Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Sprachwandel-Kiezsprache Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
33 KB
33 KB
Textzusammenfassung
Schulaufgabe mit dem Thema "Inhaltsangabe". Der Text ist ein literarischer Text und es geht um eine Kurzgeschichte von Paul Maar. Relativ einfacher und übersichtlicher Text.
Schulaufgabe mit dem Thema "Inhaltsangabe". Der Text ist ein literarischer Text und es geht um eine Kurzgeschichte von Paul Maar. Relativ einfacher und übersichtlicher Text.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
0,98 MB
0,98 MB
Sprachbetrachtung
Lehrnachweis zum Thema Wiederholung der Wortarten
Lehrnachweis zum Thema Wiederholung der Wortarten
Klausur zu Mascha Kalékos Gedicht "Emigranten-Monolog" Lyrik Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Lyrik
Klausur zu Mascha Kalékos Gedicht "Emigranten-Monolog"
Klausur zu Mascha Kalékos Gedicht "Emigranten-Monolog"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Lyrik
Es handelt sich um eine Klausur im Kontext der politischen Lyrik zu Hilde Domins Gedicht "Mit leichtem Gepäck".
Es handelt sich um eine Klausur im Kontext der politischen Lyrik zu Hilde Domins Gedicht "Mit leichtem Gepäck".
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Lehrkräfte für private Gemeinschaftsschule im Hochschwarzwald
Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Wirtschaft, Textiles Gestalten, Hauswirtschaft, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Wirtschaft, Textiles Gestalten, Hauswirtschaft, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Lyrik
In dieser Klausur analysieren die S'uS Brechts Gedicht "Schlechte Zeit für Lyrik" im Rahmen des Unterrichtsvorhabens "politische Lyrik".
In dieser Klausur analysieren die S'uS Brechts Gedicht "Schlechte Zeit für Lyrik" im Rahmen des Unterrichtsvorhabens "politische Lyrik".
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Aufbau einer Textanalyse
Es handelt sich um eine Nachschreibearbeit zu John Greens Jugendroman "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"
Es handelt sich um eine Nachschreibearbeit zu John Greens Jugendroman "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Literarische Charakteristik
Es handelt sich um eine Klausur mit dem Schwerpunkt der Analyse eines Romanausschnitts zu John Greens "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"
Es handelt sich um eine Klausur mit dem Schwerpunkt der Analyse eines Romanausschnitts zu John Greens "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Wortarten
Klassenarbeit zum Thema "Wortarten"
Klassenarbeit zum Thema "Wortarten"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Passiv
Klassenarbeit zum Thema "Aktiv & Passiv"
Klassenarbeit zum Thema "Aktiv & Passiv"
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Lehrer (gn*) für das Fach Deutsch in der Grundschule in Dreieich (bei Frankfurt)
Strothoff International School 63303 Dreieich
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Zeitung
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Zeitungen - Blätter, die die Welt bewegen"
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Zeitungen - Blätter, die die Welt bewegen"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
679 KB
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Gedichtinterpretation
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik mit beigefügtem Erwartungshorizont zu Alfred Lichtensteins "Die Stadt".
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik mit beigefügtem Erwartungshorizont zu Alfred Lichtensteins "Die Stadt".
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Konflikt
In dieser Klassenarbeit steht die Analyse der gekürzten Szene des dritten Aktes von Friedrich Schillers Drama "Wilhelm Tell" im Fokus.
In dieser Klassenarbeit steht die Analyse der gekürzten Szene des dritten Aktes von Friedrich Schillers Drama "Wilhelm Tell" im Fokus.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Roman
Diese Klassenarbeit ist im Rahmen des Unterrichtsvorhabens "Identitätssuche - Film und Drehbuchvergleich" zu "Vincent will meer" gestellt worden und beschäftigt sich ebenso mit den Merkmalen der road novel sowie einer schwerpunktmäßigen Charakterisierung.
Diese Klassenarbeit ist im Rahmen des Unterrichtsvorhabens "Identitätssuche - Film und Drehbuchvergleich" zu "Vincent will meer" gestellt worden und beschäftigt sich ebenso mit den Merkmalen der road novel sowie einer schwerpunktmäßigen Charakterisierung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
Textarbeit
Bei dieser Klassenarbeit mit beigefügtem Erwartungshorizont handelt es sich um eine Sachtextanalyse des von Götz Hamann verfassten Zeitungsartikels "Der Mensch, das Handy lenkt"
Bei dieser Klassenarbeit mit beigefügtem Erwartungshorizont handelt es sich um eine Sachtextanalyse des von Götz Hamann verfassten Zeitungsartikels "Der Mensch, das Handy lenkt"
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Roman
Es handelt sich um eine Textanalyse mit Schwerpunkt der Figurencharakterisierung zu Morton Rhues Jugendroman "Ich knall euch ab!"
Es handelt sich um eine Textanalyse mit Schwerpunkt der Figurencharakterisierung zu Morton Rhues Jugendroman "Ich knall euch ab!"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
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Drama
Emilia Galotti - Gestaltendes Interpretieren - Leerstelle in der Messe - Dialog zwischen Prinz und Emilia - mit Lösungsbogen
Emilia Galotti - Gestaltendes Interpretieren - Leerstelle in der Messe - Dialog zwischen Prinz und Emilia - mit Lösungsbogen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
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Drama
Emilia Galotti - Gestaltendes Interpretieren mit Lösungsbogen
Emilia Galotti - Gestaltendes Interpretieren mit Lösungsbogen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
86 KB
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Weimarer Klassik
Klausur Schillers Jungfrau von Orleans
Klausur Schillers Jungfrau von Orleans
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Romantik
Regeln für Gedichtanalysen
Regeln für Gedichtanalysen
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Grundschullehrer/in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
