Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
38 KB
38 KB
Ballade Plakat Bewertung
Der Bogen kann zur Bewertung eines Plakates genutzt werden, das die SuS zu einer Ballade ihrer Wahl anfertigen.
Der Bogen kann zur Bewertung eines Plakates genutzt werden, das die SuS zu einer Ballade ihrer Wahl anfertigen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
1,70 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Beschreibung, Deutsch, Erwartungshorizont, Gesamtschule, gymnasium, Klassenarbeit, Vorgangsbeschreibung, Zaubertrick
In dieser Klassenarbeit soll ein Zaubertrick anhand einer Bilderfolge genau beschreiben. Hierzu soll im Voraus ein Schreibplan vervollständigt werden (inkl. EWH).
, 6. Klasse, Beschreibung, Deutsch, Erwartungshorizont, Gesamtschule, gymnasium, Klassenarbeit, Vorgangsbeschreibung, Zaubertrick
In dieser Klassenarbeit soll ein Zaubertrick anhand einer Bilderfolge genau beschreiben. Hierzu soll im Voraus ein Schreibplan vervollständigt werden (inkl. EWH).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
1,73 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Autor: Johann Peter Hebel, Deutsch, Erwartungshorizont, Gesamtschule, gymnasium, Inhaltsangabe, Kalendergeschichte, Klasse 7, Klassenarbeit, Lehre, Pointe
Kalendergeschichten zusammenfassen und untersuchen (inkl. Erwartungshorizont)
, Autor: Johann Peter Hebel, Deutsch, Erwartungshorizont, Gesamtschule, gymnasium, Inhaltsangabe, Kalendergeschichte, Klasse 7, Klassenarbeit, Lehre, Pointe
Kalendergeschichten zusammenfassen und untersuchen (inkl. Erwartungshorizont)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
265 KB
265 KB
Arbeitszeit: 90 min
, der besuch der alten dame, Friedrich Dürrenmatt, Ill beim Pfarrer, Szenenanalyse
Aufgabenblatt zur Szenenanalyse
, der besuch der alten dame, Friedrich Dürrenmatt, Ill beim Pfarrer, Szenenanalyse
Aufgabenblatt zur Szenenanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
810 KB
810 KB
Einen Informationstext materialgestützt verfassen
Die SchülerInnen verfassen auf der Grundlage verschiedener Quellen einen eigenen Sachtext (Hier: für die Schülerzeitung). Sie achten dabei auf eine klare Struktur und formulieren sachlich in eigenen Worten.
Die SchülerInnen verfassen auf der Grundlage verschiedener Quellen einen eigenen Sachtext (Hier: für die Schülerzeitung). Sie achten dabei auf eine klare Struktur und formulieren sachlich in eigenen Worten.
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Argumentationsaufbau untersuchen, Sachtextanalyse
Klassenarbeit bzw. Probeklassenarbeit zu G. Büchner: Woyzeck
Klassenarbeit bzw. Probeklassenarbeit zu G. Büchner: Woyzeck
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
376 KB
376 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Grammatik, Klassenarbeit, Prädikat, Satzglieder, Subjekt, Umstellprobe
Eine Klassenarbeit für die 3. Klasse zum Thema Satzglieder (Subjekt und Prädikat) Merksätze zu den Satzgliedern ergänzen, Umstellproben, das Subjekt und Prädikat erkennen und erfragen.
, Deutsch, Grammatik, Klassenarbeit, Prädikat, Satzglieder, Subjekt, Umstellprobe
Eine Klassenarbeit für die 3. Klasse zum Thema Satzglieder (Subjekt und Prädikat) Merksätze zu den Satzgliedern ergänzen, Umstellproben, das Subjekt und Prädikat erkennen und erfragen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
368 KB
368 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Adjektivsteigerung, Grammatik, Plural, Singular, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Klassenarbeit zu dem Thema Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive), Adjektivsteigerung und Einzahl und Mehrzahl von Nomen. Eben so verwandte Wörter au/a und äu/ä
, Adjektivsteigerung, Grammatik, Plural, Singular, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Klassenarbeit zu dem Thema Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive), Adjektivsteigerung und Einzahl und Mehrzahl von Nomen. Eben so verwandte Wörter au/a und äu/ä
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
152 KB
152 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brief, Sachlicher Brief, Texte überarbeiten
, Brief, Sachlicher Brief, Texte überarbeiten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
244 KB
244 KB
Methode: Verfassen einer Bildergeschichte - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Deutsch Bildergeschichte
Verfassen einer Geschichte mit Hilfe von Bildern
, Klassenarbeit Deutsch Bildergeschichte
Verfassen einer Geschichte mit Hilfe von Bildern
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Klausur, Klausur Q1, Klausur Q2, Woyzeck
Klausur Oberstufe
Klausur Oberstufe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Dramenszenenanalyse, Klausur Q1, Klausur Q2, Nathan der Weise
Klausur für die Oberstufe
Klausur für die Oberstufe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
122 KB
122 KB
Präteritum
Test normal und in Silbenschrift, Zusatzaufgabe vorhanden
Test normal und in Silbenschrift, Zusatzaufgabe vorhanden
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Dramenanalyse, Figurenkonstellation, Friedrich Schiller, Georg Büchner, Textanalyse, Vorabiturklausur
Friedrich Schiller "Ueber das Erhabene"; Vorabitur "Dramen aus unterschiedlichen sozialen Kontexten" - Aufgabe 2: Deutung Woyzeck (Figurenkonflikt)
Friedrich Schiller "Ueber das Erhabene"; Vorabitur "Dramen aus unterschiedlichen sozialen Kontexten" - Aufgabe 2: Deutung Woyzeck (Figurenkonflikt)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
84 KB
84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive, Diktat, Rechtschreibung, Wörter mit ai, Wörter mit y
Die Klassenarbeit Nr. 2 behandelt die Themen Rechtschreibung (in Form von diktierten Wörtern und Sätzen) zum Bereich Wörter mit y und ai und Adjektive in einem Text unterstreichen.
, Adjektive, Diktat, Rechtschreibung, Wörter mit ai, Wörter mit y
Die Klassenarbeit Nr. 2 behandelt die Themen Rechtschreibung (in Form von diktierten Wörtern und Sätzen) zum Bereich Wörter mit y und ai und Adjektive in einem Text unterstreichen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, politische Gedichte
, politische Gedichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
9 KB
Jahreszeiten, Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Klausur Woyzeck
Klassische Szenenanalyse eines literarischen Textes anhand einer Szene aus dem Woyzeck Die Lektüre muss dazu genommen werden, diese ist orientiert an "Einfach Deutsch".
Klassische Szenenanalyse eines literarischen Textes anhand einer Szene aus dem Woyzeck Die Lektüre muss dazu genommen werden, diese ist orientiert an "Einfach Deutsch".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Methode: Kommunikation Gabriele Wohmann: Wachsfiguren
, Gabriele Wohmann Wachsfiguren
Analysiere die Kurzgeschichte „Wachsfiguren“ unter besonderer Berücksichtigung der Kommunikationsproblematik!
, Gabriele Wohmann Wachsfiguren
Analysiere die Kurzgeschichte „Wachsfiguren“ unter besonderer Berücksichtigung der Kommunikationsproblematik!
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
450 KB
Analyse einer Werbeanzeige, Werbung
Die SuS untersuchen eine WWF-Werbeanzeige und analysieren diese aufgabengeleitet.
Die SuS untersuchen eine WWF-Werbeanzeige und analysieren diese aufgabengeleitet.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
