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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inhaltliche Texterfassung
Klassenarbeit zum Thema Fabel. Analyse einer Fabel und ein Vergleich des Fuchses in zwei Fabeln.
Klassenarbeit zum Thema Fabel. Analyse einer Fabel und ein Vergleich des Fuchses in zwei Fabeln.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Inhaltsangabe, Inhaltliche Texterfassung
Klassenarbeit zum Buch "Es geschah in Nachbarhaus".
Klassenarbeit zum Buch "Es geschah in Nachbarhaus".
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Dialog, Szene
Klassenarbeit zum Drama Wilhelm Tell. Szenenanalyse durch gegliederte Aufgabenstellung.
Klassenarbeit zum Drama Wilhelm Tell. Szenenanalyse durch gegliederte Aufgabenstellung.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
36 KB
Leseverständnis
Lesetext mit Fragen
Lesetext mit Fragen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Ballade
Klassenarbeit zu Michael Ende: "Der Seiltänzer Felix Fliegenbeil" - Inhaltsangabe; Merkmale einer Ballade; Versmaß -> Musterlösung vorhanden
Klassenarbeit zu Michael Ende: "Der Seiltänzer Felix Fliegenbeil" - Inhaltsangabe; Merkmale einer Ballade; Versmaß -> Musterlösung vorhanden
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
24 KB
Groß-/Kleinschreibung, be-, ge-, ver-, vor-, Endung, Mehrzahl
1. Diktat für die 4. Klasse. Im Vorfeld gibt es Lernwörter, die in ihrer Ganzheit im Diktat vorkommen.
1. Diktat für die 4. Klasse. Im Vorfeld gibt es Lernwörter, die in ihrer Ganzheit im Diktat vorkommen.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
14 KB
Hausaufgabenüberprüfung zur wörtlichen Rede
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Andreas Schlüter - Level 4 Stadt der Kinder Verfassen eines persönlichen Briefs inklusive einer schriftlichen Stellungnahme
Andreas Schlüter - Level 4 Stadt der Kinder Verfassen eines persönlichen Briefs inklusive einer schriftlichen Stellungnahme
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Brief persönlich
SuS verfassen einen fiktiven Antwortbrief an einen ausländischen Fünftklässler, indem Sie ihre neue Schule vorstellen. Außerdem soll die Rechtschreibung des Ausgangsbriefs korrigiert werden
SuS verfassen einen fiktiven Antwortbrief an einen ausländischen Fünftklässler, indem Sie ihre neue Schule vorstellen. Außerdem soll die Rechtschreibung des Ausgangsbriefs korrigiert werden
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Kurzgeschichte
Augenblicke von Fritz, Formulierung der Klausuraufgabenstellung mit Hilfsfragen, Erwartungshorizont vorhanden
Augenblicke von Fritz, Formulierung der Klausuraufgabenstellung mit Hilfsfragen, Erwartungshorizont vorhanden
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Fabel "Der Löwe und die Maus"
Fabel "Der Löwe und die Maus"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grundkursklausur (dreistündig)
Liebeslyrik: Romantik und Gegenwart im Vergleich
kreativer Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Grundkursklausur (dreistündig)
Grundkursklausur (dreistündig)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Novelle
Grundkursklausur (dreistündig)
Grundkursklausur (dreistündig)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Textarbeit
Klausur zum Thema Kurzgeschichten. Analyse der KG "Ein netter Kerl " von Wohmann mit weiterführender Aufgabe (innerer Monolog Ritas).
Klausur zum Thema Kurzgeschichten. Analyse der KG "Ein netter Kerl " von Wohmann mit weiterführender Aufgabe (innerer Monolog Ritas).
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klassik, Menschenbild, Humanitätsideal
Klausur zum Thema "Weimarer Klassik" Analyse und Interpretation von "Die Worte des Glaubens" von Friedrich Schiller sowie Stellungnahme zum Bildungskonzept der Klassik
Klausur zum Thema "Weimarer Klassik" Analyse und Interpretation von "Die Worte des Glaubens" von Friedrich Schiller sowie Stellungnahme zum Bildungskonzept der Klassik
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
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Mathematiktest
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Novelle
Szenenanalyse Keller: Romeo und Julia auf dem Dorfe
Szenenanalyse Keller: Romeo und Julia auf dem Dorfe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Klasenarbeit Fabeln: Die Kaninchen, die an allem Schuld waren incl. Beurteilungsbogen
Klasenarbeit Fabeln: Die Kaninchen, die an allem Schuld waren incl. Beurteilungsbogen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kurzprosa
Gestaltendes Interpretieren einer Kurzgeschichte von Karen Duve.
Gestaltendes Interpretieren einer Kurzgeschichte von Karen Duve.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14479 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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