Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Deklination der Substantive
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Satzlehre - Bestimmung und Analyse von Nebensätzen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Verb
Eine Probe über die verschiedenen Anwendungen des Verbs
Eine Probe über die verschiedenen Anwendungen des Verbs
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Moderner Roman
Literarische Erörterung, Max Frisch "Stiller"
Literarische Erörterung, Max Frisch "Stiller"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
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kurze Hausaufgabenüberprüfung zum Thema Personenbeschreibung in einer 7. Klasse.
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Lehrinnen od. Lehrer für Geschichte ? Englisch, Geschichte ? Deutsch oder Deutsch ? Englisch (w/m/d)
Der Polizeipräsident in Berlin 10178 Berlin
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
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Diktat
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
26 KB
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Förmlicher Brief - Probe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Aufsatz, Bildergeschichte
Bewertung für Bildergeschichte, Formblatt
Bewertung für Bildergeschichte, Formblatt
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB
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Reizwortgeschichte
Bewertung Reizwortgeschichte, Formblatt
Bewertung Reizwortgeschichte, Formblatt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Aufklärung
Klausur zu Nathan der Weise
Klausur zu Nathan der Weise
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Jedes Kind bekommt von mir passend zum Aufsatz ein "Aufsatzrezept" mit den wichtigen Punkten, die zu der jeweiligen Aufsatzart wichtig sind. Das Kind soll dieses Aufsatzrezept zur Anfertigung nutzen und anschließend damit überprüfen, indem es die Punkte d
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Jedes Kind bekommt von mir passend zum Aufsatz ein "Aufsatzrezept" mit den wichtigen Punkten, die zu der jeweiligen Aufsatzart wichtig sind. Das Kind soll nach dieses Aufsatzrezept zur Anfertigung nutzen und anaschließend damit überprüfen, indem es die Pu
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Eigenschaftswörter, Sprachbetrachtung, Steigerung, Wortarten, Zeiten, Zeitformen, zusammengesetzte Eigenschaftswörter
Diesen Test habe ich am Ende des 1. Halbjahres mit meinen Kindern der 4. Klasse im Deutschbereich "Sprache untersuchen" geschrieben. Schwerpunkt der Klassenarbeit sind Adjektive, Wortfelder, Wortfamilien, Zeitformen. So haben ich einen Überblick erhalten,
Diesen Test habe ich am Ende des 1. Halbjahres mit meinen Kindern der 4. Klasse im Deutschbereich "Sprache untersuchen" geschrieben. Schwerpunkt der Klassenarbeit sind Adjektive, Wortfelder, Wortfamilien, Zeitformen. So haben ich einen Überblick erhalten,
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Novelle, Inhaltsangabe
Klassenarbeit erweiterte Inhaltsangabe Novelle "Schuß von der Kanzel" (C. F. Meyer)
Klassenarbeit erweiterte Inhaltsangabe Novelle "Schuß von der Kanzel" (C. F. Meyer)
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Lehrkraft für Deutsch gesucht
Quinoa ? Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
274 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Klausur mit drei verschiedenen Aufgabetypen zum Aufsatzthema "Erzählung"
Klausur mit drei verschiedenen Aufgabetypen zum Aufsatzthema "Erzählung"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Charakterisierung einer literarischen Figur
Die Räuber, Schiller: Charakterisierung von Franz v. Moor, Gottesbild und -verständnis in Sturm und Drang, der Begriff des Genies am Beispiel von Franz;
Die Räuber, Schiller: Charakterisierung von Franz v. Moor, Gottesbild und -verständnis in Sturm und Drang, der Begriff des Genies am Beispiel von Franz;
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
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Diktat
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
86 KB
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kombinierte Probearbeit über Verben (Präsens, Präteritum, Perfekt) und Adjektive
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Texterschließung
Schulaufgabe im Fach Deutsch Erschließung einer Dramenszene - Emilia Galotti Mit Erwartungshorizont
Schulaufgabe im Fach Deutsch Erschließung einer Dramenszene - Emilia Galotti Mit Erwartungshorizont
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
