Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,08 MB
Brief
Die Kinder lernen alles was wichtig ist, um einen Brief zu schreiben.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  90 KB
Methode: EA - Arbeitszeit: 60 min
, Perspektivwechsel
Möglichkeit, sich in andere Personen hineinzuversetzen
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Niedersachsen  23 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Charakterisierung, Kurzgeschichte
Erschließen einer Kurzgeschichte, Bearbeitung von inhaltlichen Aufgaben und schließlich Verfassen einer Charakterisierung anhand einer Checkliste
Deutsch  Kl. 8,  Wirtschaftsschule, Bayern  23 KB
Verb
Fokus "Perfekt und Präteritum Passiv"
Deutsch  Kl. 8,  Wirtschaftsschule, Bayern  21 KB
Verb
Umformübungen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 8,  Wirtschaftsschule, Bayern  22 KB
Debatte, Gesprächspartner, Gesprächsregeln, Gesprächsverhalten
Die SuS wiederholen ihr Allgemeinwissen über die Debatte
Deutsch  Kl. 8,  Wirtschaftsschule, Bayern  31 KB
Erzähler, Erzählperspektive
Erzähler anhand verschiedener Textbeispiele benennen.
Deutsch  Kl. 7,  Wirtschaftsschule, Bayern  22 KB
Rechtschreibregeln, Rechtschreibung
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Eigenständige Stoffsammlung, Vergleich, Zeitung, Zeitungsartikel
Die SuS setzen sich mit dem Thema "Zeitung" in der Digitalen Welt auseinander, hierbei entdecken sie unterschiedliche Zugänge und Möglichkeiten. Ein besonderes Merkmal liegt im Vergleich zwischen Print- und Online -Zeitung.
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Thüringen  84 KB
Prädikat, Satzbausteine
Die Schüler erfragen das Prädikat und umkreisen es. Danach bilden sie eigene Sätze.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Mascha Kaleko Gedicht Liebe
Bearbeitung des Inhalts, der äußeren Form und Stilmittel des Gedichts.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Balladen, Gewitterkuss, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch 7
inner Monolog
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Adjektivdeklination, Adjektive, Arbeitsblatt, Steigerung von Adjektiven, Test, Übungen
SuS testen Adjektive nach verschiedenen Eigenschaften: mögliche Kombination mit "sein", mögliche Steigerung, Änderung der Endung zwischen Artikel und Nomen
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Beoabachtungsaufträge, Dramenszenenanalyse, Szenenanalyse
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Methode: Arbeitsteilige Rollenbiografien zu den Figuren aus Nathan der Weise
, Nathan der Weise, Rollenbiografien
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  24 KB
Verbundener Deutschunterricht Emil und die Detektive
Im Rahmen der Lektüre motivierende Aufgaben zu Wortschatz, Rechtschreibung und Grammatik gemäß eines integrativen Deutschunterrichts
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  23 KB
Emil und die Detektive Brief
Die Schüler*innen schreiben aus der Perspektive einer der Figuren einen Brief an eine andere Figur.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  18 KB
Emil und die Detektive
Inhaltliche und sprachliche Auseinandersetzung (Verben) mit Emils Erfahrungen in der Straßenbahn
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  19 KB
Methode: Lerntempoduett
, Emil und die Detektive
In einem Lerntempoduett charakterisieren die Schüler*innen die Hauptfigur und die Mutter
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  38 KB
Emil und die Detektive Vorwort
Vor dem Lesen des Romans schreiben die Schüler*innen zum Vorwort eine Geschichte und lösen ein Rätsel.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 21353 Arbeitsblätter