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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Mehrzahl, Wörter ableiten
Wörter mit äu und ä oder eu und e
Wörter mit äu und ä oder eu und e
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Rechtschreibung: ie
Lückenwörter mit i oder ie
Lückenwörter mit i oder ie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Rechtschreibung: ie, Zeitformen des Verbs
Übung zu 1. und 2. Vergangenheit von Verben mit ie in der 1. Vergangenheit
Übung zu 1. und 2. Vergangenheit von Verben mit ie in der 1. Vergangenheit
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung A,a, Buchstabeneinführung E, e, Buchstabeneinführung I, i, Buchstabeneinführung O, o, Buchstabeneinführung U, u
Arbeitsblatt zum Thema Leuchtbuchstaben A, E, I, O, U; Die Schüler sollen die Vokale in Wörtern erkennen und markieren sowie die fehlenden Vokale in Wörter einsetzen;
Arbeitsblatt zum Thema Leuchtbuchstaben A, E, I, O, U; Die Schüler sollen die Vokale in Wörtern erkennen und markieren sowie die fehlenden Vokale in Wörter einsetzen;
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
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Arbeit Vorstadtkrokodile
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Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung
Bindewörter
Bindewörter
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Mitlautverdopplung
Übungen
Übungen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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das lange i
Wörter mit ie
Wörter mit ie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade
Kompetenztraining – Arbeit in der Mittelstufe am Thema „Balladen“ (Der Zauberlehrling)
Kompetenztraining – Arbeit in der Mittelstufe am Thema „Balladen“ (Der Zauberlehrling)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Passiv
Lernpensum (Arbeitsaufträge) zur Grammatik "Aktiv-Passiv) anhand der Thematik "Fotografieren und fotografiert werden"; inkl. Arbeitsauftrag für die Umsetzung einer Fotostory.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Arbeitsblätter zum Themenbereich Lyrik (Gedichte und ihre Besonderheiten); Strophen, Verse, Reimschema, Metrum
Arbeitsblätter zum Themenbereich Lyrik (Gedichte und ihre Besonderheiten); Strophen, Verse, Reimschema, Metrum
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Jugendbuch, Erzählkern, Textzusammenfassung
Arbeitsauftrag für Buchvorstellung zum Thema "Reiseromane" in Klasse 7.
Arbeitsauftrag für Buchvorstellung zum Thema "Reiseromane" in Klasse 7.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hermetische Lyrik, Exilliteratur, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Interpretation
Aufgaben zu Gedichten von Sachs: "Chor der Sterne" / "Chor der Schatten"
Aufgaben zu Gedichten von Sachs: "Chor der Sterne" / "Chor der Schatten"
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
104 KB
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Arbeit an Lektüre
Zweiseitige Vorlage zur Weitergabe an die Schüler für eine Buchvorstellung.
Zweiseitige Vorlage zur Weitergabe an die Schüler für eine Buchvorstellung.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
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Wiewörter / Adjektive
Arbeitsblatt mit dem Auftrag einen Dino passend zu beschreiben. Adjektive und mögliche Satzanfänge sind als Hilfestellung angegeben.
Arbeitsblatt mit dem Auftrag einen Dino passend zu beschreiben. Adjektive und mögliche Satzanfänge sind als Hilfestellung angegeben.
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Steinhöfelschule 55116 Mainz
Gymnasium, Berufsfachschulen, Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Mittelalterliche Literatur und Sprache
20 Fragen zum ersten Teil des Nibelungenlieds, neu erzählt von Franz Fühmann, zur Sicherung des Textverständnisses.
20 Fragen zum ersten Teil des Nibelungenlieds, neu erzählt von Franz Fühmann, zur Sicherung des Textverständnisses.
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
32 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Zeichensetzung, Das Komma
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Das Komma, Rechtschreibung, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Gedicht
Struktur von Gedichten
Struktur von Gedichten
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
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Leseverständnis
Fragen zum Lesetext: Frederick von Leo Lionni
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Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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