Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Fantasieerzählung
Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
29 KB
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Begründete Stellungnahme
Leserbrief
Leserbrief
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Steigerung, Eigenschaftswörter, Sprachbetrachtung, Wortarten, Zeiten, Zeitformen
Verben in Vergangenheit setzen, Wortarten unterscheiden, Adjektive erkennen und steigern, Verben in verschiedenen Zeitformen erkennen, Aussagen über Rechtschreibung verneinen oder bestätigen, fehlerhafte Wörter korrigieren, Silbentrennung
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Jüdische Traditionsschule Berlin sucht Lehrer/innen
Jüdische Traditionsschule 14052 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Musikerziehung, Musik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Musikerziehung, Musik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Erörterung, Gliederung
Pro-und-Kontra-Erörterung
Pro-und-Kontra-Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Erörterung, Gliederung
5 Themen (Pro-und-Kontra-Erörterung)
5 Themen (Pro-und-Kontra-Erörterung)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Soziales Drama, Erzählperspektive
Lyrik: Vergleich Heine-Goethe; Epik: Auszug aus Der Sandmann von ETA Hoffmann, Beziehung Nathanael - Olimpia; Drama: Büchners Woyzeck, Szenenanalyse Maiens Kammer, Beziehung Woyzeck-Marie, Marie-Tambourmajor; Erörterung: Zitat Büchners zur kritischen Ause
Lyrik: Vergleich Heine-Goethe; Epik: Auszug aus Der Sandmann von ETA Hoffmann, Beziehung Nathanael - Olimpia; Drama: Büchners Woyzeck, Szenenanalyse Maiens Kammer, Beziehung Woyzeck-Marie, Marie-Tambourmajor; Erörterung: Zitat Büchners zur kritischen Ause
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
27 KB
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Erörterung
Dialektische Erörterung
Dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
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Bericht,
Aufsatz
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Gymnasiallehrer (gn*) für die Fächerkombination Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Roman
Homo faber
Homo faber
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
47 KB
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Aussagesätze, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten erkennen, Oberbegriffe finden sowie Sätze aus Fragmenten erstellen
Wortarten erkennen, Oberbegriffe finden sowie Sätze aus Fragmenten erstellen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
36 KB
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Indirekte Rede, Konjunktiv I, Passiv, Satzglieder, Syntax - Nebensätze bestimmen
Grammatik-alle Themen des Schuljahrs: Wortarten/Satzglieder bestimmen, Nebensätze bestimmen, Attribute/Adverbiale Bestimmungen, Passiv, indirekte Rede
Grammatik-alle Themen des Schuljahrs: Wortarten/Satzglieder bestimmen, Nebensätze bestimmen, Attribute/Adverbiale Bestimmungen, Passiv, indirekte Rede
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
41 KB
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Grammatik, Kommasetzung, Relativsätze, Konjunktiv, Satzarten, Satzglieder, Verbformen, Wortarten
Grammatik
Grammatik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Literarische Charakteristik anhand einer Kurzgeschichte
Literarische Charakteristik anhand einer Kurzgeschichte
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
26 KB
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Aktiv und Passiv, Fälle, Satzglieder, Wortarten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
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steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefs zu Public Viewing (anlässlich der EM), einer Umfrage zur Traumschule und eines Leserbriefes einer entschiedenen Verfechterin von Mädchenschulen
Begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefs zu Public Viewing (anlässlich der EM), einer Umfrage zur Traumschule und eines Leserbriefes einer entschiedenen Verfechterin von Mädchenschulen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,96 MB
1,96 MB
Wörter mit g oder k am Wortstammende
Rechtschreibprobe zu den Themen f/v, Auslautverhärtung, ss/ß, ä/e und äu/ eu
Rechtschreibprobe zu den Themen f/v, Auslautverhärtung, ss/ß, ä/e und äu/ eu
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
68 KB
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Argumentieren, Kurzgeschichte, Sachtexte, Textarbeit, Stellungnahme
Diktat
Diktat
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Literarische Erörterung
Themenstellung zu Bernhard Schlink "Der Vorleser" und Kurzgeschichte von Wolgang Borchert "Holz für morgen"
Themenstellung zu Bernhard Schlink "Der Vorleser" und Kurzgeschichte von Wolgang Borchert "Holz für morgen"
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Grundschullehrer/in an der Immanuel-Grundschule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
