Unterrichtsmaterial: Liste

Datum Bewertung Downloads

Max Bollinger Der Hund Inhaltsangabe Kurzprosa Klassenarbeit Deutsch 7 Nieders.

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

38 KB

Kurzprosa
Max Bollinger: Der Hund - Inhaltsangabe

Woyzeck Vergleichende Analyse von Sachtextauszügen zu Büchners Drama "Woyzeck" Offenes Drama Klassenarbeit Deutsch

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Offenes Drama
Woyzeck - Vergleichende Analyse von Sachtextauszügen zu Büchners Drama "Woyzeck"

Haupt- und Nebensätze, Satzglieder, Attribute, Adverbiale Bestimmung anhand von Detektivgeschichten passend zum

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

84 KB

Adverbialsätze, Satzglieder
Haupt- und Nebensätze, Satzglieder, Attribute, Adverbiale Bestimmung anhand von Detektivgeschichten passend zum Deutschbuch 6

Kapitel aus "Jim Knopf und die Wilde 13" als Zusammenfassungsaufgabe eines literarischen Textes, eine mögliche

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Textzusammenfassung, Jugendbuch
Kapitel aus "Jim Knopf und die Wilde 13" als Zusammenfassungsaufgabe eines literarischen Textes, eine mögliche Zusammenfassung inklusive - für alle, die keine Lust auf Johann Peter Hebel haben :)

Klassenarbeit 10. Klasse, E2-Kurs Fragen zu Alfred Andersch Sansibar oder der letzte Grund Textanalyse

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

29 KB

Textanalyse
Klassenarbeit 10. Klasse, E2-Kurs Fragen zu Alfred Andersch: Sansibar oder der letzte Grund

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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch

Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld

Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Texterschließung eines Sachtextes Texterschliessung Textzusammenfassung Sachtexte Schulaufgabe Deutsch 7 Bayern

Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern

67 KB

Texterschliessung, Textzusammenfassung, Sachtexte
Texterschließung eines Sachtextes

Klassenarbeit; SuS sollen einen sachlichen (Unfall-) Bericht in der Ich-Form nach einer Bildergeschichte verfassen.

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Bericht
Klassenarbeit; SuS sollen einen sachlichen (Unfall-) Bericht in der Ich-Form nach einer Bildergeschichte verfassen. Diese wurde entfernt (Urheberrecht), kann aber leicht über google gefunden werden.

Auf einen Brief eines Freundes soll von den Schülern ein Antwortbrief verfasst werden mit einer bestimmten

Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern

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Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
Auf einen Brief eines Freundes soll von den Schülern ein Antwortbrief verfasst werden mit einer bestimmten Aufgabenstellung

Die Arbeit bezieht sich auf die Lektüre Hexenfieber von Leif Espen Andersen. Die Schülerinnen und Schüler sollen

Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Meinung begründen, Grammatik
Die Arbeit bezieht sich auf die Lektüre Hexenfieber von Leif Espen Andersen. Die Schülerinnen und Schüler sollen zum einen zum letzten Kapitel eine Inhaltsangabe verfassen, fragen zur Lektüre beantworten und Übungen zur Inderekten Rede bearbeiten.

Thema der Arbeit ist das Beschreiben von Vorgängen. Die Arbeit entspricht dem Aufgabentyp 5 (einen Text

Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Thema der Arbeit ist das Beschreiben von Vorgängen. Die Arbeit entspricht dem Aufgabentyp 5 (einen Text überarbeiten). Die Aufgabe der Schülerinnen und Schüler besteht darin die Fehler einer fehlerhaften Anleitung zu finden und diese zu überarbeiten.

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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin

Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache

zu den Themen Zukunft, Jung und Alt, Koedukation Erörterung Schulaufgabe Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

31 KB

Erörterung
zu den Themen Zukunft, Jung und Alt, Koedukation

Klausur Analyse eines Romanauszugs Die Leiden des jungen Werther Johann Wolfgang von Goethe Analyse des Briefes vom

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Roman
Klausur Analyse eines Romanauszugs Die Leiden des jungen Werther - Johann Wolfgang von Goethe Analyse des Briefes vom 15.09. unter Berücksichtigung der Naturdarstellung, des Seelenzustandes und der Gesellschaftskritik

Analyse eines Romanauszugs Die Leiden des jungen Werther Johann Wolfgang von Goethe Analyse des Briefes vom 18.08.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

28 KB

Roman
Analyse eines Romanauszugs - Die Leiden des jungen Werther Johann Wolfgang von Goethe Analyse des Briefes vom 18.08. unter Berücksichtigung der Naturdarstellung und des Seelenzustandes von Werther

Arbeitsauftrag zum Erzählen einer Spukgeschichte nach der Methode des Stationenlernens/erarbeitens in der

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Arbeitsauftrag zum Erzählen einer Spukgeschichte nach der Methode des Stationenlernens/erarbeitens in der Kleingruppe. Es entstehen insgesamt in der Stunde 3 unterschiedliche von den Schülern geschriebene Spukgeschichten