Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Lyrik, Erlkönig Stilmittel Ballade
Text der Ballade; Vorgabe der Stilmittel - Aufgabenstellung: Textbelege finden und Funktion deuten
Lyrik, Erlkönig Stilmittel Ballade
Text der Ballade; Vorgabe der Stilmittel - Aufgabenstellung: Textbelege finden und Funktion deuten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
65 KB
Methode: Textlupe - Arbeitszeit: 30 min
Kurzgeschichte, Textlupe Inhaltsangabe Texte überarbeiten
Vorlage für die selbstständige Überarbeitung in Gruppen
Kurzgeschichte, Textlupe Inhaltsangabe Texte überarbeiten
Vorlage für die selbstständige Überarbeitung in Gruppen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
102 KB
102 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 30 min
Sinnerfassendes Lesen, Lesen, lesen und malen, Malen, sinnentnehmendes lesen, Sinnverstehendes Lesen, Sätze
Die SuS lesen die einzelnen Sätze sinnverstehend und malen passend dazu und das zugehörige Kästchen.
Sinnerfassendes Lesen, Lesen, lesen und malen, Malen, sinnentnehmendes lesen, Sinnverstehendes Lesen, Sätze
Die SuS lesen die einzelnen Sätze sinnverstehend und malen passend dazu und das zugehörige Kästchen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
100 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
Fragen, Sinnerfassendes Lesen, Fragen, Fragen beantworten, Freunde, sinnentnehmendes lesen, Sinnverstehendes Lesen
Die SuS lesen erstmalig einen Text mit kurzen Sätzen und beantworten dazu Fragen sinnverstehend.
Fragen, Sinnerfassendes Lesen, Fragen, Fragen beantworten, Freunde, sinnentnehmendes lesen, Sinnverstehendes Lesen
Die SuS lesen erstmalig einen Text mit kurzen Sätzen und beantworten dazu Fragen sinnverstehend.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
20 KB
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Erörtern, Inhaltsangabe, Sachtexte
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch und Ethik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
52 KB
52 KB
Ballade, Inhaltsangabe
Übungen zur Erschließung der Ballade "Verwunschen" (W. Busch) mit dem Ziel des Verfassens einer Inhaltsangabe
Übungen zur Erschließung der Ballade "Verwunschen" (W. Busch) mit dem Ziel des Verfassens einer Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Satzglieder
siehe Titel
siehe Titel
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
19 KB
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Buchstabeneinführung, Buchstabenübung Ei/ei
Verlaufsskizze zur Einführung des Lautes "Ei/ei" mit einer Geschichte
Verlaufsskizze zur Einführung des Lautes "Ei/ei" mit einer Geschichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Klausurvorbereitung - Arbeitszeit: 20 min
, Kommunikation in Kurzgeschichten, Kommunikationsanalyse, Schritt-für-Schritt Anleitung, Übersicht
Schritt-für-Schritt Anleitung, Kommunikationssituation analysieren
, Kommunikation in Kurzgeschichten, Kommunikationsanalyse, Schritt-für-Schritt Anleitung, Übersicht
Schritt-für-Schritt Anleitung, Kommunikationssituation analysieren
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
36 KB
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Buchstabeneinführung ck
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
34 KB
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Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
56 KB
56 KB
Aktiv und Passiv, Indirekte Rede, s-Laute, Rechtschreibstrategien, Sachtexte, Satzglieder, Sprachbetrachtung, Textarbeit, Wortarten, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
56 KB
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Arbeitszeit: 90 min
Aktiv und Passiv, Argumentieren, Indirekte Rede, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sachtexte, Sprachbetrachtung, Textarbeit, Zeichensetzung
Aktiv und Passiv, Argumentieren, Indirekte Rede, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sachtexte, Sprachbetrachtung, Textarbeit, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
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Konditionalsatz, Hauptsätze, Nebensätze, Satzbau, Satzreihe und Satzgefüge
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Lehrkraft für Englisch, Französisch und/oder Deutsch in Detmold
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Bestimmung von Satzgliedern
, Bestimmung von Satzgliedern
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 40 min
Inhaltsangabe, Checkliste
Inhaltsangabe, Checkliste
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
Aufbau eines Arguments, Begründung, Behauptung, Beispiel, Brief, Sachlicher Brief, Rechtschreibregeln
Aufbau eines Arguments, Begründung, Behauptung, Beispiel, Brief, Sachlicher Brief, Rechtschreibregeln
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
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Arbeitszeit: 20 min
grammatikalische Grundstrukturen, Rechtschreibregeln
grammatikalische Grundstrukturen, Rechtschreibregeln
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
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Methode: Reflexion
, Lyrik Nutzen, Lyrik reflektieren
Position beziehen, Meinungsbarometer
, Lyrik Nutzen, Lyrik reflektieren
Position beziehen, Meinungsbarometer
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Wir vergrößern uns - Lehrkräfte am Standort München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
