Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,80 MB
1,80 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufgabentyp 2, informierendes Schreiben, Klassenarbeit Deutsch, Materialgestütztes Schreiben, Sachtext
Informierendes Schreiben ist ein Kernthema der Klasse 10 und wird in der ZP abgefragt. Das Material stammt in Anlehnung aus einer alten ZP PRüfung aus NRW und dient zur Leistungsüberprüfung.
, Aufgabentyp 2, informierendes Schreiben, Klassenarbeit Deutsch, Materialgestütztes Schreiben, Sachtext
Informierendes Schreiben ist ein Kernthema der Klasse 10 und wird in der ZP abgefragt. Das Material stammt in Anlehnung aus einer alten ZP PRüfung aus NRW und dient zur Leistungsüberprüfung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
23 KB
der rechte Weg, Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Werfel
Klassenarbeit Großstadtlyrik - Werfel: Der rechte Weg (Traum); Inhaltsangabe, Analyse der Stilmittel und des Aufbaus
Klassenarbeit Großstadtlyrik - Werfel: Der rechte Weg (Traum); Inhaltsangabe, Analyse der Stilmittel und des Aufbaus
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Methode: Analyse eines dramatischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag - Arbeitszeit: 180 min
, Woyzeck Marie Kanmer Szenenanalyse Erörterung
Analyse der Kammer-Szene mit Woyzeck und Marie, weiterführender Schreibauftrag (Erörterung), ob Marie die Heldin des Stückes ist, womit sich die S*S schwer tun (-> Victim-Blaming)
, Woyzeck Marie Kanmer Szenenanalyse Erörterung
Analyse der Kammer-Szene mit Woyzeck und Marie, weiterführender Schreibauftrag (Erörterung), ob Marie die Heldin des Stückes ist, womit sich die S*S schwer tun (-> Victim-Blaming)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
463 KB
463 KB
Inhaltsangabe, Kommunikationsanalyse, Paul Watzlawick, Schulz von Thun
Inhaltsangabe und Kommunikationsanalyse / Watzlawick oder Schulz von Thun
Inhaltsangabe und Kommunikationsanalyse / Watzlawick oder Schulz von Thun
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
11 KB
Arbeitszeit: 135 min
, analyse, Politische Rede
Auszüge aus der Rede (besonders Beginn und Schluss) zur Analyse zum Thema Politische Rede mit zweiter Aufgabe
, analyse, Politische Rede
Auszüge aus der Rede (besonders Beginn und Schluss) zur Analyse zum Thema Politische Rede mit zweiter Aufgabe
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
28 KB
Stadtlyrik Expressionis
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Gedicht
Klassenarbeitstyp 6 (Produktionsorientiertes Schreiben)
Klassenarbeitstyp 6 (Produktionsorientiertes Schreiben)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Argumentation, Argumentativer Brief, Brief, Briefe schreiben, offizieller Brief
In der Klassenarbeit soll ein offizieller Brief geschrieben werden, in dem für die Anschaffung eines Schulhundes argumentiert werden muss.
In der Klassenarbeit soll ein offizieller Brief geschrieben werden, in dem für die Anschaffung eines Schulhundes argumentiert werden muss.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Hitler rosa Kaninchen Tagebuch, Hitler rosa Kaninchen Tagebucheintrag
Die Schülerinnen und Schüler schreiben zu einer Szene aus dem Roman einen passenden Tagebucheintrag aus Sicht der Protagonistin
Die Schülerinnen und Schüler schreiben zu einer Szene aus dem Roman einen passenden Tagebucheintrag aus Sicht der Protagonistin
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Gruselgeschichte, Klassenarbeit Deutsch
Klassenarbeit Gruselgeschichte / Präteritum
Klassenarbeit Gruselgeschichte / Präteritum
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
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Mario und der Zauberer
Vorabiturprüfung zu Mario und der Zauberer
Vorabiturprüfung zu Mario und der Zauberer
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
212 KB
212 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Balladen untersuchen, Merkmale von Balladen
Ballade Nis Randers, Merkmale untersuchen, Interpretation
, Balladen untersuchen, Merkmale von Balladen
Ballade Nis Randers, Merkmale untersuchen, Interpretation
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Der Trafikant, Klausur Q2, Robert Seethaler
Q2 GK Klausur.
Q2 GK Klausur.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Methode: Analyse einer Dramenszene - Arbeitszeit: 90 min
, Brecht: Leben des Galilei
Analyse der Aussagen und Haltungen zur Vernunft
, Brecht: Leben des Galilei
Analyse der Aussagen und Haltungen zur Vernunft
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Klasse 8, Klassenarbeit, Kurzgeschichte, produktionsorientiertes Schreiben, Vorbestraft von Georg Fabian
Thema der Unterrichtsreihe: Wendepunkte – Kurzgeschichten lesen und verstehen Klausurtyp: Typ 6: Produktionsorientiertes Schreiben: Texte nach Textmustern verfassen, umschreiben oder fortsetzen
Thema der Unterrichtsreihe: Wendepunkte – Kurzgeschichten lesen und verstehen Klausurtyp: Typ 6: Produktionsorientiertes Schreiben: Texte nach Textmustern verfassen, umschreiben oder fortsetzen
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Lehrkräfte in Deutsch, Englisch, Spanisch, Geschichte (m/w/d) gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
129 KB
Anredepronomen, Benennung der Bausteine, Verfassen eines Briefs
Verfassen eines Briefs, Benennung der Bausteine, Anredepronomen
Verfassen eines Briefs, Benennung der Bausteine, Anredepronomen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Inhaltsangabe, Merkmale Reportage
Inahltsangabe verfassen, Merkmale der Reportage nachweisen
Inahltsangabe verfassen, Merkmale der Reportage nachweisen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Methode: Probearbeit - Arbeitszeit: 135 min
, Kurzgeschichte, Sibylle Berg, Vera sitzt auf dem Balkon
Die SuS können sich mithilfe einer wiederholenden Tabelle mit der Analyse einer Kurzgeschichte beschäftigen. Ideal als "Probearbeit" vor der eigentlichen Klausur.
, Kurzgeschichte, Sibylle Berg, Vera sitzt auf dem Balkon
Die SuS können sich mithilfe einer wiederholenden Tabelle mit der Analyse einer Kurzgeschichte beschäftigen. Ideal als "Probearbeit" vor der eigentlichen Klausur.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Anschreiben, Bewerbung
Bewerbungsanschreiben überarbeiten inkl. Rechtschreibung- und Zeichensetzungsfehler
Bewerbungsanschreiben überarbeiten inkl. Rechtschreibung- und Zeichensetzungsfehler
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Corpus Delicti, Deutsch Kursstufe, Gesundheit, Klausur, Literarische Erörterung
Gesundheit – ein verpflichtendes Ziel für alle Menschen? Literarische Erörterung zu "Corpus Delicti" mit einem Essay von Patrick Fischer als Außentext
, Corpus Delicti, Deutsch Kursstufe, Gesundheit, Klausur, Literarische Erörterung
Gesundheit – ein verpflichtendes Ziel für alle Menschen? Literarische Erörterung zu "Corpus Delicti" mit einem Essay von Patrick Fischer als Außentext
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
