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Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
25 KB

Roman
Kurzgeschichtenanalyse "Die Stadt"
Kurzgeschichtenanalyse "Die Stadt"
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB

Grundwissen Literatur
Fabeln, zwei Vorschläge
Fabeln, zwei Vorschläge
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB

Novelle, Erzählverhalten, Erzählperspektive
Theodor Storm "Der Schimmelreiter: Klassenarbeit zu den Schwerpunkten "Novellenmerkmale", "Erzähltechnik" und "Innerer Monolog". Zur Vorbereitung wurde überwiegend mit dem Deutschbuch 8, Gymnasium Hessen 2014 (Cornelsen-Verlag) gearbeitet.
Theodor Storm "Der Schimmelreiter: Klassenarbeit zu den Schwerpunkten "Novellenmerkmale", "Erzähltechnik" und "Innerer Monolog". Zur Vorbereitung wurde überwiegend mit dem Deutschbuch 8, Gymnasium Hessen 2014 (Cornelsen-Verlag) gearbeitet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB

Rhetorische Mittel, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Gedichtinterpretation
Menschen in der Stadt – Gedichte und Songs untersuchen und gestalten Stadt (Cassandra Steen und Adel Tawil 2009) inhaltliche und sprachliche Aanalyse
Menschen in der Stadt – Gedichte und Songs untersuchen und gestalten Stadt (Cassandra Steen und Adel Tawil 2009) inhaltliche und sprachliche Aanalyse
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB

Analyse eines Auszuges aus "Hiob" und weiterführender Schreibauftrag zur Einordnung in die Neue Sachlichkeit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB

Gattung, Romantik, Naturlyrik
LK-Klausur, Gedichtvergleich (Barock und Romantik)
LK-Klausur, Gedichtvergleich (Barock und Romantik)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB

Sprachgeschichte
Klausur über Sprachursprungstheorien, Sachtextanalyse, GK Deutsch, Klasse 12, Klaus Wilhelm schreibt über Theorie von Marc Hauser, Vergleich zu Herder u.a.
Klausur über Sprachursprungstheorien, Sachtextanalyse, GK Deutsch, Klasse 12, Klaus Wilhelm schreibt über Theorie von Marc Hauser, Vergleich zu Herder u.a.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,01 MB

Drama
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB

Lyrik
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Gymnasiallehrkräfte (m/w/d) Berlin-Köpenick
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB

Jugendbuch
Aufgaben für eine Lesemappe zum Buch "Der Schatz von Atlantis"
Aufgaben für eine Lesemappe zum Buch "Der Schatz von Atlantis"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB

Gedichtinterpretation
Übungsklausur zum Thema Gedichtanalyse Romantik
Übungsklausur zum Thema Gedichtanalyse Romantik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,79 MB

Argumentationskreis, Gliederung, Steigernde Erörterung
2 Schulaufgaben zum Aufsatzstrang "schriftliches Argumentieren" (Erörterung) - ein Mal mit und ein Mal ohne Zusatzmaterial.
2 Schulaufgaben zum Aufsatzstrang "schriftliches Argumentieren" (Erörterung) - ein Mal mit und ein Mal ohne Zusatzmaterial.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
172 KB

Argumentationskreis, Gliederung, Steigernde Erörterung
Schulaufgabe zum Aufsatzstrang "schriftliches Argumentieren" (Erörterung), einfach / eingliedrig, also ohne Wahlmöglichkeit zwischen PRO/CONTRA. Mit Zusatzmaterial.
Schulaufgabe zum Aufsatzstrang "schriftliches Argumentieren" (Erörterung), einfach / eingliedrig, also ohne Wahlmöglichkeit zwischen PRO/CONTRA. Mit Zusatzmaterial.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
115 KB

Brief verfassen
Anredepronomen und Kasus (Nomen)
Anredepronomen und Kasus (Nomen)
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Grundschullehrer*in bei Berlin
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB

Sprachwandel, Gegenwartssprache
Wolfgang Krischke "Triebkräfte des sprachlichen Umbruchs heute" (2009), leicht gekürzt, Gk, Sachtextanalyse und Kommentar
Wolfgang Krischke "Triebkräfte des sprachlichen Umbruchs heute" (2009), leicht gekürzt, Gk, Sachtextanalyse und Kommentar
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Gedichtinterpretation
Menschen in der Stadt – Gedichte und Songs untersuchen und gestalten Analyse des Liedes: "Lass uns gehn" von Revolverheld Interpretation von Inhalt, 'Form und sprachlkicher Mittel
Menschen in der Stadt – Gedichte und Songs untersuchen und gestalten Analyse des Liedes: "Lass uns gehn" von Revolverheld Interpretation von Inhalt, 'Form und sprachlkicher Mittel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Glosse
Sachtextanalyse - Thema Todestag von Robert Enke inkl. Bewertungsraster mit Lösungsansätzen
Sachtextanalyse - Thema Todestag von Robert Enke inkl. Bewertungsraster mit Lösungsansätzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB

Jugendbuch
Klassenarbeit zum Jugendbuch "Wie ich zum besten Schlagzeuger der Welt wurde - und warum" von J. Sonnenblick + EH
Klassenarbeit zum Jugendbuch "Wie ich zum besten Schlagzeuger der Welt wurde - und warum" von J. Sonnenblick + EH
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
54 KB

Haus / Wohnung, Wohnbereich
Schulaufgabe über die verschiedenen Wohnbereiche, die Aufgabe einer Wohnung und verschiedene Haushaltsgeräte (Symbole und Maße).
Schulaufgabe über die verschiedenen Wohnbereiche, die Aufgabe einer Wohnung und verschiedene Haushaltsgeräte (Symbole und Maße).
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Wirtschaft, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Wirtschaft, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
13393 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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