Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
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Interpretation, Kurzprosa, Peter BIchsel, Textanalyse
Zur Kurzgeschichte "Der Milchmann", verfasst von Peter Bichsel sind hier Aufgaben, die bei der ersten Erstellung einer Analyse und Interpretation helfen
Zur Kurzgeschichte "Der Milchmann", verfasst von Peter Bichsel sind hier Aufgaben, die bei der ersten Erstellung einer Analyse und Interpretation helfen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
1,40 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Vorgangsbeschreibung Rezept
, Vorgangsbeschreibung Rezept
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
81 KB
81 KB
Erzählen, Erzähltechnik, Merkblatt
Zwei Seiten mit den wichtigsten Aspekten zur Erzähltechnik. Erklärungen zu Erzählform, Erzählverhalten, innere und äußere Handlung, Vorausdeutung und Rückblende.
Zwei Seiten mit den wichtigsten Aspekten zur Erzähltechnik. Erklärungen zu Erzählform, Erzählverhalten, innere und äußere Handlung, Vorausdeutung und Rückblende.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Bremen
712 KB
712 KB
Methode: Zwei Arbeitsblätter, die jeweils differenziert sind und sich auch für den konfessionsungebundenen Religionsunterricht eignen. - Arbeitszeit: 45 min
, 10 Gebote, Die 10 Gebote, Differenzierung, Mose, Religion
Differenziertes Material zu den 10 Geboten. Dadurch, dass ein Fokus darauf gelegt wird, das sich lediglich drei der Gebote auf Gott beziehen und der Rest das friedliche Miteinander regelt, gibt es einen hohen Lebensweltbezug auch für atheistische S:S
, 10 Gebote, Die 10 Gebote, Differenzierung, Mose, Religion
Differenziertes Material zu den 10 Geboten. Dadurch, dass ein Fokus darauf gelegt wird, das sich lediglich drei der Gebote auf Gott beziehen und der Rest das friedliche Miteinander regelt, gibt es einen hohen Lebensweltbezug auch für atheistische S:S
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
4,44 MB
4,44 MB
Kinderpflegerinnen, Kita, Märchen
Märchen zur Lehrprobe
Märchen zur Lehrprobe
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Lehrkraft (m/w/d) für das Berufskolleg Schwerpunkt Höhere Handelsfachschule
OneSchool Global 51580 Reichshof
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Rechnungswesen
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Rechnungswesen
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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Kinderpflegerinnen, Kita, Materialien zum Stundenentwurf, Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
71 KB
71 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Schreibkonferenz
Schreibkonferenz Erzählen 5. Klasse Partner-/Gruppenarbeit, ca. 10-15 Minuten
, Schreibkonferenz
Schreibkonferenz Erzählen 5. Klasse Partner-/Gruppenarbeit, ca. 10-15 Minuten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
194 KB
Methode: Textvermittlung
, Lomonosov, Präteritum, Textvermittlung
Biographie Lomonosovs mit anschließenden Textverständnis-Aufgaben
, Lomonosov, Präteritum, Textvermittlung
Biographie Lomonosovs mit anschließenden Textverständnis-Aufgaben
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Heimsuchung, Zeilometer
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
der besuch der alten dame, Friedrich Dürrenmatt, Zeilometer
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
126 KB
126 KB
Satzergänzung, Subjekt, Prädikat, Objekt, Adverbiale Bestimmung, Prädikat, Satzglieder, Subjekt, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale, Umstellprobe
Wiederauffrischung oder Einführung von Satzgliedern
Wiederauffrischung oder Einführung von Satzgliedern
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
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Analyse Werbeanzeige, Sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,70 MB
3,70 MB
Methode: Gallery Walk
, Buddy Book, Fabelmerkmale, Feedbackbogen, Gallery Walk
Die Schüler*innen bewerten während eines Gallery Walks gegenseitig ihre Buddy Books, die sie zu den Fabelmerkmalen erstellt haben. Sie orientieren sich dabei an den Kritierien auf dem Arbeitsblatt.
, Buddy Book, Fabelmerkmale, Feedbackbogen, Gallery Walk
Die Schüler*innen bewerten während eines Gallery Walks gegenseitig ihre Buddy Books, die sie zu den Fabelmerkmalen erstellt haben. Sie orientieren sich dabei an den Kritierien auf dem Arbeitsblatt.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,81 MB
3,81 MB
Fabelmerkmale, Fabeln, Schreibplan
Die Schüler*innen erstellen mithilfe der vorgegebenen Kriterien einen Schreibplan, um anschließend eine Fabel formulieren zu können.
Die Schüler*innen erstellen mithilfe der vorgegebenen Kriterien einen Schreibplan, um anschließend eine Fabel formulieren zu können.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
2,80 MB
2,80 MB
Bericht
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Lehrkraft Mathematik für Vorbereitung auf den MSA und das Abitur gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
41 KB
41 KB
Fabelmerkmale, Fabelmerkmale Löwe und, Löwe und Maus
Schneide die Karten aus. Lies die Fabel „Der Löwe und die Maus“. Welche Karten passen zur Fabel? Achtung, einige Karten passen nicht. Klebe die passenden Karten auf und erstelle so die Liste mit den Fabelmerkmalen.
Schneide die Karten aus. Lies die Fabel „Der Löwe und die Maus“. Welche Karten passen zur Fabel? Achtung, einige Karten passen nicht. Klebe die passenden Karten auf und erstelle so die Liste mit den Fabelmerkmalen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
542 KB
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Einstieg, fantastische Erzählung, Krabat
Das Arbeitsblatt eignet sich als Einstieg
Das Arbeitsblatt eignet sich als Einstieg
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Gedicht Analyse Struktur Leitfaden Formulierungshilfe
Mit der Tabelle werden die SchülerInnen durch die einzelnen Aspekte geführt, die bei einer Analyse wichtig sind. In der Tabelle finden sich zusätzlich Formulierungshilfen.
Mit der Tabelle werden die SchülerInnen durch die einzelnen Aspekte geführt, die bei einer Analyse wichtig sind. In der Tabelle finden sich zusätzlich Formulierungshilfen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
526 KB
526 KB
Heimsuchung
Mit Hilfe des Arbeitsblatts verschaffen sich die SuS einen Überblick über die Vielzahl der Figuren und erschließen erste Charakterisierungen
Mit Hilfe des Arbeitsblatts verschaffen sich die SuS einen Überblick über die Vielzahl der Figuren und erschließen erste Charakterisierungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
132 KB
analyse, Analytischer Dreischritt, Dreischritt, Formulierungshilfen, Merkblatt, Sprachbausteine, Sprachliche Bilder, Sprachliche Mittel
Merkblatt mit analytischem Dreischritt für die Analyse sprachlicher Mittel mit Formulierungshilfen.
Merkblatt mit analytischem Dreischritt für die Analyse sprachlicher Mittel mit Formulierungshilfen.
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Mathe/Physik oder Bio gesucht+ 2.Fach
Humboldt-Schule 65187 Wiesbaden
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
