Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Analyse eines literarischen Textes (Heines "Lotusblume") mit weiterführendem Schreibauftrag/Vergleich (Kalekos "Das graue Haar")
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Sachsen
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Balladen
Klassenarbeit - Klasse 7 (RS) Thema: Balladen-Der Zauberlehrling
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Motivähnliche Gedichte
Vorabitur: Auswahlthema Lyrik Vergleichende Analyse zweier lyrischer Texte: Eichendoffs "Das zerbrochene Ringlein" im Vergleich mit Grönemeyers Lied "Flugzeuge im Bauch".
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texterschließung
Analyse einer Kurzgeschichte.
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gegenwartssprache, Sprachwandel
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag; Laudatio auf die Redaktion der Stuttgarter Zeitung zum Gebrauch des Deutschen statt des Denglischen
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Epische Kleinformen interpretieren und analysieren/ Kurzgeschichten
Klausur zum Thema Interpretation von Kurzgeschichten
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Epische Kleinformen analysieren und interpretieren/ Kurzgeschichten
Klausur zum Thema Kurzgeschichten/ Interpretation mit Erwartungshorizont
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc., Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld,
Zeitstufen Gegenwart, 1. Vergangenheit, 2. Vergangenheit
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren, Stellungnahme, Sachtexte
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Offenes Drama, Soziales Drama
Büchner: Woyzeck - Die Figur der Marie
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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poetische Texte, Lyrik
A. Wolkenstein: Städter - Interpretation
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichten nach 45, Interpretation, Aufbau einer Textanalyse
Interpretation: Kurzgeschichte T. Hürlimann "Der Filialleiter" - GK 10 (EPH) / 11
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Humanitätsideal, Weimarer Klassik, Erschliessung eines dramatischen Textes, Erörterung anhand eines Sachtextes, Drama, Geschlossenes Drama, Gattung, Klassik
Klausur LK Deutsch - 12 - Goethe "Iphigenie auf Tauris" - Interpretation der Schlussszene mit weiterführendem Schreibauftrag
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik, Gattung, Interpretation
Klausur Gedichtvergleich - Christian Hofmann von Hofmannswaldau: Vergänglichkeit der Schönheit / Joseph von Eichendorff: Neue Liebe (ca. 1813)
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit zu einem Sachtext über Wale: Schlüsselwörter, W-Fragen, Sinnabschnitte und Zwischenüberschriften, kurze Inhaltszusammenfassung
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Konjugation, Satzglieder, schwache Verben; starke Verben, Semantik, Syntax, Tempus, Wortarten, s-Laute, Groß- und Kleinschreibung
schulinterner Jahrgangsstufentest
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Moderner Roman
Erschließung und Interpretation (Epik) - P. Süskind, Das Parfum
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bewertungsbogen, Praktikumsbericht
Bewertungsbogen zum Praktikumsbericht (Den SuS bereits vorher austeilen, dso dass sie einen Überblick über das Verlangte erhalten.
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Beschreiben, Beschreibung und Erwartungshorizont
Klassenarbeit Vorgangsbeschreibung incl. Erwartungshorizont
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Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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