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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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analyse, Expressionismus, Gedichtvergleich, Romantik
Vergleichende Analyse
Vergleichende Analyse
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB

redeanalyse, Rhetorik
Willy Brandt vor dem Schöneberger Rathaus
Willy Brandt vor dem Schöneberger Rathaus
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Argumentation
argumentativen Text zum Thema: Sollen Schulen wieder schließen? schreiben, Klassenarbeit Klasse 8
argumentativen Text zum Thema: Sollen Schulen wieder schließen? schreiben, Klassenarbeit Klasse 8
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade, Balladenmerkmale, Die Schatzgräber, Gottfried August Bürger, Inhaltsangabe, Metrum
Klassenarbeit: Inhaltsangabe, Metrum, Balladenmerkmale
Klassenarbeit: Inhaltsangabe, Metrum, Balladenmerkmale
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Bauchgefühle in Gedichten, sprachliche Bilder erkennen
Bauchgefühle in Gedichten, sprachliche Bilder erkennen
Bauchgefühle in Gedichten, sprachliche Bilder erkennen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
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Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit Deutsch
, Klassenarbeit Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epoche, Lyrik, Romantik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Lesetechnik, Tierbeschreibung
Markiertechnik (Schlüsselwörter) und Tierbeschreibung eines Gorillas
, Klassenarbeit, Lesetechnik, Tierbeschreibung
Markiertechnik (Schlüsselwörter) und Tierbeschreibung eines Gorillas
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendroman, Klassenarbeit Deutsch, Südamerika
zum Jugendroman "Pedro und die Bettler von Cartagena" (Straßenkinder in Südamerika)
zum Jugendroman "Pedro und die Bettler von Cartagena" (Straßenkinder in Südamerika)
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB

Methode: Sachtextanalyse, Relatitätsprinzip, Benjamin Whorf - Arbeitszeit: 225 min
, Denken, linguistisches Relativitätsprinzip, Sachtextanalyse, Sprache, Whorf
, Denken, linguistisches Relativitätsprinzip, Sachtextanalyse, Sprache, Whorf
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Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Methode: Diktat - Arbeitszeit: 30 min
, s-Laute
Diktat mit 130 Wörtern zu den S- Lauten
, s-Laute
Diktat mit 130 Wörtern zu den S- Lauten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
217 KB

Bildergeschichte, Geschichte, Kreatives Schreiben
Klassenarbeit Bildergeschichte Als Differenzierung: Checkliste für Bildergeschichten und Tipp-Karten
Klassenarbeit Bildergeschichte Als Differenzierung: Checkliste für Bildergeschichten und Tipp-Karten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief Klassenarbeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichte Lyrik Klassenarbeit
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Unterwegssein
Analyse des Gedichts in der Fremde von Clemens von Brentano
Analyse des Gedichts in der Fremde von Clemens von Brentano
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Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tierbeschreibung
Klassenarbeit und EWH zum Thema Tierbeschreibung. Beschrieben wird ein Schimpanse
Klassenarbeit und EWH zum Thema Tierbeschreibung. Beschrieben wird ein Schimpanse
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
135 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik, Groß- und Kleinschreibung, Grundform und Pesonalformen von Verben, Satzarten, Wortarten
Nachdem die ersten benotete Klassenarbeit ein geübtes Diktat war, damit die Kinder sich alle sicher fühlten und mit der Situation einer Klassenarbeit vertraut werden konnten, ist dies die erste "richtige" Klassenarbeit im 2. Schuljahr,
, Grammatik, Groß- und Kleinschreibung, Grundform und Pesonalformen von Verben, Satzarten, Wortarten
Nachdem die ersten benotete Klassenarbeit ein geübtes Diktat war, damit die Kinder sich alle sicher fühlten und mit der Situation einer Klassenarbeit vertraut werden konnten, ist dies die erste "richtige" Klassenarbeit im 2. Schuljahr,
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Passend zu Deutsch kompetent 5 - Arbeitszeit: 60 min
, Adjektive Steigerung, Deklination Nomen, Pronomen bestimmen
, Adjektive Steigerung, Deklination Nomen, Pronomen bestimmen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
41 KB

Die Schule der magischen Tiere, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Lernzielkontrolle
Eine Lernzielkontrolle im Fach Deutsch, Klasse 4. Die Lektüre "Die Schule der magischen Tiere".
Eine Lernzielkontrolle im Fach Deutsch, Klasse 4. Die Lektüre "Die Schule der magischen Tiere".
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
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Klassenarbeit Deutsch, Lernzielkontrolle, Rechtschreibstrategien, Rechtschreibung
Lernzielkontrolle zur Überprüfung der Rechtschreibung anhand der gängigen Rechtschreibstrategien
Lernzielkontrolle zur Überprüfung der Rechtschreibung anhand der gängigen Rechtschreibstrategien
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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