Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Bindewörter als Verknüpfung von Hauptsatz und Nebensatz
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Bindewörter als Verknüpfung von Hauptsatz und Nebensatz
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Bindewörter als Verknüpfung von Hauptsatz und Nebensatz
Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Bindewörter als Verknüpfung von Hauptsatz und Nebensatz
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Bindewörter als Verknüpfung von Hauptsatz und Nebensatz
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Befehle für Rezepte oder Kochen und Backen
Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Befehle für Rezepte oder Kochen und Backen
Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Befehle für Rezepte oder Kochen und Backen
Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Befehle für Rezepte oder Kochen und Backen
Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Befehle für Rezepte oder Kochen und Backen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Befehle für Rezepte oder Kochen und Backen
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  200 KB
Saussure, Sprachliches Zeichen
Sprache und Kommunikation; Linguistik
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  200 KB
Peter Stamm, Reisemotive
SuS erkennen anhand von verschiedenen Romanauszügen das Thema Reisen und inwiefern es dort interpretiert wird
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  207 KB
Methode: Think-Pair-Share
, depression, Roman Auerhaus
Behandlung des Themas Depression
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  167 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur
Höppner (Hauptfigur) wird charakterisiert
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  224 KB
Auerhaus
Anhand eines Liedtextes setzen sich die SuS zum ersten Mal mit dem Roman Auerhaus auseinander und beschreiben anhand dessen die stilistischen Mittel im Roman
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Körpersprache, Sachtextanalyse, samy moloch
Analyse eines Sachtextes zum Thema Körpersprache
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Gedicht, Kommunikation, Kommunikationsstörungen, Sprache
Einführung in die Reihe anhand eines Gedichtes
Deutsch  Kl. 10,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  163 KB
Methode: Einstieg Schuljahr
, Selbstreflexion
Die SuS überlegen zu Beginn was Ihnen in diesem Schuljahr wichtig ist. Das notieren sie und überlegen gleichermaßen wie sie die Ziele umsetzten können.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  70 KB
Märchen, Märchenfortsetzung, Märchenmerkmale
Die SuS wiederholen zunächst die Merkmale von Märchen und planen dann kleinschrittig die Fortsetzung eines Märchens, indem sie Fragen beantworten und die Reihenfolge der Handlungsschritte notieren.
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 21501 Arbeitsblätter