Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Methode: Merkblatt Aufbau Szenenanalyse
, Dramenszenenanalyse
Dieses Merkblatt verdeutlicht mithilfe von Leitfragen den Aufbau einer Szenenanalyse.
, Dramenszenenanalyse
Dieses Merkblatt verdeutlicht mithilfe von Leitfragen den Aufbau einer Szenenanalyse.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Berichten, Beschreiben, sachlich berichten, Schreiben
Die Schüler:innen sollen anhand von vier Zeugenaussagen zunächst Notizen zu den W-Fragen anfertigen und daraufhin einen eigenen Polizeibericht verfassen.
Die Schüler:innen sollen anhand von vier Zeugenaussagen zunächst Notizen zu den W-Fragen anfertigen und daraufhin einen eigenen Polizeibericht verfassen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
187 KB
187 KB
Naturlyrik, Romantik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
158 KB
158 KB
Romantik, Progressive Universalpoesie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
217 KB
217 KB
Romantik, Progressive Universalpoesie
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Lehrkraft für Deutsch (TZ) (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
292 KB
292 KB
Methode: Lesen Üben im Dialog
, Leseflüssigkeit, Lesekompetenz, Lesen üben
Zei Kinder oder Lerngruppen lesen die Dialoge abwechselnd und erarbeiten einen Lesevortrag
, Leseflüssigkeit, Lesekompetenz, Lesen üben
Zei Kinder oder Lerngruppen lesen die Dialoge abwechselnd und erarbeiten einen Lesevortrag
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
38 KB
Judenbuche innererMonolog Untertexte Interpretation
Schüler Erarbeiten Untertexte und Empfindungen Friedrichs und setzen dies dann in einem inneren Monolog um
Schüler Erarbeiten Untertexte und Empfindungen Friedrichs und setzen dies dann in einem inneren Monolog um
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
237 KB
Q1, Sapir-Whorf-Hypothese, Sprache Denken Wirklichkeit
ABs zur Erarbeitung und Bearbeitung der Sapir-Whorf-Hypothese
ABs zur Erarbeitung und Bearbeitung der Sapir-Whorf-Hypothese
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,86 MB
6,86 MB
Methode: Lesetagebuch
, Deutsch, Janne Teller, Lesetagebuch, Nichts - Was im Leben wichtig ist
Ein Lesetagebuch zum Roman ,,Nichts - Was im Leben wichtig ist" von Janne Teller
, Deutsch, Janne Teller, Lesetagebuch, Nichts - Was im Leben wichtig ist
Ein Lesetagebuch zum Roman ,,Nichts - Was im Leben wichtig ist" von Janne Teller
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Abgrenzung von der Romantik, Expressionismus, Gedichtanalyse, Grodek
Die Lernenden sollen das Gedicht "Grodek von G. Trakl mithilfe von Fragen untersuchen um im Anschluss daran mit romantischen Gedichten verglichen werden (Tabelle als Hilfestellung).
Die Lernenden sollen das Gedicht "Grodek von G. Trakl mithilfe von Fragen untersuchen um im Anschluss daran mit romantischen Gedichten verglichen werden (Tabelle als Hilfestellung).
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Methode: Szenisches Spiel - Arbeitszeit: 45 min
, Theater Bingo Kennenlernen Spiel Einstieg
Theater Bingo Kennenlernspiel Rund ums Theater/Drama
, Theater Bingo Kennenlernen Spiel Einstieg
Theater Bingo Kennenlernspiel Rund ums Theater/Drama
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,69 MB
2,69 MB
Cliffhanger, Dreiteiler, Michael Ende, Momo
Arbeitsblatt Dreiteiler mit Cliffhanger zum Roman Momo von Michael Ende - 2 Seiten
Arbeitsblatt Dreiteiler mit Cliffhanger zum Roman Momo von Michael Ende - 2 Seiten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Methode: Formulierungsübungen zur Analyse von Kurzgeschichten
, Kurzgeschichten, Textanalyse, Textformulierung
, Kurzgeschichten, Textanalyse, Textformulierung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Methode: Kompetenzcheck - Kommunikationsmodelle anhand von Kurzgeschichten
, Kommunikationsmodelle, Kompetenzcheck, Kurzgeschichten
Vorlage eines Kompetenzchecks zu Kommunikationsmodellen anhand von Kurzgeschichten
, Kommunikationsmodelle, Kompetenzcheck, Kurzgeschichten
Vorlage eines Kompetenzchecks zu Kommunikationsmodellen anhand von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,95 MB
3,95 MB
Kurzgeschichten, Vera sitzt auf dem Balkon
Analyse von Kurzgeschichten "Vera sitzt auf dem Balkon"
Analyse von Kurzgeschichten "Vera sitzt auf dem Balkon"
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(Waldorf)-Klassenlehrer*in (m/w/d) ab sofort
Freie Waldstadtschule Eberswalde 16227 Eberswalde
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Gedichtanalyse, Großstadtlyrik
Analysetechniken verbessern, 8.Klasse, Klassenarbeitsvorbereitung
Analysetechniken verbessern, 8.Klasse, Klassenarbeitsvorbereitung
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Baden-Württemberg
5,82 MB
5,82 MB
Methode: teilw. kooperativ-kreativ
, Ballade, Balladen untersuchen, kooperatives Lernen, Kreatives Schreiben
bezieht sich auf die Ballade nvon Vito Tagliente aus "Deutsch kooperativ"
, Ballade, Balladen untersuchen, kooperatives Lernen, Kreatives Schreiben
bezieht sich auf die Ballade nvon Vito Tagliente aus "Deutsch kooperativ"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Methode: Simulation Ratssitzung - Kommunale Ebene
, AFD, Debatte, Dilemma, Kommune, Ratssitzung
Meiner Lerngruppe hat es viel Spaß gemacht, die versetzen sich in eine andere Rolle.
, AFD, Debatte, Dilemma, Kommune, Ratssitzung
Meiner Lerngruppe hat es viel Spaß gemacht, die versetzen sich in eine andere Rolle.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
71 KB
71 KB
Merkmale Märchen Klasse 3
Lückentext zum Thema Märchen. Höraufgabe zu einem Video zu den Merkmalen der Märchen
Lückentext zum Thema Märchen. Höraufgabe zu einem Video zu den Merkmalen der Märchen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Arbeit mit Songtext, Großstadtlyrik, Lyrik, Songanalyse, Songtext
Arbeitsblatt mit dem Songtext und Aufgaben, um den Text zu analysieren. Gut geeignet als Einstieg in Lyrik oder auch insbesondere Großstadtlyrik
Arbeitsblatt mit dem Songtext und Aufgaben, um den Text zu analysieren. Gut geeignet als Einstieg in Lyrik oder auch insbesondere Großstadtlyrik
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRAFT (M/W/D) ALS LERNBEGLEITER:IN
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
