Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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Bildung des Futur 1
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Soziales Drama
Ibsen NORA Funktion der Szenen (ehem LK)
Ibsen NORA Funktion der Szenen (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Roman
Textkenntnistest Süskind PARFUM
Textkenntnistest Süskind PARFUM
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Roman
Textkenntnisüberprüfung Süskind PARFUM
Textkenntnisüberprüfung Süskind PARFUM
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
23 KB
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Kontroverse Erörterung, Erörterungstechnik
Aufbau der dialektischen Erörterung
Aufbau der dialektischen Erörterung
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch und Literatur- und Medienpädagogik in Furth im Wald (Bayern)
Private Fachakademie für Sozialpädagogik & Berufsfachschule für Kinderpflege 93437 Furth im Wald
Berufsfachschulen
Fächer: Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
23 KB
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Zuordnung von Themen zu dialektischer bzw. linearer Erörterung
Zuordnung von Themen zu dialektischer bzw. linearer Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Argumentation, Charakteristik, Sachtextanalyse
Analyseraster für eine Textanalyse in der Oberstufe
Analyseraster für eine Textanalyse in der Oberstufe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Textarbeit
(Arbeitstext) Heinrich Böll: Wanderer kommst du nach Spa...
(Arbeitstext) Heinrich Böll: Wanderer kommst du nach Spa...
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Tabelle zur transparenten Bewertung von Referaten, einsetzbar ab Klasse 11, berücksichtigt alle Bereiche des Vortrags und führt zu einem sicheren (punktgenauen) Ergebnis! Einfach zuhandhaben, kopierfreundlich, je ein Exemplar für den Lehrer und eines für
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Parabel
Musterlösung/Vorlage zur präzisen Unterscheidung von Fabel, Gleichnis und Parabel in Klasse 11, tabellarische Form, Kontrastierung in übersichtlicher Form möglich - nutzbar als Arbeitsblatt oder Vorlage für eine Tafelanschrift
Musterlösung/Vorlage zur präzisen Unterscheidung von Fabel, Gleichnis und Parabel in Klasse 11, tabellarische Form, Kontrastierung in übersichtlicher Form möglich - nutzbar als Arbeitsblatt oder Vorlage für eine Tafelanschrift
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Lyrik, Rhetorische Mittel, Intention des Autors
Mustervorlage Klasse 9 (oder 10): Vergleich der Gedichte „Weltende“ von Jakob van Hoddis und „Weltende“ von Else Lasker- Schüler, Vorschlag zur Gliederung und Stoffsammlung, zur Vorbereitung auf den Unterricht (kann erweitert/vertieft werden) oder zur kri
Mustervorlage Klasse 9 (oder 10): Vergleich der Gedichte „Weltende“ von Jakob van Hoddis und „Weltende“ von Else Lasker- Schüler, Vorschlag zur Gliederung und Stoffsammlung, zur Vorbereitung auf den Unterricht (kann erweitert/vertieft werden) oder zur kri
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel
Musterlösung: Gedichtvergleich (Interpretation und Vergleich), Schüleraufsatz aus Klasse 11, als Erwartungshorizont verwendbar oder zur Diskussion im Unterricht! Wegen Thematik "Krieg" und Epoche "Barock" auch in Klasse 9 (G 9) gut einsetzbar. Vergleich d
Musterlösung: Gedichtvergleich (Interpretation und Vergleich), Schüleraufsatz aus Klasse 11, als Erwartungshorizont verwendbar oder zur Diskussion im Unterricht! Wegen Thematik "Krieg" und Epoche "Barock" auch in Klasse 9 (G 9) gut einsetzbar. Vergleich d
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Tabellarische Übersicht der wichtigsten Stilmittel ab Jahrgangsstufe 11, mit Beispielen und Erklärungen, als Vorlage für den Lehrer oder für Schüler als Arbeitsblatt (ergänzbar)
Tabellarische Übersicht der wichtigsten Stilmittel ab Jahrgangsstufe 11, mit Beispielen und Erklärungen, als Vorlage für den Lehrer oder für Schüler als Arbeitsblatt (ergänzbar)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zeitung, Meinungsbildende Texte
Medien: Zeitung, Klasse 7/8, Kopiervorlage, Definitionen/Erklärungen zu 3 journalistischen Darstellungsformen: Kolumne, Karikatur und Glosse
Medien: Zeitung, Klasse 7/8, Kopiervorlage, Definitionen/Erklärungen zu 3 journalistischen Darstellungsformen: Kolumne, Karikatur und Glosse
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Neugierige Schüler*innen freuen sich auf Deutsch Pädagog*in (mind. 35 Wochenstunden)
Omse e.V. - Laborschule Dresden 01169 Dresden
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Basissatz, Inhaltsangabe
Mustervorlage zu Brechts "Die unwürdige Greisin" mit 2 möglichen Basissätzen und Inhaltsangabe, Klasse 8/9
Mustervorlage zu Brechts "Die unwürdige Greisin" mit 2 möglichen Basissätzen und Inhaltsangabe, Klasse 8/9
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung, Problemerörterung
Arbeitsvorlage zur (Problem-) Erörterung, Liste mit möglichen Oberbegriffen, Klasse 10 (oder 11)
Arbeitsvorlage zur (Problem-) Erörterung, Liste mit möglichen Oberbegriffen, Klasse 10 (oder 11)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gegenwartsliteratur, Epochenmotive, Lyrik, Moderne, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Interpretation
Stilanalyse zu Bachmann:Früher Mittag (abi LK D 2006)
Stilanalyse zu Bachmann:Früher Mittag (abi LK D 2006)
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Lehrer gesucht
Freie Schule Erlbach im Holzland 84579 Erlbach
Grundschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
