Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 30 min
Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder
Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 20 min
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Methode: Einzelarbeit Partnerarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Arno Geiger Unter der Drachenwand Freundschaft Widerstand Brasilianer Veit
Durch die Aufgaben sollen die SuS die Freundschaft Veit und Brasilianer analysieren und das Thema Widerstand beleuchten
, Arno Geiger Unter der Drachenwand Freundschaft Widerstand Brasilianer Veit
Durch die Aufgaben sollen die SuS die Freundschaft Veit und Brasilianer analysieren und das Thema Widerstand beleuchten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
13 KB
13 KB
Methode: Kann auch als Test/HÜ verwendet werden. - Arbeitszeit: 15 min
, Attribute, Beschreiben, Relativsätze
In diesem Arbeitsblatt geht es darum, dass die Kinder die gelernten Erkenntnis zu Attributen und Relativsätzen umsetzen und beweisen, dass die deren Wichtigkeit verstanden haben.
, Attribute, Beschreiben, Relativsätze
In diesem Arbeitsblatt geht es darum, dass die Kinder die gelernten Erkenntnis zu Attributen und Relativsätzen umsetzen und beweisen, dass die deren Wichtigkeit verstanden haben.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
49 KB
49 KB
Methode: Präsentation, Ergebnissicherung mit Etherpad - Arbeitszeit: 180 min
, Berliner Schule, Christian Petzold, Filmanalyse, Transit
Die SuS lernen anhand von Ausschnitten einer Arte-Dokumentation die wichtigsten Merkmale der Berliner Schule kennen. Anschließend überprüfen sie in Gruppen, welche Merkmale sich in Petzolds Film "Transit" wiederfinden und präsentieren ihre Ergebnisse
, Berliner Schule, Christian Petzold, Filmanalyse, Transit
Die SuS lernen anhand von Ausschnitten einer Arte-Dokumentation die wichtigsten Merkmale der Berliner Schule kennen. Anschließend überprüfen sie in Gruppen, welche Merkmale sich in Petzolds Film "Transit" wiederfinden und präsentieren ihre Ergebnisse
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
25 KB
25 KB
Wörtliche Rede, Satzzeichen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
807 KB
807 KB
Methode: Advance Organizer - Arbeitszeit: 5 min
, Advance Organizer, Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt
Advance Organizer zu F. Dürrenmatts "Die Physiker" für die Einführungsstufe in der Oberstufe
, Advance Organizer, Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt
Advance Organizer zu F. Dürrenmatts "Die Physiker" für die Einführungsstufe in der Oberstufe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
104 KB
104 KB
Gedichtanalyse
Erarbeitung der rhetorischen Mittel des Gedichts "Die Entwicklung der Menschheit" von Erich Kästner. Es sind Zitate nach Strophen geordnet vorgegeben. Die SuS sollen deren rhetorische Mittel benennen und ihre Bedeutung erschließen.
Erarbeitung der rhetorischen Mittel des Gedichts "Die Entwicklung der Menschheit" von Erich Kästner. Es sind Zitate nach Strophen geordnet vorgegeben. Die SuS sollen deren rhetorische Mittel benennen und ihre Bedeutung erschließen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: Kompetenzraster
, Figuren, Fortsetzung, Merkmale, Märchen
, Figuren, Fortsetzung, Merkmale, Märchen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Schreibkonferenz
Texte überarbeiten (Schreibkonferenz)
Texte überarbeiten (Schreibkonferenz)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Sachsen-Anhalt
903 KB
903 KB
Geschäftsbrief, Straßennamen
Schüler lernen die verschiedenen Regeln zur Schreibweise von Straßennamen mittels Gruppenarbeit kennen
Schüler lernen die verschiedenen Regeln zur Schreibweise von Straßennamen mittels Gruppenarbeit kennen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Textlupe
Textlupe zur Überprüfung der Merkmale der Schilderung für eine Klassenarbeit
, Klassenarbeit, Textlupe
Textlupe zur Überprüfung der Merkmale der Schilderung für eine Klassenarbeit
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
645 KB
645 KB
Methode: Werbeanzeige analysieren
, Übungsaufgabe
Augabenstellung
, Übungsaufgabe
Augabenstellung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
15 KB
Aktiv und Passiv, Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
15 KB
Stellungnahme, Stellungnahme
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
167 KB
167 KB
Briefe privat / geschäftlich, Briefe schreiben, Checkliste, Indigene Bevölkerung, Textüberarbeitung, Überarbeiten von Texten
Checkliste um persönliche Briefe zu überarbeiten.
Checkliste um persönliche Briefe zu überarbeiten.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
25 KB
25 KB
Buchstabeneinführung X, x
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
28 KB
28 KB
Buchstabeneinführung B,b
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
25 KB
25 KB
Buchstabeneinführung A,a
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
43 KB
43 KB
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Fremdwörter, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
