Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Episches Theater, Drama
Klausur zu Urs Widmer: Top Dogs
Klausur zu Urs Widmer: Top Dogs
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur Redeanalyse - Analyse der Kennedyrede mit ausführlichem Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Lyrik
Gedichtvergleich: Neue Sachlichkeit - Gegenwart
Gedichtvergleich: Neue Sachlichkeit - Gegenwart
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Gedichtvergleich: Romantik - Gegenwart
Gedichtvergleich: Romantik - Gegenwart
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Gedichtvergleich: Barock - Neue Sachlichkeit
Gedichtvergleich: Barock - Neue Sachlichkeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Philosophischer Text
Klausur zu Arthur Schnitzlers "Lieutenant Gustl": Analyse eines Sachtextes zum Ehrbegriff im späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts und Transfer auf die Novelle
Klausur zu Arthur Schnitzlers "Lieutenant Gustl": Analyse eines Sachtextes zum Ehrbegriff im späten 19. und frühen 20. Jahrhunderts und Transfer auf die Novelle
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Klausur zu Thomas Manns "Buddenbrooks": Analyse eines Romanauszugs unter Beachtung der Erzählweise
Klausur zu Thomas Manns "Buddenbrooks": Analyse eines Romanauszugs unter Beachtung der Erzählweise
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Roman
Klausur zu Thomas Manns "Buddenbrooks": Analyse eines Romanauszugs unter Beachtung der Erzählweise
Klausur zu Thomas Manns "Buddenbrooks": Analyse eines Romanauszugs unter Beachtung der Erzählweise
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung
Sprach untersuchen, Bindewörter, Satzglieder, Zeitstufen
Sprach untersuchen, Bindewörter, Satzglieder, Zeitstufen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefes
Begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefes
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur plus Erwartungshorizont zu G. Wohmanns "Fliterwochen. Dritter Tag"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Beschreibung einer literarischen Figur/Charakterisierung
Krabat- Otfried Preussler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Klassenarbeit der Jahrgangstufe 5 zum Thema "Wortarten" Nr. 5 Themen: Grammatik (Nomen, Verben und Adjektive)
Klassenarbeit der Jahrgangstufe 5 zum Thema "Wortarten" Nr. 5 Themen: Grammatik (Nomen, Verben und Adjektive)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Zeitungsmeldung - "kurz und krass" - ausgestalten, Nachtermin
Zeitungsmeldung - "kurz und krass" - ausgestalten, Nachtermin
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Zeitungsmeldung - "kurz und krass" - ausgestalten
Zeitungsmeldung - "kurz und krass" - ausgestalten
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Neue Sachlichkeit, Lyrik, Moderner Roman, Interpretation
Vergleich eines Textauszugs aus Kästners "Fabian" mit Tucholskys Gedicht "Krieg dem Kriege".
Vergleich eines Textauszugs aus Kästners "Fabian" mit Tucholskys Gedicht "Krieg dem Kriege".
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Analyse von Szene 4,5 des Trauerspiels "Kabale und Liebe" mit produktiv-kreativem Schreibauftrag im Anschluss
Analyse von Szene 4,5 des Trauerspiels "Kabale und Liebe" mit produktiv-kreativem Schreibauftrag im Anschluss
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel, Textwiedergabe
Texterschließung und Interpretation der Kurzgeschichte "Am Eisweiher" von Peter Stamm
Texterschließung und Interpretation der Kurzgeschichte "Am Eisweiher" von Peter Stamm
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Thema: Walter Helmut Fritz, Augenblicke – Analyse unter besonderer Berücksichtigung kommunikationstheoretischer
Aspekte; Kommunikationsmodell nach F. Schulz von Thun
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Charakteristik
Prosainterpretation als Schulaufgabe in der 12. Klasse FOS, Inhaltswiedergabe und Charakteristik, Auszug aus Loest, Erich: Eine Falte, spinnwebfein
Prosainterpretation als Schulaufgabe in der 12. Klasse FOS, Inhaltswiedergabe und Charakteristik, Auszug aus Loest, Erich: Eine Falte, spinnwebfein
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
