Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
3,11 MB
3,11 MB
Romantik, Progressive Universalpoesie, Naturlyrik
Erschließung eines romantischen Gedichtes und eines Sachtextes über die Romantik zur Auswahl
Erschließung eines romantischen Gedichtes und eines Sachtextes über die Romantik zur Auswahl
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Charakteristik, Erzähltechnik
Analyse eines literarischen Textes (Hiob) mit weiterführendem Schreibauftrag
Analyse eines literarischen Textes (Hiob) mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Brief persönlich
Die Schüler sollen auf einen vorgegebenen Brief antworten, dabei auf Fragen, die im Brief gestellt werden, eingehen.
Die Schüler sollen auf einen vorgegebenen Brief antworten, dabei auf Fragen, die im Brief gestellt werden, eingehen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Drama
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
316 KB
316 KB
Gedichtinterpretation
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
68 KB
68 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
es handelt sich um eine LK Klausur zu Kafkas Process. Die SuS müssen den drei Deutungshypothesen überprüfen und Interpretationsansätze darlegen sowie ein Zitat Kafkas beurteilen.
es handelt sich um eine LK Klausur zu Kafkas Process. Die SuS müssen den drei Deutungshypothesen überprüfen und Interpretationsansätze darlegen sowie ein Zitat Kafkas beurteilen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Drama, dramatisch
Wilhelm Tell Charakterisierung- Klassenarbeit mit Erwartungshorizont
Wilhelm Tell Charakterisierung- Klassenarbeit mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
275 KB
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren, Stellung beziehen in einem Online-Kommentar
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Lyrik, Motive
Klausur zum Thema "Lyrik der Romantik, des Expressionismus und der jüngsten Gegenwart (etwa ab 1990)"
Klausur zum Thema "Lyrik der Romantik, des Expressionismus und der jüngsten Gegenwart (etwa ab 1990)"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
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Wortarten, Syntax, Satzglieder, Kasus, Numerus, Genus, schwache Verben; starke Verben
Eine Klassenarbeit zum "Sprachabschneider" inkl. Differenzierung.
Eine Klassenarbeit zum "Sprachabschneider" inkl. Differenzierung.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Drama
Analyse des neunten Bildes des Dramas "Andorra"
Analyse des neunten Bildes des Dramas "Andorra"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
24 KB
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Syntax, Indirekte Rede
Klassenarbeit zum Konjunktiv I und II und auch Aktiv/Passivbildung
Klassenarbeit zum Konjunktiv I und II und auch Aktiv/Passivbildung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
59 KB
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Grammatik, Wortarten
Klassenarbeit Wortarten Inhaltsangabe Zeichensetzung
Klassenarbeit Wortarten Inhaltsangabe Zeichensetzung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Roman
Kurzgeschichtenanalyse "Die Stadt"
Kurzgeschichtenanalyse "Die Stadt"
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Grundwissen Literatur
Fabeln, zwei Vorschläge
Fabeln, zwei Vorschläge
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB
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Novelle, Erzählverhalten, Erzählperspektive
Theodor Storm "Der Schimmelreiter: Klassenarbeit zu den Schwerpunkten "Novellenmerkmale", "Erzähltechnik" und "Innerer Monolog". Zur Vorbereitung wurde überwiegend mit dem Deutschbuch 8, Gymnasium Hessen 2014 (Cornelsen-Verlag) gearbeitet.
Theodor Storm "Der Schimmelreiter: Klassenarbeit zu den Schwerpunkten "Novellenmerkmale", "Erzähltechnik" und "Innerer Monolog". Zur Vorbereitung wurde überwiegend mit dem Deutschbuch 8, Gymnasium Hessen 2014 (Cornelsen-Verlag) gearbeitet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
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Rhetorische Mittel, Inhaltszusammenfassung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Gedichtinterpretation
Menschen in der Stadt – Gedichte und Songs untersuchen und gestalten Stadt (Cassandra Steen und Adel Tawil 2009) inhaltliche und sprachliche Aanalyse
Menschen in der Stadt – Gedichte und Songs untersuchen und gestalten Stadt (Cassandra Steen und Adel Tawil 2009) inhaltliche und sprachliche Aanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Analyse eines Auszuges aus "Hiob" und weiterführender Schreibauftrag zur Einordnung in die Neue Sachlichkeit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Gattung, Romantik, Naturlyrik
LK-Klausur, Gedichtvergleich (Barock und Romantik)
LK-Klausur, Gedichtvergleich (Barock und Romantik)
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
