Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Wortarten
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Grundschullehrkraft (m/w/d) für Dorfschule Walchensee
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Wortarten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
223 KB
223 KB
Lese-Mal-Blätter
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
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Epische Kleinform, Schreibplan
Arbeitsblatt mit Formulierungsbausteinen zum Nachweis von Gattungsmerkmalen an frei wählbaren Märchen
Arbeitsblatt mit Formulierungsbausteinen zum Nachweis von Gattungsmerkmalen an frei wählbaren Märchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Checkliste / Informationsblatt zur Gestaltung eines Lesetagebuchs
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Ballade
John Maynard: Arbeitsaufträge zur Vorbereitung einer Pressekonferenz
John Maynard: Arbeitsaufträge zur Vorbereitung einer Pressekonferenz
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Politik-, Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Drama
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der sozialen Grundkonflikte in der Kammerdienerszene Schillers "Kabale und Liebe", szenisches Spiel und anschließende Interpretation
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der sozialen Grundkonflikte in der Kammerdienerszene Schillers "Kabale und Liebe", szenisches Spiel und anschließende Interpretation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
91 KB
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Ballade
Stationenlernen zu Goethes Ballade "Der Zauberlehrling", zum Teil mit Lösungen
Stationenlernen zu Goethes Ballade "Der Zauberlehrling", zum Teil mit Lösungen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Aufsatz
Detektivgeschichten
Detektivgeschichten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Drama
Analyse sprachliche Mittel: Hessischer Landbote
Analyse sprachliche Mittel: Hessischer Landbote
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
318 KB
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Inhaltsangabe von poetischen Texten
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Drama, dramatisch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
122 KB
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Romantik
Programmatische Texte der Romantik, Hier Schlegel und Novalis
Programmatische Texte der Romantik, Hier Schlegel und Novalis
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
79 KB
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Gedichtinterpretation, Epoche, Romantik
Produktionsorientierter Zugang zu dem Gedicht "Das zerbrochene Ringlein" zur inhaltlichen Erschließung des Gedichtes.
Produktionsorientierter Zugang zu dem Gedicht "Das zerbrochene Ringlein" zur inhaltlichen Erschließung des Gedichtes.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Epische Kleinform
Märchen: Die Schüler sollen Überschriften zum zweiten Teil von "Dornröschen" finden und einen inneren Monolog des Prinzen beim Anblick der Schlafenden gestalten.
Märchen: Die Schüler sollen Überschriften zum zweiten Teil von "Dornröschen" finden und einen inneren Monolog des Prinzen beim Anblick der Schlafenden gestalten.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
30 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fortsetzungsgeschichte, Phantasiegeschichte, Adjektiv, Verb, Direkte Rede
Die Gruselgeschichte auf diesem Arbeitsblatt könnte viel spannender sein. Die SuS sollen diese überarbeiten, eine Überschrift finden und dann einen eigenen Schluss schreiben.
Die Gruselgeschichte auf diesem Arbeitsblatt könnte viel spannender sein. Die SuS sollen diese überarbeiten, eine Überschrift finden und dann einen eigenen Schluss schreiben.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
