Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
229 KB
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Rechtschreibung: ie, Richtig schreiben ie, Wortschatzünung
Seite 1: Wörter mit langen ie-Laut werden in einem Dreischritt methodisch sinnvoll abgeschrieben. Seite 2 (für schnellere SuS): Wolkenwörter sollen aus einzelnen Buchstaben zusammengesetzt werden, sodass ein Fragesatz entste
Seite 1: Wörter mit langen ie-Laut werden in einem Dreischritt methodisch sinnvoll abgeschrieben. Seite 2 (für schnellere SuS): Wolkenwörter sollen aus einzelnen Buchstaben zusammengesetzt werden, sodass ein Fragesatz entste
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
241 KB
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Methode: Methodisch sinnvolles Abschreiben
, Rechtschreibung, richtig schreiben, Wortschatzübung
Zur Buchstabeneinführung G: Wörter mit G sollen methodisch sinnvoll abgeschrieben und geübt werden (S. 1). Auf der S. 2 sollen geübte Wörter mit G aus einzelnen Buchstaben zusammengesetzt werden.
, Rechtschreibung, richtig schreiben, Wortschatzübung
Zur Buchstabeneinführung G: Wörter mit G sollen methodisch sinnvoll abgeschrieben und geübt werden (S. 1). Auf der S. 2 sollen geübte Wörter mit G aus einzelnen Buchstaben zusammengesetzt werden.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
2,11 MB
2,11 MB
Buchstabeneinführung O, o, phonologische Bewusstheit
Übungen zur Buchstabeneinführung O/o: Lautanalyse (Lautposition im Wort bestimmen), gleiche Anlaute finden, Silbenbögen einzeichnen, 2-fach differenziert, inkl. 1 Zusatzaufgabe für schnellere SuS ("Diff.")
Übungen zur Buchstabeneinführung O/o: Lautanalyse (Lautposition im Wort bestimmen), gleiche Anlaute finden, Silbenbögen einzeichnen, 2-fach differenziert, inkl. 1 Zusatzaufgabe für schnellere SuS ("Diff.")
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
55 KB
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Buchstabeneinführung, Buchstabenlehrgang, Hefteintrag
Hefteintrag zur Buchstabeneinführung Ä/ä (Käfer)
Hefteintrag zur Buchstabeneinführung Ä/ä (Käfer)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
29 KB
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Methode: Laufdiktat
, Komplexe Grapheme, Orthographeme, Rechtschreibung, richtig schreiben
Wörter und kurze Sätze mit tz, pf, v, chs
, Komplexe Grapheme, Orthographeme, Rechtschreibung, richtig schreiben
Wörter und kurze Sätze mit tz, pf, v, chs
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Lehrer (m/w/d) für die Fächer Deutsch und Geschichte
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
353 KB
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Redebegleitsatz, Verben, Wortfeld "reden", Wörtliche Rede
Auf diesem Arbeitsblatt kann die wörtliche Rede geübt werden. Auch die Verwendung passender unterschiedlicher Verben aus dem Wortfeld "reden" sollen verwendet und eingeübt werden.
Auf diesem Arbeitsblatt kann die wörtliche Rede geübt werden. Auch die Verwendung passender unterschiedlicher Verben aus dem Wortfeld "reden" sollen verwendet und eingeübt werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Stadtlyrik
Erarbeitung der Atmosphäre in Storms Gedicht "Die Stadt" in Strophe 1+2. S
Erarbeitung der Atmosphäre in Storms Gedicht "Die Stadt" in Strophe 1+2. S
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Sachtextanalyse
1. Analysiere den Text von Fernanda Armas, indem Du… …den Gedankengang (Argumentationsaufbau) inhaltlich zusammenfasst. Gehe dabei auf die Position der Autorin ein. …die sprachlichen Besonderheiten und ihre Wirkung analysierst ...
1. Analysiere den Text von Fernanda Armas, indem Du… …den Gedankengang (Argumentationsaufbau) inhaltlich zusammenfasst. Gehe dabei auf die Position der Autorin ein. …die sprachlichen Besonderheiten und ihre Wirkung analysierst ...
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
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Deutsch, Indirekte Rede (Konjunktiv), Klasse 8
Informationsblatt zur Umwandlung von der direkten Rede in die indirekte Rede
Informationsblatt zur Umwandlung von der direkten Rede in die indirekte Rede
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Grundschullehrerin für ein kleines feines Team
Regenbogenschule Norderstedt e.V: 22844 Noderstedt
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Methode: Üben am (Schüler-) Beispiel für Lineare Erörterung - Arbeitszeit: 90 min
, lineare Erörterung, Übung am Beispiel/Lösungsvorschlag
Anhand eines fiktiven Schülerbeispiels/Lösungsvorschlags überprüfen die SuS eine lineare Erörterung (Aufbau - Struktur und Form sowie Inhalt) zum Thema "Junge Menschen und Sport"
, lineare Erörterung, Übung am Beispiel/Lösungsvorschlag
Anhand eines fiktiven Schülerbeispiels/Lösungsvorschlags überprüfen die SuS eine lineare Erörterung (Aufbau - Struktur und Form sowie Inhalt) zum Thema "Junge Menschen und Sport"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
135 KB
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Methode: Stillarbeit, Einzelarbeit - Arbeitszeit: 30 min
Lexikonartikel, Freie Gestaltung
Lexikonartikel, Freie Gestaltung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Methode: Stillarbeit, Einzelarbeit
Sprachliche Stilmittel, Argumentation
Schritt-für-Schritt-Anleitung als Arbeitsblatt zum Ausfüllen
Sprachliche Stilmittel, Argumentation
Schritt-für-Schritt-Anleitung als Arbeitsblatt zum Ausfüllen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Methode: Stillarbeit, Einzelarbeit - Arbeitszeit: 30 min
Erörterungstechnik, Argumentation
Thema: späterer Schulbeginn
Erörterungstechnik, Argumentation
Thema: späterer Schulbeginn
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Methode: Stillarbeit, Einzelarbeit - Arbeitszeit: 30 min
Argumentation, Erörterungstechnik
Thema: Handys im Schulalltag
Argumentation, Erörterungstechnik
Thema: Handys im Schulalltag
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Berufskolleg Schwerpunkt Höhere Handelsfachschule
OneSchool Global 51580 Reichshof
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Rechnungswesen
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Rechnungswesen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
517 KB
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Lesezeichen, Level 4 - Die Stadt der Kinder, Zeilometer
Eine Vorlage für ein Zeilometer / Lesezeichen für den Jugendroman "Level 4 - die Stadt der Kinder" zum ausmalen.
Eine Vorlage für ein Zeilometer / Lesezeichen für den Jugendroman "Level 4 - die Stadt der Kinder" zum ausmalen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
555 KB
555 KB
Sachtexte, Leseverständnis
Arbeitsblatt zum Lesetext: Wie kämpften die Römer? - Multiple Choice und offene Fragen
Arbeitsblatt zum Lesetext: Wie kämpften die Römer? - Multiple Choice und offene Fragen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
434 KB
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Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, dialektische Erörterung
Klausur für eine dialektische Erörterung
, dialektische Erörterung
Klausur für eine dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
28 KB
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Methode: Merkblatt zum materialgestützten Argumentieren
, Materialgestütztes Schreiben
Hinweis zum Textaufbau, Hinweise zu These, Argument, Beispiel, Formulierungshilfen, Checkliste
, Materialgestütztes Schreiben
Hinweis zum Textaufbau, Hinweise zu These, Argument, Beispiel, Formulierungshilfen, Checkliste
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
239 KB
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Methode: Deutsch einen informierenden Text schreiben - Arbeitszeit: 60 min
Textarbeit, Social Media
Textarbeit, Social Media
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
