Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
45 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Redeanalyse Konrad Weiß
Die Aus erarbeiten auf der Grundlage der Rede von Konrad Weiß (Bundestagsabgeordneter) seine Argumentation. Sie belegen seine Thesen am Text und untersuchen die sprachlichen Besonderheiten
, Redeanalyse Konrad Weiß
Die Aus erarbeiten auf der Grundlage der Rede von Konrad Weiß (Bundestagsabgeordneter) seine Argumentation. Sie belegen seine Thesen am Text und untersuchen die sprachlichen Besonderheiten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
51 KB
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Expressionismus, Großstadtlyril, Lyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
386 KB
386 KB
Schimmelreiter Elke innerer Monolog
Im Vordergrund steht die Auseinandersetzung mit der Figur Elke, die in einem inneren Monolog dargestellt werden soll
Im Vordergrund steht die Auseinandersetzung mit der Figur Elke, die in einem inneren Monolog dargestellt werden soll
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
113 KB
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Schimmelreiter Inhatstest
Nach der Lektürev sollen die Schüler:innen anhand dieses Tests unter Beweis stellen, dass sie die wesentlichen IUnhalte der Novelle erfasst haben
Nach der Lektürev sollen die Schüler:innen anhand dieses Tests unter Beweis stellen, dass sie die wesentlichen IUnhalte der Novelle erfasst haben
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Methode: Klausurtyp Ia - Arbeitszeit: 135 min
, Klausur, Nathan der Weise
Aufzug1., Auftritt 1
, Klausur, Nathan der Weise
Aufzug1., Auftritt 1
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
201 KB
201 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kabale und Liebe
, Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabeln
, Fabeln
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Kommunikation, Kurzgeschichten, Schulz von Thun
Die SuS sollen mit Hilfe des Kommunikationsmodells von Friedemann Schulz von Thun die Kurzgeschichte "Klara, mach das Fenster zu" untersuchen. Auch prüfen sie, ob es sich um eine Kurzgeschichte handelt und untersuchen die Erzählperspektive.
, Kommunikation, Kurzgeschichten, Schulz von Thun
Die SuS sollen mit Hilfe des Kommunikationsmodells von Friedemann Schulz von Thun die Kurzgeschichte "Klara, mach das Fenster zu" untersuchen. Auch prüfen sie, ob es sich um eine Kurzgeschichte handelt und untersuchen die Erzählperspektive.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
155 KB
155 KB
Arbeitszeit: 70 min
, Literatur der Jahrhundertwende
, Literatur der Jahrhundertwende
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3 KB
3 KB
Gedichtsvergleich
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Woyzeck Drama Klausur Erörterung Sachtext Büchner Q1
, Woyzeck Drama Klausur Erörterung Sachtext Büchner Q1
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Woyzeck Lektüre Klausur Q2 Spannung Individuum und Gesellschaft
, Woyzeck Lektüre Klausur Q2 Spannung Individuum und Gesellschaft
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
156 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anredepronomen, Briefe schreiben, Klassenarbeit Deutsch
Die Klassenarbeit enthält das Schreiben eines Antwortbriefes sowie das richtige Verwenden von Anredeformen in Bezug auf einen Brief.
, Anredepronomen, Briefe schreiben, Klassenarbeit Deutsch
Die Klassenarbeit enthält das Schreiben eines Antwortbriefes sowie das richtige Verwenden von Anredeformen in Bezug auf einen Brief.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,12 MB
4,12 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Erörterung, Social Media
Antithetische Erörterung in einer 9. Klasse. Im Anhang: Erwartungshorizont und Methodenzettel. Thema: Chancen und Risiken von Social Media
, Erörterung, Social Media
Antithetische Erörterung in einer 9. Klasse. Im Anhang: Erwartungshorizont und Methodenzettel. Thema: Chancen und Risiken von Social Media
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
336 KB
336 KB
Leseprobe Fragen zum Text
Leseprobe zu Beginn des 2. Schuljahres
Leseprobe zu Beginn des 2. Schuljahres
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Lehrkraft Deutsch, Ethik o. Naturwissenschaften
Montessori Fachoberschule München 80939 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
1,41 MB
Klausur Q1, Neurobiologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
1,96 MB
Analyse Kurzgeschichten, augenblicke, Kurzgeschichten
Interpretation der Kurzgeschichte "Augenblicke" von W.H. Fritz, Einleitung; Inhaltsangabe,Analyse der Figuren und sprachlichen Mittel
Interpretation der Kurzgeschichte "Augenblicke" von W.H. Fritz, Einleitung; Inhaltsangabe,Analyse der Figuren und sprachlichen Mittel
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
17 KB
17 KB
Methode: Aufsatz Unfallbericht - Arbeitszeit: 45 min
, Aufsatz, Stichworte, Unfall, Unfallbericht
Anhand von Stichworten verfassen die Schüler/innen eine Unfallbericht nach entsprechender Unterrichtseinheit. Anhand eines Kompetenzrasters kann dieser Bericht bewertet werden.
, Aufsatz, Stichworte, Unfall, Unfallbericht
Anhand von Stichworten verfassen die Schüler/innen eine Unfallbericht nach entsprechender Unterrichtseinheit. Anhand eines Kompetenzrasters kann dieser Bericht bewertet werden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Verbinden von Argumenten
Klassenarbeit zum argumentativen Schreiben in Klasse 8 einer Realschule
Klassenarbeit zum argumentativen Schreiben in Klasse 8 einer Realschule
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
548 KB
548 KB
Lyrik Romantik Eichendorff
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Lehrkraft für Französisch und Spanisch gesucht
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
