Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
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Drama
Zur Entstehung von Schillers Drama "Maria Stuart". Korrespondenz mit Goethe.
Zur Entstehung von Schillers Drama "Maria Stuart". Korrespondenz mit Goethe.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
26 KB
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Wort und Satzgrammatik
Präpositionen einsetzen und den passenden Kasus dazu wissen
Präpositionen einsetzen und den passenden Kasus dazu wissen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
23 KB
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Wort und Satzgrammatik
Präposition und Kasus sowie präpositionale Wendungen sind einzusetzen.
Präposition und Kasus sowie präpositionale Wendungen sind einzusetzen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
53 KB
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Grammatikalisches Grundwissen
Arbeitsblätter zur nominalisierung von Verben und Adjektiven
Arbeitsblätter zur nominalisierung von Verben und Adjektiven
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
22 KB
22 KB
Merkblatt zum Erstellen einer Erörterung
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Satzglieder, Fälle
Sprachbetrachtung Zusammenfassung Satzglieder
Sprachbetrachtung Zusammenfassung Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
38 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Um den Schülerinnen die Substantivierung von Verben zu verdeutlichen, spreche ich von Zauberwörtern, welche Verben verzaubern können. Zunächst geht es bei diesem AB um das Erkennen von Verben, die anschließend in einen Zaubertrichter (Possessivpronomen, A
Um den Schülerinnen die Substantivierung von Verben zu verdeutlichen, spreche ich von Zauberwörtern, welche Verben verzaubern können. Zunächst geht es bei diesem AB um das Erkennen von Verben, die anschließend in einen Zaubertrichter (Possessivpronomen, A
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben, Einzahl
Das Verb in Gegenwart und Vergangenheit
Das Verb in Gegenwart und Vergangenheit
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc., Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld,
Aufgaben zu den drei Satzarten und Lückenwörter zur Auslautverhärtung
Aufgaben zu den drei Satzarten und Lückenwörter zur Auslautverhärtung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
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Drama, Menschenbild
Kleist: Amphitryon; Missverständnisse zwischen Alkmene und Amphitryn. Kommunikationsprobleme; Kommunikationstheorie des Radikalen Konstruktivismus; Maturana, Varela
Kleist: Amphitryon; Missverständnisse zwischen Alkmene und Amphitryn. Kommunikationsprobleme; Kommunikationstheorie des Radikalen Konstruktivismus; Maturana, Varela
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Drama, Rezeption der Antike
Kleist: Amphitryon; was können wir über die Wirklichkeit sagen? Erkenntnistheorie; Platons Höhlengleichnis; Reaktion von Sosias und Amphitryon auf ihre vermeintliche Sinnesstörung
Kleist: Amphitryon; was können wir über die Wirklichkeit sagen? Erkenntnistheorie; Platons Höhlengleichnis; Reaktion von Sosias und Amphitryon auf ihre vermeintliche Sinnesstörung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wortarten, Zeitformen, Wortfamilie
Aufgaben aus der Sprachbetrachtung
Aufgaben aus der Sprachbetrachtung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Indirekte Rede, Satzgefüge
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
25 KB
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Arbeitsblatt - Affe - Groß- und Kleinschreibung. Schreibe einen Text ab, wo nur Wörter kleingeschrieben sind!
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Deutsch | ab sofort
Private neuhof Fachoberschule München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
29 KB
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sprachliche Mittel, Stellungnahme, Textarbeit
Der Werbebrief - Was ist ein Werbebrief - Erörterung über dieses Thema
Der Werbebrief - Was ist ein Werbebrief - Erörterung über dieses Thema
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Aktiv und Passiv
Probetest über Adjektive steigern (passiv)
Probetest über Adjektive steigern (passiv)
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
28 KB
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sprachliche Mittel
Großschreiben von Verben inkl. Lösungsblatt
Großschreiben von Verben inkl. Lösungsblatt
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
68 KB
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Namenwortdetektiv inkl. Musterlösung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
37 KB
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sprachliche Mittel, Textarbeit
Erfassen einer Gegenstandbeschreibung - Verlaufsskizze für den Unterricht ist ebenfalls mit dabei.
Erfassen einer Gegenstandbeschreibung - Verlaufsskizze für den Unterricht ist ebenfalls mit dabei.
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Lehrer (all genders) im Fach Deutsch in der Grundschule
Josef-Schwarz-Schule 74076 Heilbronn
Grundschule
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
