Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren
Antrag Ein Antragsschreiben verfassen
Antrag Ein Antragsschreiben verfassen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation, Erörterung, Gliederung
Aufgabenstellung und drei Themen für eine lineare Erörterung.
Aufgabenstellung und drei Themen für eine lineare Erörterung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gliederung, Steigernde Erörterung
Aufgabenstellung und vier Themen für eine lineare Erörterung.
Aufgabenstellung und vier Themen für eine lineare Erörterung.
Bayern Drei Themen zur Erlebniserzählung Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Schulaufgabe Deutsch 5
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Drei Themen zur Erlebniserzählung.
Drei Themen zur Erlebniserzählung.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren, Rechtschreibstrategien, Literarische Texte, Textarbeit, Methapher
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Doppelkonsonanten
Diktat zur Schreibung der S-Laute (s, ss, ß)
Diktat zur Schreibung der S-Laute (s, ss, ß)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Zeitformen
Probe im Fach Deutsch / Sprache untersuchen
Probe im Fach Deutsch / Sprache untersuchen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Roman, Nachkriegsliteratur
Literarische Erörterung zu Anderschs Roman "Sansisbar"
Literarische Erörterung zu Anderschs Roman "Sansisbar"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
181 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung, Satzzeichen, Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.,
Satzglieder, zusammengesetzte Namenwörter, Satzzeichen, Groß- und Kleinschreibung, Vergangenheits-formen von Verben
Satzglieder, zusammengesetzte Namenwörter, Satzzeichen, Groß- und Kleinschreibung, Vergangenheits-formen von Verben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kasus, Numerus, Genus
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Lehrkraft für Deutsch gesucht
Quinoa ? Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Thema: Bücher für Jugendliche – Wir lesen einen Jugendroman: Otfried Preußler: „Krabat“
Typ 6: Sich mit einem literarischen Text durch dessen Umgestaltung auseinandersetzen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Argumentation, Erörterung
textgebundene Erörterung zu einem aktuellen Jugendproblem- Komasaufen zwischen Hysterie und Verharmlosung- dialektisches Vorgehen entsprechend der vorgegebenen Aufgabenstellung
textgebundene Erörterung zu einem aktuellen Jugendproblem- Komasaufen zwischen Hysterie und Verharmlosung- dialektisches Vorgehen entsprechend der vorgegebenen Aufgabenstellung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht, Sachstil
Themenstellung Schulaufgabe Bericht.
Themenstellung Schulaufgabe Bericht.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nachkriegsliteratur
Literarische Erörterung zu Alfred Anderschs "Sansibar".
Literarische Erörterung zu Alfred Anderschs "Sansibar".
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Bayern
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Beurteilung für Elfchen
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wortarten, zusammengesetzte Eigenschaftswörter, Sprachbetrachtung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Ortsangabe, Zeitangabe, Satzglieder, Zeiten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ein Ausschnitt aus dem Höhepunkt von "Maria Stuart" soll erschlossen werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Begründete Stellungnahme
Steigerende Erörterung für Klasse 8 Gymnasium mit Bewertungsbogen
Steigerende Erörterung für Klasse 8 Gymnasium mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Zeilenübergreifend, Arbeit an Lektüre, Sachtext
Lernzielkontrolle mit Fragen zur Geschichte "Rettung für Stummel" Auer Lesebuch S. 92/93
Lernzielkontrolle mit Fragen zur Geschichte "Rettung für Stummel" Auer Lesebuch S. 92/93
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
