Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Indirekte Rede
Klassenarbeit mit Lösungsschlüssel zum Gebrauch von Konjunktiv I und II und indirekter Rede
Klassenarbeit mit Lösungsschlüssel zum Gebrauch von Konjunktiv I und II und indirekter Rede
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Die Küchenuhr" von Wolfgang Borchert. SuS verfassen eine Inhaltsangabe, beschreiben die Bedeutung der Küchenuhr für die Hauptfigur und überprüfen abschließend, ob es sich um eine Kurzgeschichte handelt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Charakteristik, Inhaltszusammenfassung
Prosaanalyse, Charakterisierung eines Verhältnisses, Inhaltswiedergabe
Prosaanalyse, Charakterisierung eines Verhältnisses, Inhaltswiedergabe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
93 KB
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Nomen, Nomen mit den Nachsilben -ung, -heit, -keit, .nis
Test in Deutsch Sprachbetrachtung (Nachsilben, Namenwort, Eigenschaftswort, Zeitwort, Satzaussage, Satzgegenstand)
Test in Deutsch Sprachbetrachtung (Nachsilben, Namenwort, Eigenschaftswort, Zeitwort, Satzaussage, Satzgegenstand)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
45 KB
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Sachtexte, Leseverständnis
Sinnverstehendes Lesen; Sachtext
Sinnverstehendes Lesen; Sachtext
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wortfeld
Deutschprobe zu unterschiedlichen Wortfeldern. Wortfeld "gehen" und Wortfeld "sagen" wurden im Unterricht behandelt. Die übrigen Wortfeldaufgaben sollen dem Transfer dienen. Deshalb hier auf mehr Punkte.
Deutschprobe zu unterschiedlichen Wortfeldern. Wortfeld "gehen" und Wortfeld "sagen" wurden im Unterricht behandelt. Die übrigen Wortfeldaufgaben sollen dem Transfer dienen. Deshalb hier auf mehr Punkte.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Glosse
Sachtexte schreiben mit vorgegebenen Informationen
Sachtexte schreiben mit vorgegebenen Informationen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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textgebundene Erörterung, Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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ABC, Wörterbucharbeit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Offenes Drama
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Neue Sachlichkeit
; Vergleich Fallada-Keun
; Vergleich Fallada-Keun
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Tauben im Gras, Koeppen
Tauben im Gras, Koeppen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
277 KB
Geschlossenes Drama, Drama, Griechische Tragödie
Iphigenie auf Tauris, Szenenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Iphigenie auf Tauris, Szenenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Sprachgeschichte
Herder, Sprachursprungstheorie
Herder, Sprachursprungstheorie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit für Klasse 7, Thema: Schriftlich einen Standpunkt vertreten (Argumentieren)
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Klausur Songtextanalyse lyrische Texte Gedichtinterpretation Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Klausur Songtextanalyse - lyrische Texte
Klausur Songtextanalyse - lyrische Texte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
564 KB
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Begründete Stellungnahme, These, Argument, argumentieren
Leserbrief zum Thema "Lebensmittelampel"
Leserbrief zum Thema "Lebensmittelampel"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Interpretationsaufgabe zu 'Lyrik des Expressionismus', Ernst Wilhelm Lotz: "Hart stoßen sich die Wände an den Straßen"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
LK-KLausur zur Liebeslyrik; vergleichende Analyse eines Barockgedichtes mit einem Gedicht der Neuen Sachlichkeit; Hofmann von Hofmannswaldau und Bertolt Brecht
LK-KLausur zur Liebeslyrik; vergleichende Analyse eines Barockgedichtes mit einem Gedicht der Neuen Sachlichkeit; Hofmann von Hofmannswaldau und Bertolt Brecht
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
20 KB
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Diktat Grundwortschatz zur Gemeinde
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
