Unterrichtsmaterial: Liste

Adjektiv Artikel Fälle Hilfszeitwörter Konjunktion Numeral Objekt Prädikat Präposition Subjekt Substantiv Verb

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern

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Adjektiv, Artikel, Fälle, Hilfszeitwörter, Konjunktion, Numeral, Objekt, Prädikat, Präposition, Subjekt, Substantiv
Wortarten

Bericht Bayern Deutsch 5 Schulaufgabe

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

20 KB

Bericht

Diktat Argumentieren Kurzgeschichte Literatur Methapher Stellungnahme Textarbeit Wie-Vergleiche Schulaufgabe

Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern

67 KB

Argumentieren, Kurzgeschichte, Literatur, Methapher, Stellungnahme, Textarbeit, Wie-Vergleiche
Diktat

Klassenarbeit zum Thema Bericht. Die Lernenden sollen anhand von Zeugenaussagen einen Unfallbericht verfassen. Dazu

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Klassenarbeit zum Thema Bericht. Die Lernenden sollen anhand von Zeugenaussagen einen Unfallbericht verfassen. Dazu fertigen sie zunächst eine Stoffsammlung an, indem sie die wichtigsten Infos im Text unterstreichen und 6 W-Fragen tabellarisch beantworten

Wortarten, Satzglieder, vier Fälle und Zeiten Fälle Rechtschreibregeln Prädikat Wortarten Zeit Zeitstufe Subjekt

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern

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Fälle, Rechtschreibregeln, Prädikat, Subjekt, Objekt, Art und Weise
Wortarten, Satzglieder, vier Fälle und Zeiten, Wortarten

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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)

Bewegte Schule 12555 Berlin

Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Die Klausur verlangt die Zusammenfassung und Analyse der ersten Szene aus Kleists "Zerbrochnem Krug" Klassenarbeit

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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Die Klausur verlangt die Zusammenfassung und Analyse der ersten Szene aus Kleists "Zerbrochnem Krug".

LK-Klausur zu Musils ´Verwirrungen des Zöglings Törleß´ Analyse einer ZEIT-Rezension (J. Jessen) plus Stellungnahme

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Interpretation
LK-Klausur zu Musils ´Verwirrungen des Zöglings Törleß´: Analyse einer ZEIT-Rezension (J. Jessen) plus Stellungnahme als Leserbrief; ausf. Bewertungsbogen inkl. Punkteraster in sep. Dokument (ehem LK)

verschiedene Erörterungsthemen Erörterung Problemerörterung Schulaufgabe Deutsch 10 Bayern

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Erörterung, Problemerörterung
verschiedene Erörterungsthemen

Klausur zum Thema "Kommunikation" am Beispiel von Borcherts "Die Küchenuhr" mit Erwartungshorizont Klassenarbeit

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

67 KB

Klausur zum Thema "Kommunikation" am Beispiel von Borcherts "Die Küchenuhr" mit Erwartungshorizont

Dramenanalyse und literarische Erörterung zu Johann Wolfgang von Goethe "Faust I" Offenes Drama Schulaufgabe

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

20 KB

Offenes Drama
Dramenanalyse und literarische Erörterung zu Johann Wolfgang von Goethe "Faust I"

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie