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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Rhetorische Mittel, Intention des Autors
Musterlösung zur Beschreibung und Deutung von A. Wolfensteins "Städter"
Musterlösung zur Beschreibung und Deutung von A. Wolfensteins "Städter"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB

Lyrik, Rhetorische Mittel
Beschreibung und Deutung von Alfred Wolfensteins "Städter"
Beschreibung und Deutung von Alfred Wolfensteins "Städter"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB

Drama
Klausur zu Goethes "Iphigenie" (Primärtextanalyse)
Klausur zu Goethes "Iphigenie" (Primärtextanalyse)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle, Gattung, Erzähltechnik
Klausur zu Mario und der Zauberer in Verbindung mit Le Bons Massenpsychologie.
Klausur zu Mario und der Zauberer in Verbindung mit Le Bons Massenpsychologie.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur Liebeslyrik des Barocks.
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Deutschlehrer (m/w/d) für Pflegeberufe
Allgemeines Krankenhaus Celle 29223 CelleFächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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steigernde Argumentation
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
83 KB

Epoche, Sturm und Drang
Klausur zum Drama "Der Hofmeister" von JMR Lenz, Grundkurs 11.
Klausur zum Drama "Der Hofmeister" von JMR Lenz, Grundkurs 11.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
36 KB

Argumentieren, Literarische Texte, Methapher, Textarbeit
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
189 KB

Erörtern, Sachtexte
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Wortarten, Syntax, schwache Verben; starke Verben, Diktat
Klassenarbeit Grammatik (Wortarten, Konjunktionen, unregelmäßige Verben) Rechtschreibung (Diktat) Schüler haben Deutsch nicht als Muttersprache, aber Unterrichtssprache ist Deutsch
Klassenarbeit Grammatik (Wortarten, Konjunktionen, unregelmäßige Verben) Rechtschreibung (Diktat) Schüler haben Deutsch nicht als Muttersprache, aber Unterrichtssprache ist Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argumentation zum Thema Ganztagsschule
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argumentation zum Thema Fernsehen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argumentation zum Thema Klassenfahrt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB

Argumentation zum Thema Handy
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Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit, Texterschließung
Chandos-Brief
Chandos-Brief
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Klassenarbeit Liebeslyrik C.F. Meyer: "Zwei Segel"
Klassenarbeit Liebeslyrik C.F. Meyer: "Zwei Segel"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB

Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Klassenarbeit zum Thema Gruselgeschichten: Die SuS verfassen zu dem vorgegebenen Geschichtenanfang den Hauptteil und Schluss.
Klassenarbeit zum Thema Gruselgeschichten: Die SuS verfassen zu dem vorgegebenen Geschichtenanfang den Hauptteil und Schluss.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Gedichte
Erwartungshorizont des Gedichtes: Kästner, Sozusagen in der Fremde
Erwartungshorizont des Gedichtes: Kästner, Sozusagen in der Fremde
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Indirekte Rede
Gebrauch des Konjunktivs/der indirekten Rede in Sachtexten (Thema "Fossetts Rekordversuche); Anbindung an Cornelsenbuch
Gebrauch des Konjunktivs/der indirekten Rede in Sachtexten (Thema "Fossetts Rekordversuche); Anbindung an Cornelsenbuch
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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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