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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Fortsetzungsgeschichte
Gruselgeschichte schreiben mit Bewertungsbogen
Gruselgeschichte schreiben mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Bayern
46 KB
Wörtliche Rede
Kompetenzorientierte Probe zur Wörtlichen Rede und Groß-und Kleinschreibung
Kompetenzorientierte Probe zur Wörtlichen Rede und Groß-und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Passend zum Buch Prologo, Kap. Kindheit und Jugend, zum Zeitungstext "Bald im TV: Erwachsen auf Probe" aus Suppeutsche Zeitung, 12.05.2009, Text verstehen, Stichpunkte mit Mind-Map notieren, Inhaltsangabe, Stellungnahme schreiben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Klausur zum Thema "Selbst sein- fremd sein", Lyrik
Klausur zum Thema "Selbst sein- fremd sein", Lyrik
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
21 KB
Wortarten
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibstrategien, Sachtexte, Zeichensetzung, Erörtern
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
24 KB
Texterschließung
Biedermann und die Brandstifter - Analyse einer Dramenszene
Biedermann und die Brandstifter - Analyse einer Dramenszene
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
24 KB
Texterschließung
Biedermann und die Brandstifter - Analyse einer Dramenszene
Biedermann und die Brandstifter - Analyse einer Dramenszene
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
246 KB
Roman
Analyse eines literarischen Textes - Kurzprosa: Ilse Aichinger "Fenstertheater" inkl. EWH
Analyse eines literarischen Textes - Kurzprosa: Ilse Aichinger "Fenstertheater" inkl. EWH
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Inhaltsangabe von poetischen Texten
Schulaufgabe zur literarischen Inhaltsangabe. Text "Tod im Stadion" von Roda. Mit Angaben
Schulaufgabe zur literarischen Inhaltsangabe. Text "Tod im Stadion" von Roda. Mit Angaben
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtvergleich Barock Expressionismus
Gryphius / Trakl
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Uhland: "Frühlingsglaube"
Uhland: "Frühlingsglaube"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Jugendbuch
Otfried Preußler: Krabat. Charakterisierung von Juro anhand von ausgewählten Textauszügen
Otfried Preußler: Krabat. Charakterisierung von Juro anhand von ausgewählten Textauszügen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
15 KB
Wörter mit ie, Doppelte Mitlaute, Rechtschreibung: ie, Wörter mit g oder k am Wortstammende
Zusatzteil: Passgenau zum bsv-Sprachbuch, 7.-14. Wörterschule
Zusatzteil: Passgenau zum bsv-Sprachbuch, 7.-14. Wörterschule
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Wortarten, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien
Groß- und Kleinschreibung, Satzzeichen, Wortarten
Groß- und Kleinschreibung, Satzzeichen, Wortarten
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Emilia Galotti
Emilia Galotti
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten, Erzählperspektive, Erzählstil
Vorabiturklausur - Analyse des Schlusses von Kafkas "Die Verwandlung" und anschließender Vergleich mit dem Ende des Romans "Hiob" (beide Lektüren müssen bekannt sein)
Vorabiturklausur - Analyse des Schlusses von Kafkas "Die Verwandlung" und anschließender Vergleich mit dem Ende des Romans "Hiob" (beide Lektüren müssen bekannt sein)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Thema "Großstadtgedichte"
Thema "Großstadtgedichte"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
Drama
Nathan der Weise Klassenarbeit Jahrgang 12 3,1
Nathan der Weise Klassenarbeit Jahrgang 12 3,1
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur-Aufgabe Deutsch LK - Thema: Kafka, Der Process, Kapitel Prügler - Aufgabenart: IA
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
16153 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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