Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 20 min
Bericht, Bericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen, W-Fragen
Schreibe nach den Zeugenaussagen einen Bericht über einen Unfall W-Fragen
Bericht, Bericht, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen, W-Fragen
Schreibe nach den Zeugenaussagen einen Bericht über einen Unfall W-Fragen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Rechtschreibung: Sonderfälle, s-Laute, Substantivierte Verben und Adjektive, Groß/Kleinschreibung; dass/das, Nominalisierung, Fremdwörter
Rechtschreibung: Groß/Kleinschreibung; dass/das, Nominalisierung, Fremdwörter
Rechtschreibung: Sonderfälle, s-Laute, Substantivierte Verben und Adjektive, Groß/Kleinschreibung; dass/das, Nominalisierung, Fremdwörter
Rechtschreibung: Groß/Kleinschreibung; dass/das, Nominalisierung, Fremdwörter
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Gestern, Heute, Morgen, Zeiten, GrammatikTabelle
Übung zu den Zeiten, Grammatik, Gestern, Heute, Morgen
, Gestern, Heute, Morgen, Zeiten, GrammatikTabelle
Übung zu den Zeiten, Grammatik, Gestern, Heute, Morgen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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analyse, Der Trafikant
Analyse verschiedener Textpassagen zur Übung
Analyse verschiedener Textpassagen zur Übung
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Der Trafikant, Figuren, Figurenkonstellation
Die SuS erarbeiten in Ihrer Gruppe ein Schaubild, mit dem Sie die Figurenkonstellation des Romans darstellen. Sie wählen eine übersichtliche Anordnung, die die wichtigsten Figuren berücksichtigt usw.
Die SuS erarbeiten in Ihrer Gruppe ein Schaubild, mit dem Sie die Figurenkonstellation des Romans darstellen. Sie wählen eine übersichtliche Anordnung, die die wichtigsten Figuren berücksichtigt usw.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Brandenburg
189 KB
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Methode: Freies Schreiben - Arbeitszeit: 30 min
, Ferien
, Ferien
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
118 KB
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Bericht, Bericht, bericht skizze, Unfallbericht, Zeugenaussagen
, Zeugenaussagen, Skizze
, Zeugenaussagen, Skizze
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
15 KB
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Ordnen, planen, organisieren, Themen und Texte erschießen und auswerten, Märchen
Schülerzentrierter Unterricht Projekt Märchen
Schülerzentrierter Unterricht Projekt Märchen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
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Materialgestützt schreiben
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung
Ordnen einer Stoffsammlung und Verfassen eigener Argumente
Ordnen einer Stoffsammlung und Verfassen eigener Argumente
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung
Auseinandersetzung mit dem Aufbau eines Arguments und eigenes Verfassen eines solchen
Auseinandersetzung mit dem Aufbau eines Arguments und eigenes Verfassen eines solchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,99 MB
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Methode: Den Kasus bestimmen Dativovjekt - 3x differenziert - Arbeitszeit: 45 min
, Dativobjekt, Differenzierung, Kasus bestimmen
Die SuS bestimmen anhand eines erarbeiteten Merkkastens zum Dativ den Kasus im Satz. Hierzu gibt es drei verschiedene Differenzierungen, hinsichtlich des Leistungsniveaus der jeweiligen SuS.
, Dativobjekt, Differenzierung, Kasus bestimmen
Die SuS bestimmen anhand eines erarbeiteten Merkkastens zum Dativ den Kasus im Satz. Hierzu gibt es drei verschiedene Differenzierungen, hinsichtlich des Leistungsniveaus der jeweiligen SuS.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,11 MB
3,11 MB
Axiome, Kommunikation, Kommunikationsmodell, Kommunikationsmodelle, Watzlawick, WhatsApp
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Ballade, Checkliste, Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Ballade, Inhaltsangabe, Schreibplan
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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analyse, Aufbau, Werbeanzeige, Werbung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Sprachliche Mittel, Werbeanzeige, Werbung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Formulierungshilfe, Werbeanzeige, Werbung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fachsprache, Sprache, sprachliche Merkmale, Sprachvarietäten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
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Chatsprache, Sprache, sprachliche Merkmale, Sprachvarietät
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
