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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,78 MB

Farbkontraste, Malweise
Lückentext Farbkontraste / Lasierende und deckende Malweise
Lückentext Farbkontraste / Lasierende und deckende Malweise
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

Arbeitszeit: 15 min
, Odysseus, Textverständnis, Troja
Mit den aufgeführten Fragen wird der Inhalt der Sage "Odysseus und das Trojanische Pferd" gesichert. Zudem sollen die SuS Textbelege anführen, um ihre Antworten zu stützen.
, Odysseus, Textverständnis, Troja
Mit den aufgeführten Fragen wird der Inhalt der Sage "Odysseus und das Trojanische Pferd" gesichert. Zudem sollen die SuS Textbelege anführen, um ihre Antworten zu stützen.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Bremen
137 KB

Arbeitszeit: 20 min
, Brief, Briefe schreiben
Die Schüler- und Schülerinnen lernen, einen Briefumschlag zu beschriften - mit Vorder- und Rückseite
, Brief, Briefe schreiben
Die Schüler- und Schülerinnen lernen, einen Briefumschlag zu beschriften - mit Vorder- und Rückseite
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB

Jugendroman, Roman
SuS verfassen eine Rezension zu Henning Mankells Roman "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war"
SuS verfassen eine Rezension zu Henning Mankells Roman "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB

Innerer Monolog, Jugendroman, Kreatives Schreiben, Monolog, Roman
Mithilfe des ABs verfassen die SuS einen inneren Monolog zum Roman "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war" von Henning Mankell.
Mithilfe des ABs verfassen die SuS einen inneren Monolog zum Roman "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war" von Henning Mankell.
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Lehrer für Englisch m/w/d 7-10 Klasse gesucht !
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
422 KB

Methode: Glossar
, Fremdwörter, Glossar
, Fremdwörter, Glossar
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

der Herr der Diebe, Deutsch, Reihenplanung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB

Arbeitszeit: 12 min
, Fehlertext
Es sind drei Seiten mit demselben Text zum Biber, seinen Lebensraum etc. Auf Seite eins müssen sie die Fehler selbst erkennen und unterstreichen. Seite 2 ist eine Diff., da die fehlerhaften Begriffe markiert sind. Seite 3 ist das Lösungsblatt
, Fehlertext
Es sind drei Seiten mit demselben Text zum Biber, seinen Lebensraum etc. Auf Seite eins müssen sie die Fehler selbst erkennen und unterstreichen. Seite 2 ist eine Diff., da die fehlerhaften Begriffe markiert sind. Seite 3 ist das Lösungsblatt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,04 MB

Methode: Mindmaps zu den Kriterien von Märchen - Arbeitszeit: 10 min
, Märchen, Märchenmerkmale
6 wichtige Märchenmerkmale ausfüllen.
, Märchen, Märchenmerkmale
6 wichtige Märchenmerkmale ausfüllen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB

Journalismus, Medien, Projekt, Tageszeitung, Titelseite
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

Journalismus, Medien, Projekt, Tageszeitung, Titelseite
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,30 MB

Filmsprache, Kannawoniwasein, Literaturverfilmung
Arbeitsmaterial zu den filmsprachlichen Gestaltungsmitteln einer Literaturverfilmung mit Exit Ticket
Arbeitsmaterial zu den filmsprachlichen Gestaltungsmitteln einer Literaturverfilmung mit Exit Ticket
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
150 KB

Metapher, Personifikation, Sprachliche Bilder, Sprachliche Mittel, Vergleich
Die Lernenden untersuchen an dem Gedicht "Es regnet" von Mascha Kaleko sprachliche Bilder.
Die Lernenden untersuchen an dem Gedicht "Es regnet" von Mascha Kaleko sprachliche Bilder.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,35 MB

Gedichte, Naturgedichte
Die Lernenden setzten sich inhaltlich mit dem Gedicht "Sommersonne" auseinander.
Die Lernenden setzten sich inhaltlich mit dem Gedicht "Sommersonne" auseinander.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB

Methode: Gesprächsanlass - Arbeitszeit: 5 min
, Bahn, Gesprächsanlass, Materialgestütztes Schreiben, Unterrichtseinstieg
, Bahn, Gesprächsanlass, Materialgestütztes Schreiben, Unterrichtseinstieg
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Lehrkraft für Deutsch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB

Methode: Selbstständiges Arbeiten, Förderunterricht, Stationenlernen - Arbeitszeit: 30 min
, eigenständiges Arbeiten, Förderunterricht, Groß- und Kleinschreibung, Nomen, Punkte setzen, Satzgrenzen, Selbstgesteuertes Lernen
Die SuS sollen anhand von vier interessanten Texten über Delfine und Wale Satzgrenzen bzw. Nomen erkennen. Es gibt jeweils zwei Niveaustufen (Stufe 1: Zwei Delfine/ Wale abgebildet, Stufe 2: Drei Delfine/ Wale abgebildet)
, eigenständiges Arbeiten, Förderunterricht, Groß- und Kleinschreibung, Nomen, Punkte setzen, Satzgrenzen, Selbstgesteuertes Lernen
Die SuS sollen anhand von vier interessanten Texten über Delfine und Wale Satzgrenzen bzw. Nomen erkennen. Es gibt jeweils zwei Niveaustufen (Stufe 1: Zwei Delfine/ Wale abgebildet, Stufe 2: Drei Delfine/ Wale abgebildet)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Thüringen
356 KB

Bewertungskriterien, Buchvorstellung, Steckbrief, Tipps
Bewertungskriterien zur Auswertung als Schüler- und Lehrerausführung Handreichung/ Tipps für die Schüler für eine gute Buchvorstellung AB zur Erarbeitung der Buchvorstellung
Bewertungskriterien zur Auswertung als Schüler- und Lehrerausführung Handreichung/ Tipps für die Schüler für eine gute Buchvorstellung AB zur Erarbeitung der Buchvorstellung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
311 KB

Eisberg-Modell, Eisbergmodell, Kommunikation, Kommunikationsmodell, Kommunikationsmodelle
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
89 KB

Kommunikation, Kommunikationsmodell, Kommunikationsmodelle, Paul Watzlawick, Watzlawick
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
303 KB

Bühler, Karl Bühler, Organon-Modell
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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