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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB

Argumentation zum Thema Handy
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB

Textarbeit, Texterschließung
Chandos-Brief
Chandos-Brief
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

Lyrik
Klassenarbeit Liebeslyrik C.F. Meyer: "Zwei Segel"
Klassenarbeit Liebeslyrik C.F. Meyer: "Zwei Segel"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB

Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Klassenarbeit zum Thema Gruselgeschichten: Die SuS verfassen zu dem vorgegebenen Geschichtenanfang den Hauptteil und Schluss.
Klassenarbeit zum Thema Gruselgeschichten: Die SuS verfassen zu dem vorgegebenen Geschichtenanfang den Hauptteil und Schluss.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Gedichte
Erwartungshorizont des Gedichtes: Kästner, Sozusagen in der Fremde
Erwartungshorizont des Gedichtes: Kästner, Sozusagen in der Fremde
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Indirekte Rede
Gebrauch des Konjunktivs/der indirekten Rede in Sachtexten (Thema "Fossetts Rekordversuche); Anbindung an Cornelsenbuch
Gebrauch des Konjunktivs/der indirekten Rede in Sachtexten (Thema "Fossetts Rekordversuche); Anbindung an Cornelsenbuch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Begründete Stellungnahme
dialektische Erörterung zum Thema Computernutzung
dialektische Erörterung zum Thema Computernutzung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB

Sprachbetrachtung
Zeiten, Satzglieder, Fürwörter, Wörtliche Rede
Zeiten, Satzglieder, Fürwörter, Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Texte aus Kindermagazinen
Olympia-Lesetext
Olympia-Lesetext
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
65 KB

Texte aus Kindermagazinen
Leseprobe zu Olympischen Spielen
Leseprobe zu Olympischen Spielen
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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Bayern
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Steigerungsformen der Adjektive, Gegenwart, 1. Vergangenheit, 2. Vergangenheit
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
50 KB

Texte aus Kindermagazinen
Musterlösung zum Lesetext Drachenfest
Musterlösung zum Lesetext Drachenfest
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB

Texte aus Kindermagazinen
Lesetext Drachenfest von Janosch
Lesetext Drachenfest von Janosch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
48 KB

Texte aus Kindermagazinen
Fragen zum Lesetext Drachenfest
Fragen zum Lesetext Drachenfest
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB

Erzählen nach Muster (Märchen): Es sind vier Themenbereiche in Form von Truhen angegeben (Held, Gegner/Helfer, magisches Ding, Ort) und aus jeder Truhe muss man sich ein Element aussuchen und mit den vier Elementen ein Märchen verfassen.
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Iphigenie auf Tauris. Vergleich der Ansichten von Pylades zur Lüge mit einem Textauszug von Kant
Iphigenie auf Tauris. Vergleich der Ansichten von Pylades zur Lüge mit einem Textauszug von Kant
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Kleist, Prinz von Homburg, Szene IV.1
Kleist, Prinz von Homburg, Szene IV.1
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
(GESAMTSCHULE) Klassenarbeit zum Thema GEDICHTE - Sprachliche Bilder / Themensatz / Intention / Strophen und Verse
(GESAMTSCHULE) Klassenarbeit zum Thema GEDICHTE - Sprachliche Bilder / Themensatz / Intention / Strophen und Verse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Romantik
Textvergleich zwischen "Das Marmorbild" (Eichendorff) und "Der Sandmann" (Hoffmann)
Textvergleich zwischen "Das Marmorbild" (Eichendorff) und "Der Sandmann" (Hoffmann)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB

Romantik
Textvergleich zwischen "Aus dem Leben eines Taugenichts" und "Der Sandmann"
Textvergleich zwischen "Aus dem Leben eines Taugenichts" und "Der Sandmann"
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
15792 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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