Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
30 KB
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Fantasiegeschichte
Die Schüler sollen zu bestimmten Begriffen eine Fantasiegeschichte erzählen.
Die Schüler sollen zu bestimmten Begriffen eine Fantasiegeschichte erzählen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
21 KB
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Groß-/Kleinschreibung
Übung zur Groß- und Kleinschreibung.
Übung zur Groß- und Kleinschreibung.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
42 KB
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Grundwissen Rechtschreibung
Die Zeit: Präteritum Erklärung
Die Zeit: Präteritum Erklärung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
30 KB
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Den Aufbau von Online-Zeitungen kennen lernen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
216 KB
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Unterrichtsskizze und Material (selbstgeschriebene Fantasiereise zum Frühling...). Die SchülerInnen lernen das Elfchen als Gedichtform kennen und schreiben anschließend ein eigenes Frühlings-Elfchen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
34 KB
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Unterrichtsskizze Frühlings-Akrostichon. Die SchülerInnen lernen die Gedichtform Akrostichon kennen und verfassen ein eigenes zum Thema Frühling.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Schleswig-Holstein
190 KB
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Textarbeit, Sachtexte, Zeitstufen
Stationsarbeit zum Thema "Berichte schreiben" mit Lösungen und einem Hilfeblatt zu gebräuchlichen Begriffen.
Stationsarbeit zum Thema "Berichte schreiben" mit Lösungen und einem Hilfeblatt zu gebräuchlichen Begriffen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
29 KB
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Drama
Zweites Arbeitsblatt zur Entstehung von Schillers Drama "Maria Stuart". Korrespondenz mit Goethe.
Zweites Arbeitsblatt zur Entstehung von Schillers Drama "Maria Stuart". Korrespondenz mit Goethe.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
32 KB
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Drama
Zur Entstehung von Schillers Drama "Maria Stuart". Korrespondenz mit Goethe.
Zur Entstehung von Schillers Drama "Maria Stuart". Korrespondenz mit Goethe.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
26 KB
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Wort und Satzgrammatik
Präpositionen einsetzen und den passenden Kasus dazu wissen
Präpositionen einsetzen und den passenden Kasus dazu wissen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
23 KB
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Wort und Satzgrammatik
Präposition und Kasus sowie präpositionale Wendungen sind einzusetzen.
Präposition und Kasus sowie präpositionale Wendungen sind einzusetzen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
53 KB
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Grammatikalisches Grundwissen
Arbeitsblätter zur nominalisierung von Verben und Adjektiven
Arbeitsblätter zur nominalisierung von Verben und Adjektiven
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
22 KB
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Merkblatt zum Erstellen einer Erörterung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Satzglieder, Fälle
Sprachbetrachtung Zusammenfassung Satzglieder
Sprachbetrachtung Zusammenfassung Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
38 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Um den Schülerinnen die Substantivierung von Verben zu verdeutlichen, spreche ich von Zauberwörtern, welche Verben verzaubern können. Zunächst geht es bei diesem AB um das Erkennen von Verben, die anschließend in einen Zaubertrichter (Possessivpronomen, A
Um den Schülerinnen die Substantivierung von Verben zu verdeutlichen, spreche ich von Zauberwörtern, welche Verben verzaubern können. Zunächst geht es bei diesem AB um das Erkennen von Verben, die anschließend in einen Zaubertrichter (Possessivpronomen, A
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben, Einzahl
Das Verb in Gegenwart und Vergangenheit
Das Verb in Gegenwart und Vergangenheit
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc., Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld,
Aufgaben zu den drei Satzarten und Lückenwörter zur Auslautverhärtung
Aufgaben zu den drei Satzarten und Lückenwörter zur Auslautverhärtung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
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Drama, Menschenbild
Kleist: Amphitryon; Missverständnisse zwischen Alkmene und Amphitryn. Kommunikationsprobleme; Kommunikationstheorie des Radikalen Konstruktivismus; Maturana, Varela
Kleist: Amphitryon; Missverständnisse zwischen Alkmene und Amphitryn. Kommunikationsprobleme; Kommunikationstheorie des Radikalen Konstruktivismus; Maturana, Varela
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
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Drama, Rezeption der Antike
Kleist: Amphitryon; was können wir über die Wirklichkeit sagen? Erkenntnistheorie; Platons Höhlengleichnis; Reaktion von Sosias und Amphitryon auf ihre vermeintliche Sinnesstörung
Kleist: Amphitryon; was können wir über die Wirklichkeit sagen? Erkenntnistheorie; Platons Höhlengleichnis; Reaktion von Sosias und Amphitryon auf ihre vermeintliche Sinnesstörung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
