Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Erzählen
In der Arbeit geht es darum, eine Lügengeschichte ansatzweise zu analysieren und dann den Inhalt in einer Inhaltsangabe zusammenzufassen. Es kann in Aufgabe 4 mit einem Überprüfungsschema gearbeitet werden, für die Möglichkeit der Selbstüberprüfung.
In der Arbeit geht es darum, eine Lügengeschichte ansatzweise zu analysieren und dann den Inhalt in einer Inhaltsangabe zusammenzufassen. Es kann in Aufgabe 4 mit einem Überprüfungsschema gearbeitet werden, für die Möglichkeit der Selbstüberprüfung.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Goethes Faust, Vergleich, Woyzeck
Analyse und Vergleich der Szene "Garten" (Faust) und verschiedener Szenen aus Woyzeck.
Analyse und Vergleich der Szene "Garten" (Faust) und verschiedener Szenen aus Woyzeck.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Textarbeit
Klausur zu Daniel Kehlmanns Ruhm. Die SuS erarbeiten Ralf Tanners Identitätsverlust und Neubeginn anhand einer ausgewählten Textstelle.
Klausur zu Daniel Kehlmanns Ruhm. Die SuS erarbeiten Ralf Tanners Identitätsverlust und Neubeginn anhand einer ausgewählten Textstelle.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
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Monolog, Szene, Akt, Drama, dramatisch
Die SuS sollten eine Szene analysieren, indem sie auf der Grundlage der vorliegenden Szene einen inneren Monolog über Bruder Laurent verfassen. Dabei orientiert sich die KA auch an Charakterisierung und Szenenanalyse.
Die SuS sollten eine Szene analysieren, indem sie auf der Grundlage der vorliegenden Szene einen inneren Monolog über Bruder Laurent verfassen. Dabei orientiert sich die KA auch an Charakterisierung und Szenenanalyse.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
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Szene, Drama, dramatisch, Dialog, Konflikt
Klassenarbeit Analyse und Interpretation einer Dramenszene (7. Bild aus Andorra von Max Frisch)
Klassenarbeit Analyse und Interpretation einer Dramenszene (7. Bild aus Andorra von Max Frisch)
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Nennt mich nicht Ismael - Einen Tagebucheintrag aus Bills Perspektive verfassen
Nennt mich nicht Ismael - Einen Tagebucheintrag aus Bills Perspektive verfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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50 KB
Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Gedichte; Reimwörter einsetzen; Einleitungssatz; Beschreibung der Form; sprachliche Besonderheiten; Metrum und seine Wirkung; eigene Strophe schreiben
Klassenarbeit zum Thema Gedichte; Reimwörter einsetzen; Einleitungssatz; Beschreibung der Form; sprachliche Besonderheiten; Metrum und seine Wirkung; eigene Strophe schreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
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Drama
Norway Today - Analyse der Schlussszene mit EH
Norway Today - Analyse der Schlussszene mit EH
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Aufsatz
Klassenarbeit zum Thema Brief schreiben. SuS müssen Antwortbrief schreiben und Briefumschlag beschriften
Klassenarbeit zum Thema Brief schreiben. SuS müssen Antwortbrief schreiben und Briefumschlag beschriften
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Bericht
Es handelt sich hierbei um eine Klassenarbeit zur Lektüre "Rennschwein Rudi Rüssel". Die SuS sollten einen Zeitungsbericht kriteriengeleitet verfassen.
Es handelt sich hierbei um eine Klassenarbeit zur Lektüre "Rennschwein Rudi Rüssel". Die SuS sollten einen Zeitungsbericht kriteriengeleitet verfassen.
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Klassenarbeit zum Thema sachteste. Die SuS sollten einen Sachtext zur chinesischen mauer untersuchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
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Informationsauswertung
Klassenarbeit zum Thema sachteste. Die SuS sollten einen Sachtext zur chinesischen mauer untersuchen.
Klassenarbeit zum Thema sachteste. Die SuS sollten einen Sachtext zur chinesischen mauer untersuchen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
725 KB
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Konflikt, Dialog, Drama, dramatisch
F.A.U.S.T. von Paul Maar
F.A.U.S.T. von Paul Maar
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Die Klassenarbeit geht um das Thema eine spannende Geschichte anhand von vorgegebenen Bildern zu verfassen. Dazu soll noch ein allgemeiner Lückentext rund um das Thema Geschichten ausgefüllt werden.
Die Klassenarbeit geht um das Thema eine spannende Geschichte anhand von vorgegebenen Bildern zu verfassen. Dazu soll noch ein allgemeiner Lückentext rund um das Thema Geschichten ausgefüllt werden.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachkritik
Vorabi-Klausur zum Thema Political Correctness
Vorabi-Klausur zum Thema Political Correctness
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literarisches Leben
Christa Wolf äußert sich in ihrem Essay "Tabula Rasa" zu einem Leben ohne Prosa
Christa Wolf äußert sich in ihrem Essay "Tabula Rasa" zu einem Leben ohne Prosa
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Adjektiv, Groß- bzw. Kleinschreibung, Hilfszeitwörter, Hauptsatz, Konjunktion, Nebensatz, Numeral, Objekt, Prädikat, Präposition, Rechtschreibregeln, Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen,
Zeichensetzung, Wortarten
Zeichensetzung, Wortarten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Charakteristik, Menschenbild, Gattung
Gedichtanalyse, Paul Boldt, Lyrik, Sprache: Sprachgeschichtlicher Wandel, Expressionismus, Die literarische Darstellung des Individuums im zeitlichen und gesellschaftlichen Kontext, Q1
Gedichtanalyse, Paul Boldt, Lyrik, Sprache: Sprachgeschichtlicher Wandel, Expressionismus, Die literarische Darstellung des Individuums im zeitlichen und gesellschaftlichen Kontext, Q1
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
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Sachtextanalyse
Klausur im GK: Mehrsprachigkeit - Ausweitung des Englischen in der EU/ Zurückdrängung anderer Sprachen? - Text von M. Kolb - Sachtextanalyse
Klausur im GK: Mehrsprachigkeit - Ausweitung des Englischen in der EU/ Zurückdrängung anderer Sprachen? - Text von M. Kolb - Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Kurzgeschichte
Klassenarbeit zu Thema Kurzgeschichte mit Bezug zum Roman "Outsider"
Klassenarbeit zu Thema Kurzgeschichte mit Bezug zum Roman "Outsider"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
209 KB
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Argumentation, Rede, Rhetorik, Sachtextanalyse, Erörterung, Problemerörterung, Freie Gestaltung
Materialgestützte Erörterung auch in freien Formen (Abitur Aufgabenformat V) - hier: Erörterung / Rede / Kommentar
Materialgestützte Erörterung auch in freien Formen (Abitur Aufgabenformat V) - hier: Erörterung / Rede / Kommentar
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
