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Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
37 KB
Aktiv / Passiv, Satzgefüge, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 5, Realschule, Thüringen
69 KB
Märchen
Es handelt sich um ein fächerübergreifendes Arbeitsblatt zum Thema "Dualzahlen". Der Einsatz eignet sich für Schulen, die Epochenunterricht erteilen. Neben dem mathematischen Kompetenz wird Lesekompetenz gefördert. (Epoche "Märchen".)
Es handelt sich um ein fächerübergreifendes Arbeitsblatt zum Thema "Dualzahlen". Der Einsatz eignet sich für Schulen, die Epochenunterricht erteilen. Neben dem mathematischen Kompetenz wird Lesekompetenz gefördert. (Epoche "Märchen".)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Ballade
Der Erlkönig mit Lücken..Die SuS denken sich passende Begriffe aus und internalisieren so das Reimschema..
Der Erlkönig mit Lücken..Die SuS denken sich passende Begriffe aus und internalisieren so das Reimschema..
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Indirekte Rede, Zeichensetzung
1. Direktes Zitat / wörtliches Zitat - Direktes Zitieren allgemein - Zitieren eines ganzen Satzes - Zitieren von direkter / wörtlicher Rede 2. Indirektes Zitat - Indirektes Zitieren allgemein - Direkte / wörtliche Rede in indirekte Rede umfor
1. Direktes Zitat / wörtliches Zitat - Direktes Zitieren allgemein - Zitieren eines ganzen Satzes - Zitieren von direkter / wörtlicher Rede 2. Indirektes Zitat - Indirektes Zitieren allgemein - Direkte / wörtliche Rede in indirekte Rede umfor
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
21 KB
Wörterbucharbeit
Adjektive, Verben und Nomen sollen zunächst in die Grundform gebracht werden und dann im Wörterbuch nachgeschlagen werden.
Adjektive, Verben und Nomen sollen zunächst in die Grundform gebracht werden und dann im Wörterbuch nachgeschlagen werden.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
45 KB
Wörterbucharbeit
konjugierte Verben sollen erst in die Grundform gewandelt werden und dann im Wörterbuch nachgeschlagen werden.
konjugierte Verben sollen erst in die Grundform gewandelt werden und dann im Wörterbuch nachgeschlagen werden.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
95 KB
Wörterbucharbeit
, S. sollen zusammengesetzte Worte aufteilen und die richtige Seitenzahl vom Wörterbuch eintragen
, S. sollen zusammengesetzte Worte aufteilen und die richtige Seitenzahl vom Wörterbuch eintragen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
Satzglieder
Mit dem Material können Schüler einen Satzgliedfächer basteln. Dazu die Karten ausschneiden und mit einer Klammer verbinden.
Mit dem Material können Schüler einen Satzgliedfächer basteln. Dazu die Karten ausschneiden und mit einer Klammer verbinden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Märchen
Verben in der richtigen Zeit (Präteritum) einsetzen
Verben in der richtigen Zeit (Präteritum) einsetzen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Artikel im Akkusativ Singular und Plural vervollständigen.
Artikel im Akkusativ Singular und Plural vervollständigen.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
4,23 MB
Drama
Detailliert ausformulierter Arbeitsauftrag einer Projektarbeit zu Schillers Drama "Kabale und Liebe". Analyse und Interpretation einer Szene.
Detailliert ausformulierter Arbeitsauftrag einer Projektarbeit zu Schillers Drama "Kabale und Liebe". Analyse und Interpretation einer Szene.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Mit dem AB wird primär das Umstellen von Satzgliedern geübt, um auf diese Weise die Anzahl der Satzglieder herauszufinden. Zudem soll bei verschiedenen Sätzen das Bestimmen von Satzgliedern geübt werden.
Mit dem AB wird primär das Umstellen von Satzgliedern geübt, um auf diese Weise die Anzahl der Satzglieder herauszufinden. Zudem soll bei verschiedenen Sätzen das Bestimmen von Satzgliedern geübt werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Informationsauswertung
Säulendiagramme zu einer Studie, die das Leseverhalten von 12-jährigen erfragte.
Säulendiagramme zu einer Studie, die das Leseverhalten von 12-jährigen erfragte.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Satzglieder
erfragen, erkennen und bestimmen
erfragen, erkennen und bestimmen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Aktiv und Passiv
Spiel zum Einstieg, um die Umwandlung von Aktiv ins Passiv (oder umgekehrt) zu üben.
Spiel zum Einstieg, um die Umwandlung von Aktiv ins Passiv (oder umgekehrt) zu üben.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
41 KB
So halte ich ein Referat; in Anlehnung an das Fach HSU (Europa) --> Gliederung, Tipps
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Wortarten
: Personalpronomen
: Personalpronomen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
273 KB
Sachtextanalyse
Wortspeicher
Wortspeicher
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
38 KB
Zeichensetzung
Trainingsmodul Deutsch Quali
Trainingsmodul Deutsch Quali
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Lesen einer Klassenlektüre
Quiz zum zweiten Teil des Buchs "Die Schatzinsel"
Quiz zum zweiten Teil des Buchs "Die Schatzinsel"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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