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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Stadtlyrik. Johann Voß : Wahrnemung
Stadtlyrik. Johann Voß : Wahrnemung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Klassenarbeit zum Roman "Krabat" von Otfried Preußler, Typ 4a
Klassenarbeit zum Roman "Krabat" von Otfried Preußler, Typ 4a
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Sachtextanalyse, Textarten, Rhetorische Mittel, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
- Inhaltsangabe Sachtext - Ermittlung der Textsorte (Reportage) - Sprachliche Gestaltung
- Inhaltsangabe Sachtext - Ermittlung der Textsorte (Reportage) - Sprachliche Gestaltung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Sachtext, Textzusammenfassung
Sachtext knapp und richtig zusammenfassen
Sachtext knapp und richtig zusammenfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht, sachlicher Stil, linearer Aufbau
sachlichen Bericht schreiben
sachlichen Bericht schreiben
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Lehrkräfte für Musik, Deutsch, Mathematik, Religion (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Trivialliteratur
Die Aufgaben beziehen sich auf die dtv-Ausgabe des Buches von Myron Levoy. Insgesamt ist die Klassenarbeit eher für 60 Min konzipiert. Je nach Unterrichtsfokus könnte auch entweder die Inhaltsangabe oder die Personenbeschreibung gekürzt/ weggelassen werde
Die Aufgaben beziehen sich auf die dtv-Ausgabe des Buches von Myron Levoy. Insgesamt ist die Klassenarbeit eher für 60 Min konzipiert. Je nach Unterrichtsfokus könnte auch entweder die Inhaltsangabe oder die Personenbeschreibung gekürzt/ weggelassen werde
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
Literarische Charakteristik
Max Frisch - Homo Faber
Max Frisch - Homo Faber
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Erörterung
freie Erörterung
freie Erörterung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Erzählen nach literarischen Vorbildern
Eine vorgegebene Fabel zu Ende schreiben.
Eine vorgegebene Fabel zu Ende schreiben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzählen nach literarischen Vorbildern
Fabel nach einem vorgegebenen Anfang zu Ende schreiben.
Fabel nach einem vorgegebenen Anfang zu Ende schreiben.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
Antwortbrief formulieren, Umschlag richtig beschriften
Antwortbrief formulieren, Umschlag richtig beschriften
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
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Sprachbetrachtung
Lesetext mit Sinnerfassung, Satzglieder, Zeitformen der Verben, Steigerung der Adjektive
Lesetext mit Sinnerfassung, Satzglieder, Zeitformen der Verben, Steigerung der Adjektive
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Galileo Galilei, freie Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Textanalyse, Kurzgeschichten nach 45
Texterschließung
Texterschließung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Geschlossenes Drama, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Faust (ehem LK)
Faust (ehem LK)
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rhetorik, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Sophokles (ehem LK)
Sophokles (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Taugenichts, Lyrik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Geschlossenes Drama
Faust
Faust
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
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Texterschließung, Erkennen der Autorintention
Klassenarbeit zu zwei Jugendromanen (Thema: Mobbing) von Wolfgang Kindler: "Dich machen wir fertig" und "Ein Fußballer muss das aushalten".
Klassenarbeit zu zwei Jugendromanen (Thema: Mobbing) von Wolfgang Kindler: "Dich machen wir fertig" und "Ein Fußballer muss das aushalten".
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Balladen, Rechtschreibung
Schreiben einer Inhaltsangabe zu John Maynard von Theodor Fontane; Schreiben eines Lexikonartikels zu den Merkmalen einer Ballade; Fehlertext mit Hilfe eines Fehlerbogens überarbeiten; Wichtige Rechtschreibtipps zu Schwerpunkten formulieren
Schreiben einer Inhaltsangabe zu John Maynard von Theodor Fontane; Schreiben eines Lexikonartikels zu den Merkmalen einer Ballade; Fehlertext mit Hilfe eines Fehlerbogens überarbeiten; Wichtige Rechtschreibtipps zu Schwerpunkten formulieren
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Lehrkraft für Deutsch (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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