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Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Argumentieren, Diskussion, eigene Meinung, Meinung begründen
Pro- und Contraargumente zum Thema Ganztagsschule sammeln, eigene Meinung formulieren und begründen, Material in 2 Differenzierungsstufen
Pro- und Contraargumente zum Thema Ganztagsschule sammeln, eigene Meinung formulieren und begründen, Material in 2 Differenzierungsstufen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zeitungstexte
Medien, Kommentar, Fragen zum Text, Zeitungsartikel
Medien, Kommentar, Fragen zum Text, Zeitungsartikel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Klassenarbeit zum Thema "Meinungen vertreten" Brief an die Klassenlehrerin/den Klassenlehrer zum Thema Schulausflug
Klassenarbeit zum Thema "Meinungen vertreten" Brief an die Klassenlehrerin/den Klassenlehrer zum Thema Schulausflug
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literarisches Leben, Roman, Romantheorien, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation
Themengebiete / Schlagworte: Erzähltechnik, Erzählstil, Erzählschritt, Erzählperspektive, Erzählweise Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (IA); Kafka: "Hochzeitsvorbereitungen auf dem Lande" und "Die Verwandlung
Themengebiete / Schlagworte: Erzähltechnik, Erzählstil, Erzählschritt, Erzählperspektive, Erzählweise Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (IA); Kafka: "Hochzeitsvorbereitungen auf dem Lande" und "Die Verwandlung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Bewerbung, Lebenslauf, Indirekte Rede
Klassenarbeit zum Thema Konjunktiv und Bewerben / Bewerbung schreiben
Klassenarbeit zum Thema Konjunktiv und Bewerben / Bewerbung schreiben
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Roman
Ausschnitt aus der Erzählung "Lenz" von Georg Büchner Aspektgeleitete Analyse und Interpretation
Ausschnitt aus der Erzählung "Lenz" von Georg Büchner Aspektgeleitete Analyse und Interpretation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lyrik
Gedichtinterpretation Auswahl an 3 Gedichten aus den Epochen -Barock: "Abend" von Gryphius -Übergang von der Aufklärung (Sturm und Drang) zur Weimarer Klassik: Goethe: "An den Mond" - modernes Gedicht v. Enzensberger in Bezug zu den älteren
Gedichtinterpretation Auswahl an 3 Gedichten aus den Epochen -Barock: "Abend" von Gryphius -Übergang von der Aufklärung (Sturm und Drang) zur Weimarer Klassik: Goethe: "An den Mond" - modernes Gedicht v. Enzensberger in Bezug zu den älteren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Geführte Analyse des Gedichts "Nähe des Geliebten" von Goethe
Geführte Analyse des Gedichts "Nähe des Geliebten" von Goethe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Aufsatz
Einladung zu einem gesunden Frühstück schreiben
Einladung zu einem gesunden Frühstück schreiben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Kurzgeschichten nach 45
Analyse Kurzgeschichte, Bichsel "Die Tochter"
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BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Klausur Lyrik Romantik GW im Vergleich
Klausur Lyrik Romantik GW im Vergleich
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, poetische Texte
Klausur Ulla Hahn - "Mit Haut und Haar"
Klausur Ulla Hahn - "Mit Haut und Haar"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
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Novelle
Klassenarbeit zum Schimmelreiter von Theodor Storm
Klassenarbeit zum Schimmelreiter von Theodor Storm
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung, Beschreibung, Satzgefüge, Syntax - Nebensätze bestimmen
Klassenarbeit zur Bestimmung und Verwendung von Adverbialsätzen. Versuchsbeschreibung des Versuchs "Hochwasser" mit Hilfe von Satzgefügen
Klassenarbeit zur Bestimmung und Verwendung von Adverbialsätzen. Versuchsbeschreibung des Versuchs "Hochwasser" mit Hilfe von Satzgefügen
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren, Literarische Texte, Kurzgeschichte, Rechtschreibstrategien, Sprachbetrachtung, Zeichensetzung, Textarbeit
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Grundschullehrer*in bei Berlin
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufbau einer Textanalyse, Interpretation, Drama
Es handelt sich um eine Klausur zu Dürrenmatts "Die Physiker". Die SuS müssen einen Sachtext analysieren und auch auf das Drama Bezug nehmen sowie eine eigene Stellungnahme verfassen.
Es handelt sich um eine Klausur zu Dürrenmatts "Die Physiker". Die SuS müssen einen Sachtext analysieren und auch auf das Drama Bezug nehmen sowie eine eigene Stellungnahme verfassen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Realismus
Deutsch – LK-Klausur - Hebbel, Friedrich - Maria Magdalena, 3. Akt, 8. Szene
Deutsch – LK-Klausur - Hebbel, Friedrich - Maria Magdalena, 3. Akt, 8. Szene
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Problemerörterung
Es geht um das Schreiben eines informativen Textes. Das Thema ist die Ganztagsschule.
Es geht um das Schreiben eines informativen Textes. Das Thema ist die Ganztagsschule.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Rechtschreibung: das - dass, Doppelkonsonanten
Probe s-Laut, das/ dass
Probe s-Laut, das/ dass
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Fortsetzungsgeschichte
Eine Geschichte nach geübten Kriterien (wörtliche Rede, treffende Verben und Adjektive, wechselnde Satzanfänge )überarbeiten und eine kurze Fortsetzung schreiben
Eine Geschichte nach geübten Kriterien (wörtliche Rede, treffende Verben und Adjektive, wechselnde Satzanfänge )überarbeiten und eine kurze Fortsetzung schreiben
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13382 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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