Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  15 KB
Aktiv und Passiv, Aktiv und Passiv

Erörterung/Stellungnahme, Einleitung, Hauptteil - Aufbau eines Arguments

Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  15 KB
Stellungnahme, Stellungnahme

Checkliste zur Überarbeitung persönlicher Briefe

Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  167 KB
Briefe privat / geschäftlich, Briefe schreiben, Checkliste, Indigene Bevölkerung, Textüberarbeitung, Überarbeiten von Texten
Checkliste um persönliche Briefe zu überarbeiten.

Nachspuren des Buchstaben X und erste Schreibübungen

Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Bayern  25 KB
Buchstabeneinführung X, x
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire   10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Nachspuren des Buchstaben B und erste Schreibübungen

Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Bayern  28 KB
Buchstabeneinführung B,b

Nachspuren des Buchstaben A und erstes Schreiben

Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Bayern  25 KB
Buchstabeneinführung A,a

Übungen zu Grammatik und Rechtschrift

Deutsch  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  43 KB
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Fremdwörter, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder

Übungen zu Grammatik und Rechtschreibung

Deutsch  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  43 KB
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder, Wortarten

Tafelbild Kommunikationsmodell von Schulz von Thun Vier Ebenen mit Beispiel

Deutsch  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Deutsch, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun
"Grüner wird's nicht". Welche Botschaften verstecken sich hinter dieser Nachricht?
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)

Herder-Schule Pielenhofen   93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Vorgehen bei einer Gedichtanalyse mittels Leitfragen

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  82 KB
Gedicht, Gedichtanalyse, Lyrik
Das Arbeitsblatt dient den Schülern als Orientierungshilfe bei einer Gedichtanalyse. Sie können sich mit Hilfe konkreter Leitfragen den Inhalt, die Form sowie sprachliche Besonderheiten erschließen.

Schreibplan, materialgestütztes Schreiben, Schritt 3, Informationen Organisieren

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Materialgestütztes Schreiben, Schreibplan, Schritt 3
Materialgestütztes Schreiben, Schritt 3: Informationen organisieren

Die Zeit der Wunder, Roman, Ergebnisse, Tippkarten, Umgang mit der Kriegssituation

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Die Zeit der Wunder, Kriegssituation, Roman, Textarbeit
Textstellen zu dem Umgang mit der Kriegssituation, Textarbeit

Wortspeicher, Satzanfänge für materialgestütztes Schreiben, ZAP

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Materialgestütztes Schreiben, Satzanfänge, Schreiben, Wortspeicher
Wortspeicher, Satzanfänge

Die Marquise von O, Kontextuierung eines Zitates, Schwan Motiv

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Marquise von O, Schwan - Motiv
Aufgabenblatt in der EF, Zitat, Kontextuierung, Schwan - Motiv
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 22830 Arbeitsblätter
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